2022年高考物理二轮专题训练受力分析与物体的平衡 .pdf
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1、训练 4受力分析与物体的平衡1如图 1 所示,在斜面上,木块A 与 B 的接触面是水平的绳子呈水平状态,木块A、B 均保持静止则关于木块A 和木块 B 可能的受力个数分别为() 图 1 A2 个和 4 个B3 个和 4 个C4 个和 4 个D4 个和 5 个2如图 2 所示,倾斜天花板平面与竖直方向夹角为 ,推力 F 垂直天花板平面作用在木块上,使其处于静止状态,则() A木块一定受三个力作用B天花板对木块的弹力FNF C木块受的静摩擦力等于mgcos 图 2 D木块受的静摩擦力等于mg/cos 3如图 3 所示,倾角为 30 ,重为 80 N 的斜面体静止在水平面上一根轻杆一端垂直固定在斜面
2、体上,杆的另一端固定一个重为2 N 的小球,小球处于静止状况时,下列说法正确的是() A斜面有向左运动的趋势图 3 B地面对斜面的支持力为80 N C球对弹性轻杆的作用力为2 N,方向竖直向下D弹性轻杆对小球的作用力为2 N,方向垂直斜面向下4如图 4 所示,将光滑的小球放在竖直挡板和倾角为的固定斜面间若缓慢转动挡板至与斜面垂直,则在此过程中() A球对斜面的压力逐渐减小B球对挡板的压力逐渐减小C球对斜面的压力逐渐增大图 4 D球对挡板的压力逐渐增大5如图 5 所示,质量为 m 的物体在沿斜面向上的拉力F 作用下沿放在水平地面上的质量为M 的粗糙斜面匀速下滑,此过程中斜面体保持静止,则地面对斜
3、面() 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - 图 5 A无摩擦力B有水平向左的摩擦力C支持力为 (Mm)gD支持力小于 (Mm)g6如图 6 所示,将半径为R 的半球体放在地面上,一质量为 m 的小朋友 (可视为质点 )坐在球面上,他与球心的连线与水平地面之间的夹角为 、与半球体间的动摩擦因数为 ,小朋友和半球体均处于静止状态,则 下 列 说 法正确的是 () A地面对半球体的摩擦力方向水平向左图 6 B小朋友对半球体
4、的压力大小为mgcos C小朋友所受摩擦力的大小为mg sin D小朋友所受摩擦力的大小为mgcos 7一斜劈被两个小桩A 和 B 固定在光滑的水平地面上,然后在斜面上放一物体C,如图 7 所示下列判断正确的是() 图 7 A若 A 和 B 均未受到斜劈的挤压,则C 一定处于静止状态B若 A 和 B 均未受到斜劈的挤压,则C 可能在沿斜面匀速下滑C若只有A 受到斜劈的挤压,则C 一定在沿斜面加速下滑D若只有 B 受到斜劈的挤压,则C 一定在沿斜面减速下滑8如图8 所示,修建铁路、公路的路堤和路堑时,允许的边坡倾角最大值叫做“自然休止角”如果边坡倾角超过自然休止角会导致路基不稳定,下列关于自然休
5、止角与土壤颗粒之间的动摩擦因数的关系式正确的是() 图 8 Acot = Bcot Ctan Dtan 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - 9右图 9 中有两个物体A、B,GA3 N,GB4 N,A 用悬线挂在天花板上, B 放在水平地面上,A、B 间的弹簧的弹力为2 N,则悬线的拉力 FT, B 对地面的压力FN的可能值分别是() AFT7 N,FN0 BFT5 N,FN2 N CFT1 N,FN6 N 图 9 D
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