2022年钢琴考曲目研究 .pdf

《2022年钢琴考曲目研究 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年钢琴考曲目研究 .pdf（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、1 / 15 全国钢琴考级曲目及内容分析 ! 一级曲目分析：一级 A 组1） 练习曲 车尔尼 OP599 N019 此曲是音 阶式练习曲，要求 弹揍得均匀。想要 弹奏均匀主要的困 难是对大拇指的 训练，大拇指如果不能 够提前钻进去，就会出 现重音。此外学生 经常会认为想把声音 弹奏有颗粒性，把手指训练的有力量，就把 乐曲弹奏的很硬， 这是个错误的想法， 应该按照谱例上的 连线弹 奏的非常均匀，非常 连贯。左手是和弦，初学者会有困难，音不容易 弹奏这三个音，多 进行这方面的训练心理上就会不害怕了，要 练好一组音以后，再 练习第二组另外左手 弹揍整齐以后要求与右手的配合也需要整 齐。要想解决好两手

2、配合整 齐的办法是：左手在 弹奏和弦之前做准 备，也就是在 弹揍第二个和弦之前，把左手抬起来准备一下，从而保 证第二个和弦的 弹奏与右手同 时弹奏时能够整齐。句子的划分是两小 节一句。一级 A 组2） 巴斯比耶 亨得尔此曲是一首非常活 跃的三拍子舞曲，曾流行于法国宫庭，要想 弹奏好这些曲子先要找到它的特点：一、此曲的特点是拍子上从第三拍进入弱拍开始 弹奏）不能把第一个音当成正拍弹奏，否 则正反拍的重音就会出 现错误 。二、 谱例第三行 13小节处）表现得象是左右手 对话，这就是需掌握此曲的另一特点：复调性。三、左右手要 弹奏地非常整 齐。一级 A 组3） 忧 伤 巴托克此曲音 乐上是非常 难过

3、的，曲 调上表现出一种 叹息的语气，这首曲子采用民 间曲调，弹奏起来显得更亲切。同 时要注意 谱例上的表情 记号）力度上要从 强到弱， 这样更能增加 忧伤，叹息的情 调。第二条表情 记号）从渐强到渐弱，象是感情上更加 难过，需要把 话说的更充分一些。另一方面需注意左手是连贯的和声 进行，要做到两个音互相 连起来，必 须做好准 备。第一小 节一、三指 弹奏完以后，二、亓指做准 备，第二小 节二、三指 弹奏完以后，一、亓指要做好准 备，第二小 节也可以用一、三指 弹奏第一组和弦，然后用二、亓指 弹奏第二 组和弦。和弦弹奏地要均匀，要 连起来， 这些都是 为了更好地增添 忧伤的情绪。同时第三行 弹奏

4、时需注意，右手跟前面一 样的基础上，左手晚 进一拍这就增加了 节奏上的 变化，变化为切分节奏，使情绪上除了 忧伤以外又增加了一些悲哀。一级 A 组4） 俄罗斯民歌 贝多芬此曲是非常活 跃的两拍子舞蹈，要注意 谱例上的奏法，只有把 连线、跳音、 连线后带点的音符按 谱例做得非常正确， 连音与顿音要有停 顿，情绪上才能做得出来，才能体现出奏法的重要性。第三行中符点 节奏要弹奏得非常准确。左手的演奏需要非常连贯，并且句子很 长，是四小节一个连线。右手 则要跳跃轻巧一些，分句要清楚。一级 B 组1） 练习曲 贝尔科维奇此曲是三个音 为一组的小分句音型 练习曲，注意三个音 连起来弹奏要均匀，并且第三个音

5、是八分音符， 弹奏得不要太 秃，尾音要有余音，不能太生硬，这样音乐上才会 显得更活 泼，另外第三行左手也是 这样的要求。句法上要能感 觉到句子的走向，一句一字的交代清楚，注意句子的走向。一级 B 组2） 德国民歌 巴赫这首练习曲的性 质要求弹奏地浑厚、饱满、肯定。此曲 虽然是 3/8 拍，但 节奏必须保持稳定。此外 还有音乐、力度上的 变化标记，都要做正确。表情 记号强f）弱p）变化要做得非常充分。另外一个 问题是三拍子 节奏要弹奏得很准。左手部分 谱例上没有写 连音或跳音， 应该用断奏的方法来 弹，左手需要用小臂、手腕、手指同时向下落，声音上听起来不能间断，要做到不连又不跳， 这样才能增添

6、浑厚、肯定的色彩。一级 B 组3） 奏鸣曲 G 大调第四乐章） 海顿这首练习曲是比 较困难的，因 为出现了十六分音符，指法上先是用左手大拇指和其他手指连续弹 奏的配合，然后是右手大拇指与其它手指连续弹 奏配合，要求 弹奏的既均匀又 轻巧。开始练习要求大拇指不加任何的力量自己动起来，如果加上手臂的力量，会显得非常笨拙，因 这是训练大拇指自己 动的练习，大拇指 弹奏得要生 动。从谱例第二行第三小 节第 9小节）开始是右手 训练，跟前面左手 训练有点不同是，另外多加了一些侧击的感觉，这主要是它上升部 弹精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1

