初中七年级下册音乐课件5.演唱中国功夫(16张)ppt课件.ppt
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1、欢迎同学们来到音乐课堂欢迎同学们来到音乐课堂 中国武术源远流长,博大精深,过去中国武术源远流长,博大精深,过去武术用来保家卫国,现在武术大多是用来武术用来保家卫国,现在武术大多是用来强身健体,修身养性,中华武术是中华文强身健体,修身养性,中华武术是中华文化之一,我们应把这个博大精深的中华文化之一,我们应把这个博大精深的中华文化传承下去。化传承下去。初次聆听初次聆听 1.整体感受歌曲的情绪与节奏。 2.思考歌曲可以分为几个部分? 歌曲是单三部曲式结构。歌曲是单三部曲式结构。A乐段: 节奏较舒展,速度稍慢; B乐段: 节奏较紧凑,速度较快; A乐段: 节奏舒缓,速度较慢。实践活动实践活动 唱一唱,
2、想一想。唱一唱,想一想。 中国功夫A乐段和B乐段的旋律有何异同?议一议、说一说。议一议、说一说。 B乐段的音乐素材是A乐段的缩减缩减再现再现,节奏更紧凑,所以B乐段的速度比A乐段快。 A、B乐段所使用的音乐材料基本相同,使人易唱易记易唱易记,同时又产生了强烈的对比对比作用。练一练、试一试练一练、试一试 尝试B乐段说唱念白部分,思考应该以什么样的情绪表现? 有气息支持地朗读这段念白,注意字正腔圆。抒发中华儿女英武自豪的气概!想一想想一想 A乐段与乐段与A乐段相比,它的演唱情绪应乐段相比,它的演唱情绪应该作何调整?为什么?该作何调整?为什么?(小提示:从歌词分析入手)小提示:从歌词分析入手) “东方一条龙” “儿女似英雄” “天高地远八面风” “中华神功” 速度更加慢,气势更加宏伟,情绪更加饱满,唱速度更加慢,气势更加宏伟,情绪更加饱满,唱来使人豪情满怀,爱国之情油然而生。来使人豪情满怀,爱国之情油然而生。实践活动实践活动 你可以尝试为中国功夫加入新的表现元素,增加歌曲表现力吗?寄语寄语 同学们,少年强则中国强!希望你同学们,少年强则中国强!希望你们学习中国武术的精神,热爱武术、们学习中国武术的精神,热爱武术、强身健体,自强不息、好好学习,做强身健体,自强不息、好好学习,做一个有体魄有智慧的中国人。一个有体魄有智慧的中国人。
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