小学六年级上册音乐-第3课《波斯市场》-人音版(简谱)(13张)ppt课件.ppt

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1、 波斯市场波斯市场 （英）凯特尔贝 在乐曲中会用什么音乐风格在乐曲中会用什么音乐风格和乐器来表现这些角色呢？和乐器来表现这些角色呢？A骆驼商队的到来骆驼商队的到来 音乐刚开始时音乐刚开始时的主奏乐器是的主奏乐器是什么？什么？X X l X X l X X l X Xl 1 1 1 6 5 6 5 3 3 - 慈慈 悲悲 啊啊 阿拉阿拉 的的 神神 6 6 6 5 3 5 3 2 2 - 慈慈 悲悲 啊啊 阿拉阿拉 的的 神神 1 1 1 6 5 6 5 3 3 - 慈慈 悲悲 啊啊 阿拉阿拉 的的 神神 2 6 3 3 5 6 - 6 0 : 慈慈 悲悲 啊啊 阿拉阿拉 的的 神神 2 6 3

2、 2 3 1 - 1 0 慈慈 悲悲 啊啊 阿拉阿拉 的的 神神.12B乞丐的悲歌乞丐的悲歌 重音记号重音记号的作用？的作用？C公主来到市场公主来到市场 力度、音高、乐器力度、音高、乐器魔法师和舞蛇人的表演魔法师和舞蛇人的表演 2 2 1 1 6 6 1 2 2 1 1 6 1 5 .bengF酋长们路过市场酋长们路过市场 A骆驼商队的到来骆驼商队的到来 B乞丐的悲歌乞丐的悲歌 C公主来到市场公主来到市场 D魔法师的表演魔法师的表演 E玩蛇艺人表演玩蛇艺人表演 F酋长们路过市场酋长们路过市场 B乞丐悲歌再现乞丐悲歌再现 C公主准备回宫公主准备回宫 A骆驼商队离开市场骆驼商队离开市场 C公主驼队越走越远公主驼队越走越远 曲式结构曲式结构: A B C D E F B C A C 角色的塑造和音乐相关。人角色的塑造和音乐相关。人物的形象和性格是可以通过乐物的形象和性格是可以通过乐器表现的。器表现的。铜管乐器表现了酋长的铜管乐器表现了酋长的大提琴表现了公主的大提琴表现了公主的 管弦乐并不是我们想象的那管弦乐并不是我们想象的那样多难懂，也是可以通俗易懂、样多难懂，也是可以通俗易懂、富有表现力的。可以通过不同富有表现力的。可以通过不同的乐器把每个角色都演绎的活的乐器把每个角色都演绎的活灵活现。灵活现。波斯猫波斯猫