7、页，共 15 页2 / 15 奏的是旋律音。从第三行旋律音开始在中间声部，要把旋律音 弹清楚。 乐曲开始 时右手应用手指指尖把音勾出来。注意左手是两个声部旋律要用手指跳音的奏法。只有把左右手单独训练好，然后两手在配合好， 这样音乐上才能 显得好听。一级 B 组4） 诉 说 古里特乐曲开始 时象是在 对话一样，要你一句、我一句的 说清楚， 这就要求首先把 乐句分清，然后通过我们的双手、我 们的手指把心里的音 调出来。分句、奏法必 须弹奏的很准确。 谱例中带点的音要象哽咽一 样的倾诉，要用 诉说的语调进行弹奏。一级选曲1） 浏阳河这是我国民 间曲调改变而成的曲目。 练习时应 注意左右手的分句 问题

8、容易搞混， 这是因为左、右手的 乐句都比 较长，两手都有旋律性，并且两手的呼吸不在一起。开始时可以慢 练，每个手乐句完成以后要抬起来呼吸一下再弹，把两手呼吸分 别交替进行弹奏就行了。注意旋律的歌唱性，手指力量要很好 转移。乐曲的第二行开始旋律在左手弹奏，这就要求右手 弹奏要轻。音量上不能盖 过左手的旋律。反之第三行开始旋律在右手，左手弹奏要轻，从而突出右手的旋律，弹奏右手分句 时，手的呼吸要做准确。 这样才能很好的完成 这首曲子。一级选曲2） 田园曲 布格缪勒田园曲一般是 6/8 拍子，要抓住 6/8 拍节奏的韵律。 弹奏得要很悠 扬，很流 畅。要抒情有歌唱性，伴奏声部要很柔和。右手弹奏连奏要

9、均匀，不能出 现重音， 这就要求在 弹奏每一个音符时把力量 转移，弹完一个音符以后迅速把力量重心转移到下一个音上 进行弹奏），装 饰音要弹揍得很轻巧，很有味道。第三行第二小节注意左手的 连线问题 ，把二、亓指保持到下一小节弹奏三、亓指之前， 转换和弦时要柔和整 齐。不能出 现缝隙，其中要求左手大拇指要有独立性。注意 谱例上的表情 记号。一级选曲3） 儿童游 戏 巴托克此曲是活 跃的二拍子 节奏。右手是切分分句的 弹奏方法，左手 则是非常工整，非常均匀的弹奏方法，不能 弹奏得太生硬。左手 乐句划分是两小 节一句。从 谱例第二行开始是左右手的 对话，这样才显得象是在逗趣。形象感 觉要象奔跑着你追我

10、赶似的。全国 钢琴 二级曲目分析 二级 A 组1） 练习曲 古里特 此曲开始接触十六分音符，弹奏时要流畅，要有歌唱性。 这首练习曲是 3/8 拍子，乐句划分是两小 节为一句。 弹起来要有起伏，要找到节奏中内在的韵律。要把 节奏中内在全国钢琴二级曲目分析二级 A 组1）练习曲古里特此曲开始接触十六分音符，弹奏时要流畅，要有歌唱性。 这首练习曲是 3/8 拍子， 乐句划分是两小 节为一句。 弹起来要有起伏，要找到 节奏中内在的韵律。要把 节奏中内在的感 觉组成旋律进行弹奏，这样就可以做到既流 畅又有颗粒性， 还显得有生气。 难点是第三行最后两小 节到第四行前两小 节结束，左手音符容易 遗漏，休止符

11、不容易准确的 进来，必 须带着拍子 练。要把 3/8 拍的三拍一 边弹，一边念出来， 这样才能弹奏准确。二级 A 组2） 加沃特舞曲亨德尔德）此曲节奏是 4/4 拍子，可以用 2/2 拍的感觉来弹奏，也是由第四拍 弱拍） 进入。注意容易出现的第一个 问题是：开始 连奏的第三个音， 时值容易太短， 弹得不要太 秃了。因 连奏的第三个音是重拍 强拍）不能感 觉在弹奏完第三个音以后向上抬起手腕的动作太大，反而是要保持平衡，最后一行的演奏也是如此。另外第二个需注意的地方是第一行第三小节最后一拍开始是小分句，它是两个音一 连，两个音一 组的小分句，要求两个音 弹奏时手腕欺 负不能太大；第一个音向下 弹，

12、第二个音手腕 轻轻向上抬一点，再向下 弹奏就行了，要保持手腕平稳。第三个 问题是左手用断奏的方法 进行弹奏，要求用小臂把力量通 过手腕，手指平 稳得送到 键盘上。二级 A 组3）回旋曲莫扎特此曲是 6/8 拍子，旋律非常 优雅、轻盈。注意右手的奏法和 谱例上的表情 记号强、弱、渐强、渐弱等）都要做出来，即用准确的奏法做出乐句的感觉。左手 弹奏要非常均匀，要象一个背景，象一个大草坪一样平稳。第二行第亓小 节开始，左手又增加了一个声部，低音要保持住，听起来感 觉背景更加 浓厚。右手力度上从开始的弱p）到中 强mf），音乐情绪上更显精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 -

