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1、黔之驴一、给下列加点字注音。黔无驴 ( ) 好事者 ( ) 庞然大物()远遁( ) 窥之( ) 稍近益狎( ) 跳踉( ) 以为且噬己也 ( ) 慭慭然()虎大骇()荡倚()冲冒益狎()大阚()二、解释下列词语中加点字的意义。庞然大物()憖憖然()他日()虎大骇()益习其声()驴不胜怒()计之曰()技止此耳()有好事者船载以入(船:)至则无可用(则:)稍出近之(稍:)虎大骇,远遁(遁:)以为且噬已也(且:)益习其声(益:)益狎(狎:)技止此耳(止:)乃去(乃:)蔽林间窥之()以为且噬己也()蹄之()三、一词多义然:A.庞然大物()B.然往来视之()因:A.虎因喜()B.因跳踉大()去:A.乃去
2、()B.西蜀之去南海()耳:A.技止此耳()B.无丝竹之乱耳()(5)以为: A. 庞然大物也,以为神() B.以为且噬己也()(6)之 : A.黔之驴( ) B. 虎见之( ) 四、翻译下列句子。虎见之,宠然大物也,以为神稍近,益狎,荡倚冲冒驴不胜怒,蹄之因跳踉大阚,断其喉,尽其肉;乃去(5)蔽林间窥之五、选择题1、下列说法不准确的一项是()A、 “跳踉大”从动作、吼声两方面表现虎的勇猛凶狠。、本文的题目表明了作者讽刺意图指向是那些外强中干的上层人物。、 “终不敢搏”写出老虎的谨慎。、这篇寓言生动形象,成功刻画了人格化了的驴和虎的形象。2、选出下列各句中“之”的意义和用法不同的一项是()A、
3、至则无可用,放之山下 B、孔子云:“何陋之有”?C、虎因喜,计之曰D、稍出近之3、下列句子翻译有误的一项是()、黔无驴,有好事者船载以入。贵州这个地方本没有驴,有个喜欢多事的人用船运进一头驴来。、益习其声,又近出前后,终不敢搏。慢慢学习它的叫声,又试探地靠近它,在它周围走动,但终究不敢向驴进攻。、技止此耳。它的本事不过如此罢了。、断其喉,尽其肉,乃去。咬断驴的喉咙,吃光它的肉,然后才离开。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - -
4、- - 六、文章理解黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。稍出近之,慭慭然,莫相知。他日,驴一鸣,虎大骇,远遁;以为且噬已也,甚恐。然往来视之,觉无异能者;益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近,益狎,荡倚冲冒。驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大,断其喉,尽其肉,乃去。1、写出出自这个故事的两个成语。2、本文可以分为六个层次,找出层次中表明虎的心理的词语。3、本文的寓意可从多个角度进行理解,请根据自己的理解,任选角度(至少两个方面)谈谈自己的感受4、请补出“益习其声,又进出前后,终不敢搏”句中省略的词语5、用原文句子在下面空格
5、写出老虎逐渐接近驴的过程虎见之()()()()6、请运用“黔驴之技”“黔驴技穷”“庞然大物”三个成语简洁的概括本文内容7、本文生动形象的描写了虎的一系列动作,试举一例,并说说刻画了虎怎样的心理?8、本文用“黔之驴”为题目,有什么含义和寓意_ _9、认真体会课文,分别用一个词或短语来概括驴与老虎的性格特点。驴: _ 老虎: _ 10、找出三个形象勾画出老虎既好奇又害怕的神态的词: ()()()11、分析说明文章开始特别交代“黔无驴”对故事情节的展开有什么意义?_ _ 12、细读课文,举例说明作者运用准确、简练、生动形象的动词刻画虎有勇有谋的性格特点。_ _ 13、这篇文章的寓意是什么?_ _ _
6、 _ 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - 答案:一、给下列加点字注音。黔无驴 ( qi n ) 好事者 ( ho) 庞然大物(pang)远遁(dn) 窥之( ku) 稍近益狎(xi ) 跳踉( li ng) 以为且噬己也 ( sh) 慭慭然()虎大 骇()荡倚()冲冒益狎()大阚()二、解释下列词语中加点字的意义。庞然大物(巨大的样子)憖憖然(小心谨慎)他日(另外)虎大骇(害怕)益习其声(渐渐)驴不胜怒(忍受)计之曰
7、(考虑)技止此耳(本领)有好事者船载以入(船:用船)至则无可用(则:却)稍出近之(稍:)虎大骇,远遁(遁:逃走 )以为且噬已也(且:将)益习其声(益:)益狎(狎:亲近而不庄重)技止此耳(止:)乃去(乃:才)蔽林间窥之(偷看)以为且噬己也(咬)蹄之(用蹄子踢)三、一词多义然:A.庞然大物(的样子)B.然往来视之(然而)因:A.虎因喜(于是)B.因跳踉大阚(于是)去:A.乃去(离开 )B.西蜀之去南海(距离)耳:A.技止此耳(罢了 )B.无丝竹之乱耳(耳朵)(5)以为: A. 庞然大物也,以为神() B.以为且噬己也()(6)之 : A.黔之驴( ) B. 虎见之( ) 四、翻译下列句子。虎见之,
