2022年高考语文语言运用表达专题之图文转换徽标类教案 .pdf
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1、语言运用表达专题之图文转换徽标类教案【复习目标】1、掌握徽标类图文转换题型的解题切入点和解题思路。 (重点)2、运用正确的方法来破解徽标类图文转换题。(难点)3、努力培养学生的观察能力、审美能力(图画艺术鉴赏评价能力)以及语言表达能力。【教学 方法】学生自学、教师精讲、课堂互动、当堂反馈、课后巩固。采用多媒体教学:补充习题,明确方法,提高效率。【教学课时】一课时【教学过程】一、情景导入近年高考语文的命题,内容要贴近现实生活,体现语文学科的基础性、工具性特点,更加突出对考生语文综合能力的考查,注重考生创造能力的发挥,在这些思想的指导下,图文转换题型也应运而生。图文转换是一种综合性、技巧性强,具有
2、创新特色的新题型。这类题型一般置于第3、4 题,分值一般为45 分。【课前预习】考点解读:见世纪金榜P77 徽标即徽记、标志,是一种标识,是一种象征,它体现一份认同,一个群体的凝聚,是具有明显标志性的图案,如各种组织的会徽、各地电视台台标、各类商品的商标等。它往往“形简意赅”,高度凝练,主题突出,个性鲜明,蕴含着丰富的寓意。二、经典回顾例 1: (2011 年期末考试卷)仔细观察左边第十七届江苏省运动会会徽,展开合理的联想与想象,写一段话解说会徽的设计意图,要求语意简明,句子通顺。参考:会徽运用腾飞的龙和延伸的跑道(1 分) , 艺术变形成为数字 “17”(1 分) ,直观地表现出江苏省第17
3、 届运动会在龙城常州举办( 1 分) ,流畅动感的图形表现了体育运动生龙活虎的特点,象征着运动健儿在赛场上积极进取,勇创佳绩的拼搏精神(1 分) ,又表达出举办地龙城常州深厚的文化底蕴和人文精神。(1 分)例 2、右面是我国“国家节水标志”图,请说说你对构图设计含义的理解。参考:图形由地球、水滴、手(手掌)三个部分组成。图象征着地球,每个人手上都有一滴水,暗示地球上水资源有限,大家都要节约用水。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - -
4、 - - - 【答题思路】( 1)宏观把握徽标( 行业性图标 ) 的外形特点 , 注意中英文大小写和变体, 以及涉及的时间、地点等。(2)说明 ( 介绍 ) 画面要分清说明顺序, 一般包括时间顺序、逻辑顺序、空间顺序。(3) 注意由表及里 , 分析其内涵和寓意, 对图标的创意 ( 含义 ) 要联系具体对象作出合理解释。忌随意猜想, 要扣住图中的信息点来联想。(4)一般采用规范的说明语言, 做到准确、 简明、平实、清晰, 也有些题目要求运用生动的语言作答 , 总之要根据要求回答。(5)要认真观察图画组成部分, 避免遗漏说明内容。三、课堂训练例 3、中国青年志愿者行动,体现了中华民族助人为乐和扶贫
5、济困的传统美德,下图是“中国青年志愿者”的标志,试根据这一标志,完成下列题目:请用简洁的语言描述标志。请描述该标志所象征的寓意。参考(1)“中国青年志愿者”标志的构图,总体上是一个“心”的图形。 (1 分)(2)“心”中间有一个既似手、又似鸽子的图案,(1 分)大拇指像鸽头,其余四指像鸽翅(1 分)(3)标志的寓意深刻:“心”象征着爱心,“手”象征着援助,“鸽子”象征着美好。(2 分)(4)整个图案寓意为:伸出援助之手,把爱心献给世界,将美好撒满人间。(1 分)例 4、仔细观察下面这幅“中国环境标志”图,准确理解标志的含意,然后写一段说明介绍的文字。(不少于40 字)( 5 分)参考:(1)中
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