《电工技术绪论-精品文档资料整理.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《电工技术绪论-精品文档资料整理.ppt(18页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、大连理工大学大连理工大学电气工程与应用电子技术系电气工程与应用电子技术系电工学教研室电工学教研室绪绪 论论(一)本课程的作用与任务(一)本课程的作用与任务 掌握基本理论、基本知识和基本技能;掌握基本理论、基本知识和基本技能;了解电工技术的应用和发展概况;了解电工技术的应用和发展概况; 为后续课程、工程应用、科学研究等打基础。为后续课程、工程应用、科学研究等打基础。绪绪 论论上一页上一页下一页下一页返返 回回绪绪 论论上一页上一页下一页下一页(二)本课程的内容与意义(二)本课程的内容与意义 电工技术包括以下章节的内容:电工技术包括以下章节的内容: 第第 1 章章 直流电路直流电路 第第 2 章章
2、 电流的暂态分析电流的暂态分析 第第 3 章章 交流电路交流电路 第第 4 章章 供电与用电供电与用电 第第 5 章章 变压器变压器 第第 6 章章 电动机电动机 第第 7 章章 电气自动控制电气自动控制 电工技术是研究电能在技术领域中应用的技术电工技术是研究电能在技术领域中应用的技术 基础课程;基础课程;返返 回回 电能的应用范围极其广泛。现代一切科学技术电能的应用范围极其广泛。现代一切科学技术 无不与电有着密切的关系无不与电有着密切的关系; 在工农业生产中,电能是主要的能源;在工农业生产中,电能是主要的能源; 在机械制造工艺上,如电镀、电焊、高频淬火、在机械制造工艺上,如电镀、电焊、高频淬
3、火、 高频冶炼、电蚀加工、超声波加工等等都是电高频冶炼、电蚀加工、超声波加工等等都是电 能的应用;能的应用; 对生产过程中的许多物理量,如速度、压力、对生产过程中的许多物理量,如速度、压力、 温度、流量等等都可以用电的方法来测量并控温度、流量等等都可以用电的方法来测量并控 制,以实现生产过程的自动化;制,以实现生产过程的自动化; 我们的日常生活也是完全离不开电能的。我们的日常生活也是完全离不开电能的。绪绪 论论上一页上一页下一页下一页返返 回回电能具有无可比拟的优越性。电能具有无可比拟的优越性。非电能非电能电能电能非电能非电能 从产生、输送、分配和控制三个方面说明。从产生、输送、分配和控制三个
4、方面说明。(1)(1)产生:产生:机械能机械能发电机发电机 水能水能热能热能太阳能太阳能化学能化学能核能核能生物能生物能风能风能海洋能海洋能电气设备电气设备机机械械能能热热能能声声能能光光能能风风能能绪绪 论论上一页上一页下一页下一页返返 回回(2)(2)输送:输送: 高压架空线、地下电缆、电磁波。高压架空线、地下电缆、电磁波。(3)(3)分配和控制:分配和控制: 相对其它形式的能量,电能的分配容易、相对其它形式的能量,电能的分配容易、控制简单。控制简单。绪绪 论论上一页上一页下一页下一页返返 回回变电站变电站大型工厂大型工厂商店商店学校学校小型电能用户小型电能用户输电线输电线水力发电厂水力发
5、电厂变电站变电站小型配电站小型配电站配电站配电站住宅乡村住宅乡村绪绪 论论上一页上一页下一页下一页电电能能的的产产生生和和输输送送返返 回回绪绪 论论上一页上一页下一页下一页电能的输送和分配电能的输送和分配发电厂发电厂主传输线主传输线500 kV升压升压降压降压电压分配电压分配10 kV降压降压变电站变电站三三 相相单相单相 主设备主设备 ( 380V )插座插座 ( 220V )仪表控制盘仪表控制盘仪表仪表单单 相相返返 回回架空输电线架空输电线绪绪 论论上一页上一页下一页下一页返返 回回游泳池游泳池交流输出交流输出燃料燃料备料室备料室燃烧室燃烧室电力网电力网城市热气城市热气水源水源热热 水
