《声声慢》课件21张--统编版高中语文必修上册.pptx

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1、大明湖畔趵突泉边故居在垂杨深大明湖畔趵突泉边故居在垂杨深处处 漱玉集中金石录里文采有后主遗漱玉集中金石录里文采有后主遗风。风。 声声慢声声慢【宋】李清照【宋】李清照 寻寻觅觅，寻寻觅觅，声声慢冷冷清清，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，乍暖还寒时候，最难将息。最难将息。三杯两盏淡酒，三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？怎敌他、晚来风急？却是旧时相识。却是旧时相识。正伤心，正伤心，雁过也，雁过也，诵读.mp4淡酒淡酒秋风秋风大雁大雁黄花黄花细雨细雨梧桐梧桐 。议一议举举杯杯消消愁愁愁愁更更愁愁 北北雁雁南南飞飞人人难难归归 满满地地黄黄花花何何人人赏赏 细细雨雨梧梧桐桐到到黄黄昏昏

2、淡酒淡酒秋风秋风大雁大雁黄花黄花细雨细雨梧桐梧桐借酒浇愁借酒浇愁家国之愁家国之愁凄凉愁情凄凉愁情孤寂之愁孤寂之愁牵愁惹恨牵愁惹恨细密愁丝细密愁丝1 1、雁过也，正伤心，、雁过也，正伤心，却是旧时相识。却是旧时相识。2 2、满地黄花堆积，、满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？憔悴损，如今有谁堪摘？3 3、梧桐更兼细雨，、梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。到黄昏、点点滴滴。感悟意境：满地黄花堆积。满地黄花堆积。憔悴损，憔悴损，如今有谁堪摘？如今有谁堪摘？守著窗儿，守著窗儿，独自怎生得黑？独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。到黄昏、点点滴滴。这次第，这次第，怎一个、愁字了得？怎

3、一个、愁字了得？配音.flv李清照的生活和创作以宋室南迁为界分为李清照的生活和创作以宋室南迁为界分为前后两期。前后两期。 前期：出身于书香门第之家，前期：出身于书香门第之家，父亲李格非为当时著名学者，母亲知书达父亲李格非为当时著名学者，母亲知书达理、温婉贤惠。理、温婉贤惠。18岁嫁与金石考据专家赵岁嫁与金石考据专家赵明诚，夫妻共同致力于书画金石的搜集整明诚，夫妻共同致力于书画金石的搜集整理，诗词唱和，生活美满和谐。后期：金理，诗词唱和，生活美满和谐。后期：金兵入侵，宋朝南迁，李清照逃往南方，不兵入侵，宋朝南迁，李清照逃往南方，不久，赵明诚染病身亡。她四处流亡，再后久，赵明诚染病身亡。她四处流亡

4、，再后来，赵明诚生前搜集的金石古玩大部分丢来，赵明诚生前搜集的金石古玩大部分丢失，她的境况也变得越来越艰难。晚年的失，她的境况也变得越来越艰难。晚年的李清照无儿无女，孑然一身，始终居无定李清照无儿无女，孑然一身，始终居无定所，饱尝了颠沛之苦、亡国之恨、丧夫之所，饱尝了颠沛之苦、亡国之恨、丧夫之痛、孀居之哀，最后在杭州凄然死去，确痛、孀居之哀，最后在杭州凄然死去，确切死期竟无人知晓，足见清照晚年之孤独切死期竟无人知晓，足见清照晚年之孤独凄凉。后期的词和前期迥然不同凄凉。后期的词和前期迥然不同,国破家亡国破家亡使她精神痛苦使她精神痛苦,所以词风也充满凄凉低沉之所以词风也充满凄凉低沉之音音.主要是抒

5、发伤感怀旧主要是抒发伤感怀旧,悼亡之情悼亡之情.声声声声慢是作者后期作品。慢是作者后期作品。 正所谓正所谓“国家不幸诗国家不幸诗家幸家幸”，苦难不停地擦拭着艺苦难不停地擦拭着艺术的灵魂，术的灵魂，在生命空间受到的伤在生命空间受到的伤害和疼痛，害和疼痛，在艺术的空间都会给在艺术的空间都会给予几倍的补偿和酬惠。予几倍的补偿和酬惠。一位卓绝的诗人一位卓绝的诗人一位孤独的舞者一位孤独的舞者1、整理本课涉及的意象，感兴趣的同学可以、整理本课涉及的意象，感兴趣的同学可以查阅有关资料，搜集古诗常见意象。查阅有关资料，搜集古诗常见意象。2、背诵课文。、背诵课文。法国诗人克洛岱改写声声慢：法国诗人克洛岱改写声声

6、慢：绝望绝望呼唤呼唤! !呼唤呼唤!/!/乞求乞求! !乞求乞求!/!/等待等待! !等待等待! !/ /梦梦! !梦梦! !梦梦!/!/哭哭! !哭哭! !哭哭! !/ /痛苦痛苦! !痛苦痛苦! !我的心充满痛苦我的心充满痛苦! !/ /仍然仍然! !仍然仍然!/!/永远永远! !永远永远! !永远永远! !/ /心心! !心心! !/ /存在！存在！死！死！死！死！存在！存在！死！死！死！死！争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。 李清照如梦令李清照如梦令 大明湖畔大明湖畔, ,趵突泉边趵突泉边, ,故居在垂杨深处，故居在垂杨深处， 漱玉集中漱玉集中, ,金石录里金石录里, ,文采有后主遗风。文采有后主遗风。郭沫若郭沫若