13、- - - - - -第 2 页，共 15 页3 / 15 得热情、激 动。这一页最后活 跃了一些。要准确做好右手的断奏，而对于左手的 连奏要求 连贯。主旋律多次重复，注意每次的不同之处，要弹奏地很悠 扬。二级 A 组4）旋 律舒 曼此曲是富有歌唱性的曲目。左右手均为连奏方法 弹奏。左手不能 弹奏得疙疙 愣愣，要富于旋律性一些。右手的旋律性更强，句子要拉 长一些。第二行的句法比 较短，象在 问话，对于表情记号），要着重 弹奏此音的 语调。第三行第三小 节右手指法是亓、四指 转5、1 指和 4、2指）亓、四指的和弦，在 转移手指的 过程中注意四指 弹奏完转动的手形。开始 时要慢练，弹奏四指后 转

14、动四指向一、亓指手形靠的分解动作。另一 处须注意是第四行最后一小 节处，上声部两个音的 弹奏与下声部三个音要分清楚，要找到左手声部内在的旋律，注意小节和小节的连接。二级 B 组1） 练习曲 杜威诺阿此曲虽然是八分音符，四个音一 组节奏上感觉不是很快，但 实际弹 奏的韵律要快。要 弹奏出象海浪起伏似的韵律。右手大拇指需要做好拐弯的准备，弹奏得不要 间断，手指要 连，不要感觉用手腕推 钢琴，要用心中的韵律 进行弹奏。第九小 节处两手的交替要 连接好，十七小 节处两手弹奏要整 齐。二级 B 组2） 加沃特舞曲 库普兰此曲是 2/2 拍子，也是从后半拍 进入，要找到 2/2 拍子的感 觉。弹奏得要 稳

15、定、饱满、浑厚。不能 弹奏得跌跌撞撞的，要找到舞蹈的感觉。技术上的困 难是左手既有保留手指又有断奏的弹奏方法，二分音符的 时值要弹够。右手 则需要有韵律的 弹奏。二级 B 组3） 快 板 阿尔诺尔德此曲并不是很快的快板， 谱例上是以四分音符 为一个单位，中速就可以了，另一方面左手虽然是跳音的写法，但最好以断奏来弹，不要 弹成向上抽的跳音，否 则会显得非常 单薄、轻浮、要 弹奏得既生 动、神气又 饱满。右手装 饰音弹奏得不能太 秃了，感 觉是为旋律增添色彩，而不是增加累 赘。右手 弹奏的要很有味道、很 轻盈，不要太笨拙。二级 B 组4） 儿童鲜花舞此曲情 绪上是非常活 跃、明朗、生 动的节奏，表

16、 现儿童活 蹦乱跳的感 觉，声音上要清亮。右手装 饰音即主音）。声音要把第二音交待清楚，手指力量要把重心倒向第二个音，使它更明亮、更 轻巧。另一个需注意的 问题是左手是跳音 弹奏，很不容易跳准确。 这就要求把左手保持在一个八度把位的手形上，手要离键盘近一些，不能感 觉是跳音 弹奏就乱抓。手腕不要抬得太高， 动作不能太大， 这样就容易 弹准确，并且 时刻想到需 弹奏的音就在一个八度手形之内，此后左手同音型的地方也是这样的方法 弹奏。另外更要注意音 乐中内在的韵律，要 弹出孩子可爱的感觉。对于谱例最后一行出 现左、右手交 *弹奏，也不要盲目的乱抓，要依次把手形提前摆好后再 弹。二级选曲1） 天真烂

17、漫 布格缪勒此曲是通 过十六分音符把天真 优雅的情 绪表现得非常甜美。右手 弹奏时要注意音 调，手指要均匀，并且注意手指力量的转移，韵律也是一 组一组的。旋律上要有内在的音韵，左手是以非常有共 鸣，很和谐的和声作 为背景，并且注意和弦的 连接要连贯，不要有 缝隙，对于转换以后和弦的指法要提前做准 备。第九小 节的跳音演奏的不要太平淡。二级选曲2） 苏格兰舞曲 贝多芬此曲是通 过左手的伴奏音型表达出音乐上活跃，有生气的情 绪。第二行最后一小 节中左手比较困难，要先 练八度双音的 练习，等练好找准位置以后，再按照 谱例上练习分奏的八度。要有把位感，手要离 键盘近一些，要抓住 2/4拍舞曲的 节奏，

18、要 弹好断奏以及 连奏的区 别。右手则要把句法奏法以及切分音节奏做好。尤其注意切分音 节奏的重音在第二个音上，要弹出活泼的感觉。二级选曲3） 爵士小 练习 赛贝尔此曲特点分 为三点：一、要找到爵士本身韵律的节奏特点。韵律表 现在两小 节中后一小 节的音上，并且两小 节是同一种感 觉。二、跳音演奏是手指的跳音，并不是手腕的跳音，这是关键。第七小 节音比较难弹 ，要找到句子的走向。三、左手是八分音符，要用手指勾键盘弹 奏。注意右手也是用手指勾住 键盘来弹奏，千万不能用手腕， 乐句的最后一个音要 顶住弹奏，方向感要鲜明，这样风格才能做 对。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总

19、结 - - - - - - -第 3 页，共 15 页4 / 15 钢琴三级曲目分析 三级 A 组1） 练习曲 勒士豪恩 这首练习曲要抓住旋律的走向，要有乐句的感觉。速度上要均匀，大拇指的弹揍拐弯后要 顺过来，不能出 现重音。开始 时句子的感 觉是从高音向低音流 动，第二行开始像是在钢琴三级曲目分析三级 A 组1） 练习曲 勒士豪恩这首练习曲要抓住旋律的走向，要有乐句的感 觉。速度上要均匀，大拇指的弹揍拐弯后要顺过来，不能出 现重音。开始 时句子的感 觉是从高音向低音流 动，第二行开始像是在楼梯，第三行开始 弹奏得要象 对话一样，两手的 连续要弹好。下一 页第一行 对话的方式改 变了一些，要感