8、宠然大物也,以为神老虎见了它,是巨大的样子,把它当作神奇的东西了。稍近,益狎,荡倚冲冒虎又渐渐靠近驴子,进一步戏弄它,碰闯、依靠、冲撞、冒犯它驴不胜怒,蹄之驴禁不住发起怒来,用蹄子踢老虎。因跳踉大阚,断其喉,尽其肉;乃去于是跳起来大声吼着,咬断驴的喉咙,吃光它的肉,然后才离开。(5)蔽林间窥之五、选择题1、下列说法不准确的一项是(B)A、 “跳踉大 阚”从动作、吼声两方面表现虎的勇猛凶狠。B、本文的题目表明了作者讽刺意图指向是那些外强中干的上层人物。C、 “终不敢搏”写出老虎的谨慎。D、这篇寓言生动形象,成功刻画了人格化了的驴和虎的形象。2、选出下列各句中“之”的意义和用法不同的一项是(B)A
9、、至则无可用,放之山下 B、孔子云:“何陋之有”?C、虎因喜,计之曰D、稍出近之3、下列句子翻译有误的一项是(B)、黔无驴,有好事者船载以入。贵州这个地方本没有驴,有个喜欢多事的人用船运进一头驴来。、益习其声,又近出前后,终不敢搏。慢慢学习它的叫声,又试探地靠近它,在它周围走动,但终究不敢向驴进攻。、技止此耳。它的本事不过如此罢了。、断其喉,尽其肉,乃去。咬断驴的喉咙,吃光它的肉,然后才离开。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - -
10、- - - 六、文章理解黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。稍出近之,慭慭然,莫相知。他日,驴一鸣,虎大骇,远遁;以为且噬已也,甚恐。然往来视之,觉无异能者;益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近,益狎,荡倚冲冒。驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大阚,断其喉,尽其肉,乃去。1、写出出自这个故事的两个成语。庞然大物黔驴技穷2、本文可以分为六个层次,找出层次中表明虎的心理的词语。以为神慭慭然大骇甚恐益狎因喜3、本文的寓意可从多个角度进行理解,请根据自己的理解,任选角度(至少两个方面)谈谈自己的感受(1)这则寓言告诉我们不要被貌似
11、强大的东西所吓倒,只要敢于斗争,善于斗争,定能获得胜利。(2)做事要知己知彼,慎重对待,方能成功。(3)要做成功一件事,必须要有一个观察、考察到试探地完整的实践过程。4、请补出“益习其声,又进出前后,终不敢搏”句中省略的词语(虎)益习其声,又近出(其或驴)前后,终不敢搏(之或驴)。5、用原文句子在下面空格写出老虎逐渐接近驴的过程虎见之(稍出近之)(往来视之)(又近出前后)(稍近 )荡倚冲冒6、请运用“黔驴之技”“黔驴技穷”“庞然大物”三个成语简洁的概括本文内容驴虽为庞然大物,却只有黔驴之技,面对聪明的老虎黔驴技穷,最终被吃掉。7、本文生动形象的描写了虎的一系列动作,试举一例,并说说刻画了虎怎样
12、的心理?这篇文章的语言准确、简练、生动形象。比如恰当地使用了一些动词来刻画虎有勇有谋的性格特征,写驴刚被运到黔地时,虎开始观察驴时的动态和神情。这是一种在强者面前自我保护性的作法和稳妥的观察方式,突出写虎的审慎、稳重、细心。“近出前后,终不敢搏” ,写虎保持警惕。“ (虎因)喜,计之” ,写虎的机智和充满自信。“荡倚冲冒”,写虎的积极主动,大胆试探。“跳踉大,断其喉,尽其肉” ,写虎的勇武果敢。总之,以形象的文学,写出了虎敢于斗争善于斗争的性格特征。8、本文用“黔之驴”为题目,有什么含义和寓意本文含义:讽刺无德无能、仗势欺人、外强中干、徒有其表的人,并指出其可悲的结局。寓意:貌似强大的东西并不
13、可怕,只要敢于斗争、善于斗争,就一定能战而胜之。9、认真体会课文,分别用一个词或短语来概括驴与老虎的性格特点。驴: _ 愚蠢无能老虎: _ 机智勇敢10、找出三个形象勾画出老虎既好奇又害怕的神态的词: ( 蔽)(窥)( 稍)11、分析说明文章开始特别交代“黔无驴”对故事情节的展开有什么意义?_是全篇的铺垫与总起,是使全文结构严谨完整的重要的第一笔。12、细读课文,举例说明作者运用准确、简练、生动形象的动词刻画虎有勇有谋的性格特点。这篇文章的语言准确、简练、生动形象。比如恰当地使用了一些动词来刻画虎有勇有谋的性格特征,写驴刚被运到黔地时,虎开始观察驴时的动态和神情。这是一种在强者面前自我保护性的作法和稳妥的观察方式,突出写虎的审慎、稳重、细心。“近出前后,终不敢搏” ,写虎保持警惕。“ (虎因)喜,计之” ,写虎的机智和充满自信。“荡倚冲冒”,写虎的积极主动,大胆试探。“跳踉大,断其喉,尽其肉” ,写虎的勇武果敢。总之,以形象的文学,写出了虎敢于斗争善于斗争的性格特征。13、这篇文章的寓意是什么?_ _ 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - -
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