6、水加热器加热器淋浴淋浴 喷喷 泉泉灯灯正常状态正常状态电视电视广播广播紧急状况紧急状况饮用水饮用水环境保护环境保护系统系统灾难区灾难区应急广播应急广播照明设备照明设备游泳池游泳池电电能能的的应应用用上一页上一页下一页下一页绪绪 论论返返 回回早期的通讯早期的通讯现代通信现代通信电能的应用电能的应用绪绪 论论上一页上一页下一页下一页返返 回回超声波加工超声波加工电能的应用电能的应用绪绪 论论上一页上一页下一页下一页返返 回回电能的应用电能的应用绪绪 论论上一页上一页下一页下一页返返 回回电能的应用电能的应用绪绪 论论上一页上一页下一页下一页返返 回回各种检测仪器各种检测仪器绪绪 论论上一页上一页
7、下一页下一页返返 回回(三)电工技术的发展概况(三)电工技术的发展概况 电工技术的发展主要是从十八世纪末电工技术的发展主要是从十八世纪末 1785 年库年库 仑建立库仑定律开始的。而仑建立库仑定律开始的。而 1800 年化学电池的年化学电池的 发明揭开了人类利用电能的序幕;发明揭开了人类利用电能的序幕; 1820 年,奥斯特发现了电流对磁针有力的作用,年,奥斯特发现了电流对磁针有力的作用, 揭开了电学理论新的一页。同年安培确定了通揭开了电学理论新的一页。同年安培确定了通 有电流的线圈的作用与磁铁相似,这就指出了有电流的线圈的作用与磁铁相似,这就指出了 磁现象的本质问题;磁现象的本质问题; 18
8、26 年,欧姆建立了欧姆定律;年,欧姆建立了欧姆定律; 1831 年,法拉第发现的电磁感应现象是以后电年,法拉第发现的电磁感应现象是以后电 工技术的重要理论基础;工技术的重要理论基础;绪绪 论论上一页上一页下一页下一页返返 回回 1834 年,雅可比制造出世界上第一台电动机,年,雅可比制造出世界上第一台电动机, 从而证明了实际应用电能的可能性;从而证明了实际应用电能的可能性; 1838 年,用一台直流电动机拖动轮船,以年,用一台直流电动机拖动轮船,以4 km/h 逆流而上和顺流而下,这是最早的实用电动机;逆流而上和顺流而下,这是最早的实用电动机; 1844 年,楞次与焦耳分别独立确定了电流热效
9、年,楞次与焦耳分别独立确定了电流热效 应定律(焦耳应定律(焦耳-楞次定律);楞次定律); 19 世纪末,发明了三相同步发电机、三相变压世纪末,发明了三相同步发电机、三相变压 器、三相异步电动机以及三相输电方式。器、三相异步电动机以及三相输电方式。 1833 年,楞次建立楞次定律。其后他致力于电年,楞次建立楞次定律。其后他致力于电 机理论的研究并阐明了电机的可逆性原理;机理论的研究并阐明了电机的可逆性原理;绪绪 论论上一页上一页下一页下一页返返 回回(四)学习要求与参考书(四)学习要求与参考书 学时:学时:32 / 48(讲课)(讲课)+ 12 / 18 / 24(实验)(实验) 学习要求:学习要求: 课前预习、简要地做笔记、按时完成作业。课前预习、简要地做笔记、按时完成作业。 教材:教材:电工学电工学(少学时)(少学时) 高等教育出版社,唐介主编。高等教育出版社,唐介主编。 参考书:参考书:电工学学习指导与解题能力训练电工学学习指导与解题能力训练 大连理工大学出版社,唐介主编。大连理工大学出版社,唐介主编。绪绪 论论上一页上一页返返 回回
限制150内