《小数的大小比较》ppt课件.ppt

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1、有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。小数的大小比较小数的大小比较4铜厂中心小学铜厂中心小学王王 俊俊 井井有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。请你在各题请你在各题里填上里填上“”、“”或或“”。 13 9 245 246 3425 986 832799 786 799 99910000 有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业

2、文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。现在公布跳远成绩：现在公布跳远成绩：你能给他们排出名次吗？你能给他们排出名次吗？有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。小明跳得小明跳得最远。最远。3.052.323 2先比较整数部分。先比较整数部分。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。小红、小莉没有小红、小莉没有小军跳得远。小军跳得远。2. 932.8228 9整数部分相同，整数部分相同，就比较

3、十分位。就比较十分位。89有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。小莉比小红小莉比小红跳得远。跳得远。2. 882.84224 8想一想：想一想：怎样比较怎样比较两个小数的大小？两个小数的大小？4888有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。比较整数部分比较整数部分如果整数部分相同，就比较如果整数部分相同，就比较十分位十分位十分位相同，就比较百分位，十分位相同，就比较百分位，依此类推依此类推有

4、利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。说一说整数大小比较和小数大小说一说整数大小比较和小数大小比较有什么相同和不同？比较有什么相同和不同？ 相同点相同点：比较方法相同，都是从高：比较方法相同，都是从高位比起，相同数位上的数相比较。位比起，相同数位上的数相比较。不同点不同点：整数比较大小是数位越：整数比较大小是数位越多，数越大，而小数比较大小并多，数越大，而小数比较大小并不是数位越多，数越大。不是数位越多，数越大。 有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客

5、价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。6.356.35米米 6.536.53米米4.723 4.794.723 4.79比较下面每组中两个数的大小。比较下面每组中两个数的大小。3 3元元 2.62.6元元 0.458 0.458 0.540.54 5.7 5.85.7 5.8 7.9 8.27.9 8.2 0.51 0.5090.51 0.509 1.374 1.31.374 1.3有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。判断，对的打“”，错的打“” 1、整数比较大小是

6、数位越多，数越大。（ ） 2、三位小数一定大于一位小数。（ ）有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。4.93.74.05.14.2请把这些数按从小到大的顺序排列起来。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。我买1本练习薄用了0.58元。我买1套三角尺用了0.6元。三角尺和练习薄，哪个贵一些？三角尺和练习薄，哪个贵一些？有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，

7、以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。6. 每种用品到哪个商店买便宜一些每种用品到哪个商店买便宜一些? ? (1)(1)(2)(2)(3)(3)我要买我要买 。我要买我要买 。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 今天的体育课老师进行了短跑检测，课上出了一点麻烦，老师没能记清同学们的成绩，只记下了他们的名次：张辉第一、高林第二、王涛第三、范刚第四，下面是他们四人的成绩，你能说出他们每个人的成绩是多少吗？ 8.53秒 8.39秒 9.00秒 8.35秒有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。4谈谈你的收获谈谈你的收获