20、到左手是在回答 问题，左手双音 连接手指要做好准 备。对于练习每一个 练习曲，不能光 强调颗粒性，不能 为练技术而练技术。相反要通 过我们手指的 连贯、手指的断奏唱出心中的音乐。三级 A 组2） 波罗涅兹舞曲 巴赫此曲是三拍子的舞曲 节奏的风格，要 弹好断奏、 连奏。对于三个音 连在一起需注意第三个音不能太短，要保持住。两手弹奏得要整 齐因左手比右手弱，可 单独先练左手，每小 节第三拍的音是 长音符，要 顶住一会儿，要停 顿一下，这样舞蹈的 风格才能做正确。）第三行右手出现双音的 弹奏，应弹均匀、 连贯、整齐。第四行需注意旋律是在左手，要带有表情的 弹奏。三级 A 组3） 急板 库劳 C大调小

21、奏鸣曲第二 乐章）此曲要求 弹奏得要活 泼、可爱、生气勃勃的，手指的灵活度要训练好。这首曲子的 难点是半音音 阶演奏，要 单独慢练手指的灵活度。 让大拇指充分的 动起来，要主 动一些，大拇指如果弹不好，就会 显得很笨拙，并且疙疙 愣愣。在熟练以后再加快演奏，同 时还要注意 节奏点，要算拍子，否 则左手节奏容易 进不来。要找到左手的韵律和动力，右手的 动力是乐句结束的最后一个组）音，要拖一点，另一点 证明韵律的地方是拍子由第三拍进入，要 弹正确强、弱拍的关系， 这样才能使曲子更生 动。乐曲中段是 优美的，速度上可稍微慢一些。乐曲最后的三 连音要弹奏准确，整 齐，要算好拍子，在心中找到三连音节奏韵

22、律的感 觉。三级 A 组4） 叙事曲 布格缪勒此曲是叙述重大的事件，要有神秘感。右手弹奏的力量要 轻柔而有控制，要象一个背景。跳音不能 弹奏得太嘈 杂、吵闹、尖锐，情绪上有一种 紧张收缩的感觉。左手的 乐句要有走向，转调以后，情 绪上就开朗多了，象是 紧张的事情过去了，又象是看 见了明朗的天空。 节奏上要象圆舞曲一 样优美抒情。最后倒数亓至八天小节处，左右手要 弹奏整齐，力度上从很 强ff）到弱p）的变化要做出来。三级 B 组1） 练习曲 雷蒙此曲虽乐句比较短，但声部 层次，段落都比 较多。它是从第二拍的后半拍弱拍）开始 进入乐曲。第一个音上 虽然写了重音符号，但并不是真正的重音，而是音乐情绪

23、上的加重 语气。左手是两声部，要 弹清楚， 这样才能显得更加 别致。谱例第亓行开始音 乐情绪上有了变化，倒数第二行第三小 节中跳音 带点的音） 弹奏得不要太 秃了。因 为这里跳音 即三个音一 组的第三个音）正好是 强拍，注意分句的 强弱拍，左手双声部的下声部一定要弹清楚，要注意多声部特点。三级 B 组2） 库特朗舞曲 亨德尔此外是三拍子的法国舞曲的特点。情绪上要饱满、生动、有力。要想用断奏的方法把声音弹奏得饱满、均匀而有 弹性，必 须让手掌关 节掌根充分的打开，把手指关节的积枀性调动起来，手指不能粘在一起，不要弹奏的太 轻，要浑厚、雄壮一些。同 时要注意 乐句的分 发，以便于音 乐情绪上的表达

24、更充分。开始 乐句划分 为四小节一句，第三行开始 为两小节一句，第四行乐句划分又是四小 节一句，只有分清楚 乐句的划分，音 乐上才不会停 顿，乐曲才会更完整。三级 B 组3） 快板 克列门蒂 C大调小奏鸣曲第二 乐章）此曲首先要 强调左手的韵律感，要象开火 车一样均匀，力度上不能太重，音乐表现上就会生动。右手要注意手指跑 动的方向感，力量上要 顺着走， 这样音乐上才会流 畅。第三行由于左手伴奏音型的 变化，预示着一个新的 题材，新的内容 进来了。第三十小 节处右手虽然是一个 长的连线，但乐句要分 为两小节一句，要找到 节奏韵律的感 觉才是练习此曲的关 键。三级 B 组4） 勇敢的 骑士 舒曼精

25、选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 15 页5 / 15 此曲是 6/8 拍子，音 乐上要神气、肯定。 弹奏得要精 练，手指尖要有集中的感 觉，不要用手腕去 砸钢琴。是手指的跳音演奏，不是手腕的跳音，手指要离键盘近一些。声音上要 轻巧，不能笨拙。困 难之处是第二行最后一小 节，要找到指触的感 觉，才能 弹揍得更精神、勇敢。表情符号突 强sf）不能 弹奏地太梗 太硬）。它是音 乐上的感 觉，而非音量上的大小。左手弹奏旋律，右手 弹伴奏时，伴奏声部要 轻。三级选曲1） 手摇风琴 肖斯塔柯 维奇此曲注意左手音型非常固定，都是跳音弹奏

