初中人教课标版音乐七年级下册第六单元音乐之声(26张)ppt课件.pptx

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1、音乐之声情境导入 听歌曲敢问路在何方，这是那个电视剧的主题曲？ 敢问路在何方敢问路在何方是电视连续剧是电视连续剧西西游记游记的主题歌曲，音乐昂扬向上，主要的主题歌曲，音乐昂扬向上，主要表现了唐僧师徒四人赴西天取经，不畏艰表现了唐僧师徒四人赴西天取经，不畏艰险，最终修成正果险，最终修成正果。 同学们，影视是一种综合艺术形式，音乐在其中同学们，影视是一种综合艺术形式，音乐在其中发挥着巨大的作用。音乐与视觉影像相结合时所产生发挥着巨大的作用。音乐与视觉影像相结合时所产生的美感和震撼力常常给人们留下深刻印象。影视音乐的美感和震撼力常常给人们留下深刻印象。影视音乐通常有通常有主题歌、插曲、情节音乐、背景

2、音乐、片头曲、主题歌、插曲、情节音乐、背景音乐、片头曲、片尾曲片尾曲等。等。互动交流 播放播放歌曲歌曲，回忆一下这首歌曲的曲名是什，回忆一下这首歌曲的曲名是什么？是哪部电影里的插曲？么？是哪部电影里的插曲？ 这这首歌曲是我们小学时学过的首歌曲是我们小学时学过的do re mido re mi，是电影，是电影音乐之声音乐之声的插曲的插曲。走进音乐之声走进音乐之声走进音乐之声走进音乐之声走进音乐之声走进音乐之声走进音乐之声走进音乐之声走进音乐之声走进音乐之声走进音乐之声走进音乐之声初听歌曲，感受音乐 请同学们欣赏音乐之声，思考下面问题：请同学们欣赏音乐之声，思考下面问题： 感受音乐的情绪，歌曲给你

3、留下什么样的印象？感感受音乐的情绪，歌曲给你留下什么样的印象？感受主人公玛利亚的性格特点。受主人公玛利亚的性格特点。 歌曲舒展、自由、宽广。玛利亚的性格自由自歌曲舒展、自由、宽广。玛利亚的性格自由自在、无拘无束、无忧无虑。抒发了玛利亚对音乐的在、无拘无束、无忧无虑。抒发了玛利亚对音乐的热爱，对大自然的向往。热爱，对大自然的向往。新歌教学音乐之声 聆听歌曲音乐之声，感受速度的变化。 请同学们用手划“V”字拍，找出歌曲中的弱起节奏和休止符。发声练习 wu：用缓呼缓吸的呼吸方法演唱，注意保持长音的时值。 讲解方法讲解方法：像闻花香一样自然舒缓的吸气，再慢慢呼出，气息的输送要平稳、均匀。展示谱例，学唱

4、歌曲 1.范唱谱例 要求：请同学们划出旋律线，并以小组为单位找出并分析乐句进行的旋律特点。 音阶式进行的旋律特点，相邻乐句首音与尾音是相邻音符的关系。 2.学生随琴轻声用“LA”哼唱，边唱边用手划“V”字拍，注意弱起拍的进入要准确；唱准时值。难点处理： 听范唱，试着加入歌词演唱。 难点：保持长音的时值。 提示：这首歌曲的每一个乐句基本都带有一个长音，为了更好的体现歌曲风格，在学唱的过程中要保持每个长音的时值，不要随意换气。艺术处理，感情演唱 教师钢琴伴奏，请同学们完整演唱歌曲。 跟随范唱，用连贯、优美的声音演唱歌曲。 提示：这首音乐之声表现着积极乐观的精神风貌，歌曲抒发了玛利亚对自己的故乡、对

5、大自然、对音乐的无比热爱之情。因此在演唱歌曲时一定要以景带情，以情带音。巩固练习，技能提升 要求：以小组为单位讨论，怎样让歌曲更好听？ 提示：可加入表情术语（深情的、舒缓的或者稍快活泼的）；力度术语（渐弱、渐强、中弱、中强），用歌声表达出对美好生活的憧憬。拓展练习 让我们听一遍管弦乐版的音乐之声，你能从中辨识我们唱过的旋律吗？ 美国电影音乐之声美国电影音乐之声是电影史上最成功的音乐电是电影史上最成功的音乐电影之一。影片中有许多脍炙影之一。影片中有许多脍炙人口的歌曲，至今仍在传唱，人口的歌曲，至今仍在传唱，如雪绒花如雪绒花DO RE MI孤独的牧羊人等。孤独的牧羊人等。 这首音乐之声是影这首音乐之声是影片的序曲，同时也是全剧的片的序曲，同时也是全剧的主题曲。主题曲。音乐之声音乐之声 本节课，我们学习了有感情的演唱歌曲本节课，我们学习了有感情的演唱歌曲音乐之声音乐之声，学习了在欣赏体验过程中对，学习了在欣赏体验过程中对有关音乐作品的背景、情绪、特点进行简单有关音乐作品的背景、情绪、特点进行简单的理解和评述。的理解和评述。 让我们通过欣赏不同的影视作品，来感让我们通过欣赏不同的影视作品，来感受、认识影视音乐的神奇魅力吧！受、认识影视音乐的神奇魅力吧！