高中美术第一课-追寻美术家的视线-课件-(3).ppt

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1、灿烂的美术世界 美术与自我、社会蒙克 呐喊 蒙克的一生都是在病魔的袭击、死蒙克的一生都是在病魔的袭击、死神的戏谑、爱情的破灭之中度过。作品神的戏谑、爱情的破灭之中度过。作品中表现的主题也尽是疾病与死亡。中表现的主题也尽是疾病与死亡。爱德华爱德华蒙克蒙克阴郁、不安、内向的躲在阴暗角落中的人。阴郁、不安、内向的躲在阴暗角落中的人。他大胆地把对生命与死亡这一话题的认识表他大胆地把对生命与死亡这一话题的认识表现于自己的画面中，并寄予了丰富的情感和现于自己的画面中，并寄予了丰富的情感和自己强烈的主观意识。自己强烈的主观意识。朱耷：清初四僧之一。号八大山人。朱耷：清初四僧之一。号八大山人。他在绘画上以大笔

2、水墨写意画著称。他在绘画上以大笔水墨写意画著称。并善于泼墨，尤以花鸟画称美于世。并善于泼墨，尤以花鸟画称美于世。在创作上他取法自然，笔墨简练，大在创作上他取法自然，笔墨简练，大气磅礴，独具新意，创造了高旷纵横气磅礴，独具新意，创造了高旷纵横的风格。他的形式和技法是他的真情的风格。他的形式和技法是他的真情实感的最好的一种表现实感的最好的一种表现 。 朱耷落款八大山人是“哭之”“笑之”哭笑不得。金农金农 月华图月华图梵高梵高 星空星空内内 容容凡凡 高高 夜空夜空金农金农月华月华图图相同相同点点表现夜晚的景象，透表现夜晚的景象，透露出艺术家的主管情露出艺术家的主管情感。感。时间、时间、国家国家18

3、891889年、年、荷兰荷兰清代、清代、中国中国画画 种种油画油画中国画中国画构构 图图饱满饱满空虚空虚色色 彩彩丰富丰富单纯单纯笔笔 触触急促、急促、有运动有运动感感轻松轻松意意 境境狂躁不狂躁不安安孤寂、孤寂、冷漠冷漠婚姻题材看图思考与交流：在看图思考与交流：在阿诺芬尼夫妇像阿诺芬尼夫妇像中，画家大量的使用了中，画家大量的使用了象征手法，你能正确地指出画中的各个部分象征什么吗？象征手法，你能正确地指出画中的各个部分象征什么吗？A、男子举起右手（、男子举起右手（ ），），B、镜中有许多人像（、镜中有许多人像（ ），），C、蜡烛（、蜡烛（ ），），D小狗（小狗（ ），），E、镜子、水晶珠链、妇

4、人衣袖和内裙的蓝色（、镜子、水晶珠链、妇人衣袖和内裙的蓝色（ ），），F、橘子和苹果（、橘子和苹果（ ），），G、新郎和新娘均未穿鞋（、新郎和新娘均未穿鞋（ ）；）；H、孕妇、孕妇装（装（ ）。）。1、忠诚；、忠诚；2、财富与地位；、财富与地位；3、伊甸园的纯真；、伊甸园的纯真；4、有证婚人在场；、有证婚人在场；5、地板是神圣的地方；、地板是神圣的地方；6、耶稣出席了婚礼；、耶稣出席了婚礼；7、承诺；、承诺；8、纯洁。、纯洁。A、 7B、 4C、 6D、 1E、 2F、 3G、 5H、 8课堂小结：通过追寻美术家的视线，深入了解作品；我们感受到了美术作课堂小结：通过追寻美术家的视线，深入了解作品；我们感受到了美术作品中美术家独特的情感和个性化的艺术手法。相信通过对作品的欣赏也激品中美术家独特的情感和个性化的艺术手法。相信通过对作品的欣赏也激发了同学们表达情感的激情。接下来就让我们同学触摸着自己的情感，创发了同学们表达情感的激情。接下来就让我们同学触摸着自己的情感，创造出一幅表达自己的作品来。造出一幅表达自己的作品来。李桦 怒吼吧中国蒙克 呐喊梵高看着星空，内心产生强烈的不安。