26、，要演奏得十分平均。注意手不能紧，手腕不要僵硬，要 时刻想着把手臂的力量通 过手腕传递到指尖上。右手旋律要 弹好谱例上的各种奏法，准确 弹出断奏、 连奏的技法、 连音、跳音、重音要分清楚，并且划分好每一个乐句。三级选曲2） 歌曲 泰勒曼此曲有很 强的符调性，象是两个人在 对话或两个人在歌唱，左手需单独慢练。对于谱例中断奏和 连奏要弹奏准确。注意各种表情符号强弱的对比。第二行第三小 节又出现了一个新内容。还要注意此曲 练习的目的是不 规则的符调。三级选曲3） 甜蜜的幻想 柴科夫斯基此曲是歌唱性非常 强的曲子， 弹奏得要象 摇篮曲，要很抒情，注意手指力量的转移。其次声部很多，左手声部中即要弹奏旋律

27、，又要 弹奏伴奏音型。 对于这种浪漫派的 乐曲，首先是要把声部的 层次依次排列下来。 例：这首乐曲中最重要的是右手的高声部旋律，其次重要的是左手旋律声部，再次是左手低音的伴奏声部。）心中要做到有数，要注意左手两个声部音色的对比。音 乐上不能有 缝隙。踏板演奏是切分踏板 即一个音后的踏板）要在弹奏了一个音以后再踩踏板，不能和手一起落下，要跟随着左手旋律音换踏板。最后倒数第三行第二小节处右手旋律的符点 节奏中，第二个音不要 弹奏地太 秃，要很温柔的收尾。 这样才不会打破安静的氛围。钢琴四级曲目分析 四级 A 组1） 练习曲 海勒 此曲的特点是左、右手都有同样的课题，而且有时左右手有奏法上的 变化。

28、演奏起来， 连奏要弹奏的十分流 畅、连贯。左手两个音的 连线要把语气做出来，并且注意两个连音的奏钢琴四级曲目分析四级 A 组1） 练习曲 海勒此曲的特点是左、右手都有同样的课题，而且有 时左右手有奏法上的 变化。演奏起来， 连奏要弹奏的十分流 畅、连贯。左手两个音的 连线要把语气做出来，并且注意两个连音的奏法。另外还要特别注意：一只手 弹奏十六音符 连奏时，另一只手的跳音要做好，要让连奏的十六分音符与跳 动的八分音符形成 对比。四级 A 组2） 阿勒曼德舞曲 巴赫此曲是 4/4 拍子的德国舞曲，由弱拍开始进拍子， 这是十七世 纪巴洛克 时期的作品， 弹奏时应注意连奏和断奏的区分。有 连线的地方

29、 弹连奏，没有 连线的地方 弹断奏。 断奏的地方并未写跳音，但音符之 间要断开） 这样才符合巴洛克 时期作品的 风格特点。四级 A 组3） 回旋曲 克列门蒂 G大调小奏鸣曲第三 乐章）一般来 说奏鸣曲或小奏 鸣曲的第三 乐章是回旋曲式。此曲的第二页第亓行倒数第二小 节处有一个双 线，这是第一段落的 结束，A 段）此后又有一个新内容 进来了。谱例结束时有返回Dacapo alfine）到头的标记，段） 应该再从头弹奏到第二 页双线处段）。 这样这 首回旋曲的曲式 为、）， 这种曲式 对于初学者算是比 较大型的曲目，要把力度上的变化，奏法上的 变化按照谱例准确的做出来。另外 还要认清回旋曲式中包含

30、的几种音乐素材，并在演奏中要 弹奏得有区 别，音乐形象上要丰富、生 动。四级组）老祖母的小步舞曲格里格此曲是慢速的小步舞曲，是拍子，要体会小步舞曲的节奏韵律。 弹奏的既稍 显笨重又有舞曲 风格特点，开始 时速度是小快板， 应演奏得 轻巧、典雅。第亓行音 乐要流动一些，速度要向前推 动。 页第三行速度又逐 渐慢下来。在第四行演奏 时要回到最开始 第一种）的速度上去， 对于这些速度与力度上的 变化应认真分析清楚。 乐曲最后一行的第二、四小节休止，应把拍子空 够，心里上要数 够三拍。四级组）练习曲车尔尼精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5

31、页，共 15 页6 / 15 此曲是重复音的跳音 练习，应注意跳音的 弹性，要象拍 乒乓球一样，打一下，它自 动跳两下，不要每一个音都傻跳，注重第一音跳，利用自然弹性跳起来就行了。左手伴奏声部要注重保留音的奏法，注意保留手指，要分开单独练习这 只手，左右手保持 协调。四级组）二部创意曲巴赫二部创意曲的特点是由一个主 题发展而来的，主 题多次出 现，这也是巴洛克 时期作品的特点。主 题要突出两个声部，每个声部各自有独立的表情。另外主题弹奏时力度上 应做渐强再渐弱）。颤音弹奏要从上向下，从高音向低音弹，颤音例“ 嘟”弹奏时应弹 成.）谱子上也有 这样的示范 谱例。这首曲子中的八分音符写的是跳音，应

32、弹成断奏的奏法，时值不能弹奏得太短。此曲中十六分音符的连奏与八分音符的断奏 贯穿全曲，要 弹奏得整齐统一。四级组）回旋曲杜赛克大调小奏鸣曲第二 乐章）此曲的曲式 结极也是、。中段段）是在二十一 页第二行 转为小调，色彩上明显的暗淡一些，最后在二十二页第二行又回到大 调段）， 这样色彩上又比 较明朗了。 这首曲子速度上是小步舞回旋曲，性质也非常活 泼、典雅。四级组）圆舞曲格里格圆舞曲也是 3/4 拍子，比小步舞曲要活 跃、开朗一些要 弹奏得非常 优美。连线时 可加上一些踏板， 对于连音、跳音、两个音的 连线等各种技法，要非常 细致按照 谱例上的奏法 进行弹奏，速度上不要太快。此曲是三段体曲式结极

33、。A 段是 A 小调，B 段是 A 大调，最后一段 还是 A 小调）。注意中段 B 段）中因左手音位比右手音位高，要交叉弹奏，此 时左手应在右手上方，不能用右手 压在左手。最后的 变调只是为了对大调美好旋律的回 忆，不做任何 结极、段落的解 释。四级选曲1）郊外去 丁善德此曲是 6/8 拍子，要 弹出一小 节两拍的节奏韵律，并且是两个三拍子的感觉。还要注意句子间连线 的韵律。曲式是三段体 结极，中段 第亓行）的演奏要比 头尾活泼一些，开心一些，要弹奏的活 跃。这首乐曲反映了少年儿童天真活 泼的情趣特点。四级选曲2）拿波里舞曲 柴科夫斯基此曲是意大利 风格的舞曲。特点主要在 节奏的韵律上。后半部

34、分 二十九 页）弹奏的要活跃，速度要快是急板，表 现了舞曲的激烈性。通常舞曲的风格常会在速度上越来越快。这首曲子的优雅声音主要体 现在固定的 节奏音型上。另外 还要特别注意两个音的 连音奏法。四级选曲3）庆翻身 黎英海 组曲老祖母的故事 选段此曲采用民族 风格的基 调。第一段表 现欢天喜地、敲 锣打鼓庆贺翻身做主人的 场面，演奏起来要充 满朝气。中段 第亓行）音 调民族风格更强，要弹奏地稍微抒情一些。第三十页倒数第二行由于从前面两个升号调转为这 里的两个降号 调，风格情绪要体现出变化，色彩上要有区别。钢琴亓级曲目分析 亓级 A 组1） 快步 布格缪勒 这首乐曲可当成 练习曲来练，虽然此曲技 术

35、上比较华丽 ，比较明亮，但 还是以练习为 目的。要注意 6/8 拍的节奏韵律。要 弹奏的华丽、欢快、要求手指灵活、 节奏清晰。另外 还要钢琴亓级曲目分析亓级 A 组1） 快步 布格缪勒这首乐曲可当成 练习曲来练，虽然此曲技 术上比较华丽 ，比较明亮，但 还是以练习为 目的。要注意 6/8 拍的节奏韵律。要 弹奏的华丽、欢快、要求手指灵活、 节奏清晰。另外 还要注意，左右手交叉演奏的方法，第一次左右手交叉弹奏的地方在最后一行第二小节处，右手 弹奏低音应在左手上方。而第二次 四十二 页第一行第二小 节）右手 弹低音时特别注意要在左手下方钻过去弹奏，因为第二次交叉 弹奏时，右手 弹奏的黑 键比较多，

36、比 较困难。只有 这样的弹奏方法才更利于 弹奏全曲。亓级 A 组2）二部 创意曲 巴赫此曲要注意 创意曲的 风格特点。 对于谱例上没有任何 连奏、分奏的 标记符号时，建议左手八分音符 弹断奏跳音），右手的快音符 则弹连 奏连音）。但任何的 弹奏方法都可以用，主要注意前后段落左右手的 弹奏方法要保持 统一。这首练习的性质是复调性作品。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 15 页7 / 15 亓级 A 组3） 终曲 海顿 D 大调奏鸣曲第三 乐章）此曲是很有代表性的作品，它是海顿古典乐派之父）作品 风格的集中体 现。情绪上非常幽

37、默、活 跃、愉快。此曲 转调的地方非常多，注意奏法上的细致变化。开始是 D 大调，第三行为 D 小调，到第四行又 转为 F 大调等）， 对于乐曲中跳音、 连音的奏法需非常仔 细的按照 谱例做出来，力度 变化要有 鲜明的对比。亓级 A 组4） 四月 松雪草 柴科夫斯基这是一首多 层次的乐曲，此曲是俄国作曲家柴科夫斯基四季中的一首。俄罗斯乐派浪漫派）的重要特点是歌唱性。其中需练习的地方很多，首先要 处理好旋律与伴奏的关系，声部练习中如旋律在右手 时，要弹奏的非常歌唱 这是俄罗斯风格），左手声部要注意伴奏的角色，力度上要 轻些，而旋律如果在中声部，要着重在音乐表现上抓住旋律声部，突出伴奏声部起衬托作

38、用的音韵、 伴奏声部力度 轻一些）其次声音上要求歌唱，要把手臂力量沉下去，充分的放松，通 过手腕传递到手指上， 这样的弹奏就能表里如一，声音听起来不至于浮躁，要合理运用踏板。而 这里要求声音上的控制，踏板的控制以及手臂力量等演奏技法，都必须符合浪漫派的歌唱性特点。最后速度上有伸缩性，要求 弹奏得风格是稍自由的、流 动的小快板，但自由的尺度分寸必 须掌握好。亓级 B 组1） 练习曲 车尔尼此曲主要 练习手指的跑 动，是音 阶式练习曲，要求 弹奏的非常 华丽、清楚、流 畅、明亮并且有弹性。在手指快速 弹奏跑句 时，应注意乐句的划分，要有 语气。乐句的语气上应注意旋律线向上时应收缩一些，而旋律 线向

39、下时则松弛一些。力度上要有 渐强、渐弱的感 觉。亓级 B 组2） 小前奏曲 巴赫前奏曲通常是比 较单一、短小精悍的 乐曲形式。此曲的特点是没有任何标记，应自己把 连奏、断奏的地方找出来， 这样才会形成 对比。在巴赫 时期钢琴只能依靠各种奏法来区分声部或形成变化。建 议此曲八分音符 弹断奏，十六分音符 弹连奏，不管是左右手哪一个声部，都是如此的奏法。速度上要 弹奏的十分平均，并且 节奏要准确、整 齐、统一。亓级 B 组3） 简易变奏曲 卡巴列夫斯基变奏曲是由一个主 题延伸、 发展而形成的。此曲因音 乐语言通俗易懂，技 术上规范，所以非常适合儿童 弹奏。音 乐形象上非常生 动。主题是第三行后三小

40、节，此后逐 渐演变的越来越丰富。在主 题之前的一部分 为引子，象戴了一 顶帽子，又象是人物没有登场以前做的一个介 绍。全曲必 须保持与主 题统一的速度。情 绪上由简单的单音开始，越来越 热闹，要注意儿童的特点：天真活 泼。亓级 B 组4） 圆舞曲 肖邦此曲是 带有抒情性的三拍子 圆舞曲，但舞蹈性并不是很 强。音乐上要富于 诗意，有表 现力，要 弹奏得优美抒情。要体会旋律曲 调的走向，左手的伴奏声部要随着主旋律附和。这首曲子既有 圆舞曲的特点，又不完全是圆舞曲的 节奏韵律。亓级选曲1） 玩球 黎英海 杂技速写之四此曲要注意 6/8 拍节奏的演奏韵律， 弹奏时要轻巧，力度上不能太重。另外还要注意每

41、个小连线和跳音的演奏方法。亓级选曲2） 阿巴夜会 黄虎威 组曲巴蜀之画 选曲此曲描述了四川少数民族在夜会晚会）上开心跳舞的 场面。音 乐会上既 热烈又活 泼。要抓住四川藏族地区的 风格特征， 弹奏出“巴蜀”民族 风格。亓级选曲3） 西班牙舞曲 肖斯塔科 维奇此曲的西班牙 风格并不是很 浓。始终旋律都很突出、流 畅。注意第一次 转调处 七十一 页第二行）和第二次 转调处 七十一 页第亓行最后一小 节）要有色彩 变化。右手 弹奏出的旋律要流畅如歌，中段 应突出节奏上的特点。钢琴六级曲目分析 六级 A 组1） 练习曲 车尔尼 此曲应注意古典主 义风格的特点，手指 头要有弹性、干 净、流畅。肩膀和手臂

42、要放松，以便于每个颗粒的清晰。在 练习时 一定要注意古典 乐派节奏律动的平稳和音质上的平均。钢琴六级曲目分析六级 A 组1） 练习曲 车尔尼精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 15 页8 / 15 此曲应注意古典主 义风格的特点，手指 头要有弹性、干 净、流畅。肩膀和手臂要放松，以便于每个 颗粒的清晰。在 练习时 一定要注意古典 乐派节奏律动的平稳和音质上的平均。六级 A 组2） 布列舞曲 泰勒曼此曲应注意泰勒曼是巴洛克 时期非常有代表性的古 钢琴家。在 这首练习中还应想到巴洛克时期风格的特点：句子不是很 长。弹奏时连音、断

43、音要做出来。 乐句划分 时不要划的太 长，每个声音要有 弹性，节奏要准确。 谱例第二行最后一小 节的突然 强与第三行第二小 节的突然弱，以及第三行最后一小 节的再强要做出力度上的安排， 这是巴洛克 时期风格的音响 对比。这种忽强、忽弱而非 渐强渐 弱，是古 钢琴阶梯式音量 对比的特点。另外 还要弹出巴洛克 时代的华丽、纤巧、细腻的风格特点。六级 A 组3） 奏鸣曲 海顿此曲是古典音 乐风格，强调主，副部性格之 间音乐形象的 对比。谱例上第四行第四小 节左手阿尔贝第音型）的 弹奏音量上不要太响，它是作为一种陪 衬，一种伴奏，一种 节奏的韵律出现的，主要依附于右手上声部旋律表情上的变化，旋律的起伏

44、。 这里体现奏鸣曲式结极的地方是在于再 现部调性、曲式的 变化，因前后两次不在一个调性上，更容易增添不同的趣味性，这首曲子主部具有民 谣歌曲性，副部主要以 钢琴化的“阿 尔贝第”音型 衬托。弹奏时应注意主题非常简短有力。要 弹出塌实、平稳、高贵的艺术气质。六级 A 组4） 蝴蝶 格里格它是格里格写作的小品形式。格里格是浪漫主义时期的作曲家，他的作品演奏风格比古典主义时期更多地加入了个人的感情色彩。更能体现出浪漫主 义色彩浓郁风格。所以此曲声音上要求更丰富，更加 变化多彩一些，要注意内心世界对音乐的感觉。节奏上要稍自由一些，稍夸张一些。音 乐幅度和音量上都 强调要比古典主 义时期的作品大一些，

45、变化多一些， 还要注意 乐句的起伏高潮的奏法以及音质上要求的歌唱性。此曲可根据自己的想象，自己的经验去体会 标题音乐蝴蝶，能 够象征一种什么 样的东西，描绘一种什么 样的图景，这样才有利于更好的完成这首作品。六级 B 组1） 练习曲 车尔尼此曲要注意手指的 弹性，节奏的均匀以及旋律的流 畅、平稳的感觉。在谱例二十一 页最后三行中要求手指的独立性，要注意对手指四、亓指的 训练，要加 强手指尖的力度和 弹性训练，手臂要放松，肩膀也要放松。这样才能使四、亓指 连续弹 奏时音色上更加清晰、更富有弹性。左手弹奏的跳音与 连音要区分开， 结尾处的连奏也要有歌唱性。六级 B 组2） 二部创意曲 巴赫此曲是巴

46、洛克 时代的巴赫当 场为学生练习写作的。此曲因没有太多的连线，弹奏时声音上要短促。因全篇音符速度比较快，不要用手臂 顿音弹奏方法，建 议练习 手指的断奏 跳音） 训练，这种奏法可以保 证既有清晰的声音又有 轻盈的速度，演奏上会 显得轻松。要 强调手指尖的弹性，手指尖不能太 软弱，手臂要放松、平 稳，这样才能使手指的断奏更有 弹性。二十三 页第三行的 颤音TR）可以 弹奏比较长的时值，但要注意在 颤音结尾时提前一拍停、断下来，以保证自然的 进入下一小 节。整个 乐曲要保持一定的速度，不能太沉重。音乐上要有起伏， 乐句的划分可稍短一些， 这样更能体 现巴洛克 时代旋律跳音的 风格。六级 B 组3）

47、 奏鸣曲 莫扎特 G大调第一乐章）莫扎特是古典 乐派的代表人物之一，他的音乐被誉为“天使的 欢笑”。此曲在作品中流露出一种天才 赋予的生命力，并且音 乐形象非常多。主 题非常柔和、 优美。第三行第二小 节音乐形象上出 现变化，出 现浑厚、有力的八度 弹奏。在二十亓 页第一小 节处音乐上又有了 鲜明的对比，力度上要 轻、弱，有歌唱性，而 这些都是莫扎特非常典型地富有歌剧戏剧 性变化的作品特点。要注意音 乐形象上的 变化，这样曲子才能 显得丰满、光彩。 弹奏这首练习曲时要紧紧抓住古典风格乐曲的基本 节奏，不管情 绪上有任何 变化，基本拍子不能改 变，所以在演奏 这首作品时，应注意主部、副部以及展开

48、部和再现部之间都要保持一种 统一的速度感。不能在 弹奏抒情的乐句时速度就慢下来，反之，在弹奏戏剧性比较紧张 的乐句时又快上去， 这就会破坏古典主义时期的风格特征。另外 还要注意休止符的 时值不要被音符占 满。两个音的 连线要做出 语气感。六级 B 组4） 牧童短笛贺绿汀精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 15 页9 / 15 此曲是按照古典主 义时期或巴洛克 时代风格的写法。第一段是比 较严格的复 对位。第三十页第二行开始是第二段，第二段主调性的音 乐与第一段 弹奏地要抒情一些，第二段 则要活泼一些。注意此曲是中国古典式风格

49、特点作品，不是太浪漫的作品，基本节奏要把握的牢靠一些。复调因素要保持好，声部的 进出要交代清楚，要分清哪一个是旋律声部，哪一个是伴奏声部，要安排好两手句子的起伏。要强调左、右手哪一只 应该突出。并且注意左右手声部都是非常流畅，非常富有歌唱性的旋律地位。在三十一页第三行第三、四小 节下方有一个 标记una corda）要求 踩弱音踏板来改 变音色，听起来象是很遥 远。两小 节后的标记tre corda）要求放开踏板。 这里不要从力度上感 觉变化，而是要从音色上感 觉变化。要想象一个牧童从 远而近的场面，这样更有利于恰当地表 现全曲的意境。中段 第二段） 转为快板速度，从开始就定好速度，要保持律

50、动到底。最后再 现部要回到原速，要和第一段的速度统一起来。六级选曲1）喷泉卡尔.博姆此曲是 轻音乐式的钢琴曲，并没有很深的意境可以表达，只不过在描绘轻松愉快的格 调。在这首音乐中可以听到十分流 畅的音型和左手非常有 弹性的节奏。全篇 应弹奏的轻松、活 泼。这首曲目是二十世 纪伸受人 们喜爱的轻音乐式钢琴代表作之一。此曲中段第三十三 页第四行第四小 节）要弹奏地稍微有一点力度， 坚定一些， 这样就和前后两段流 动的、流水一般的声音形成了 鲜明的对比。在中段 结尾处第三十四 页第一、二行）要注意音量上的写法，它并不是延用了浪漫主 义时期渐强、渐弱的写法，而是借用了古典或巴洛克时期的阶梯式表 现。这