2022年预防手足口病教案设计 .pdf

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1、预防手足口病教案设计1 / 7 小班健康教案 -预防手足口病幸福快乐成长活动目标：1、了解关于手足口病的传播和预防的知识。2、教育学生注意个人及饮食卫生，预防疾病的发生。3、引导学生正确对待手足口病，不恐慌。活动过程：一、认识“手足口”1、出示手足口病的患儿图片，你看了有什么感受？2、教师介绍全国手足口病的发病情况。3、手足口病的传播途径：手足口病是一种由肠道病毒引起的、好发于小儿的传染病， 近些年来在世界各国广为流行。主要通过粪口途径传播，亦可通过飞沫和呼吸道传播。患儿摸过的玩具、图书；带有病毒的苍蝇叮、爬过的食物。全年均可有发病，但3-11月份多见， 6-8 月份为高峰期。这种病传播速度极

2、快，传播范围极广，发病年龄可从4 个月的婴儿到30岁的成人，但以 3 岁以下的婴幼儿发病率最高。4、症状：潜伏期 25 天，初期：低热，困倦、头疼、咳嗽流涕，食欲不佳；之后粘膜出现疼痛性小泡。并发症：脑膜炎、脑炎、心肌炎、迟缓性麻痹、肺水肿。二、预防“手足口”1、预防措施：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 7 页预防手足口病教案设计2 / 7 注意保持口腔卫生，饭后漱口。不吃生食物；饭前便后要洗手、勤剪指甲。健康学生可口服板蓝根、大青叶等药物。少去人群拥挤的公共场所。夏天少吃冷饮，不喝生水，瓜果洗净削皮，不吃变质的食品。幼

3、儿加强营养，注意休息， 避免日光暴晒，防止过度疲劳而降低抵抗能力。花卉：吊兰、龟背竹、满天星、芦荟、龙舌兰。艾叶煮水泡脚，患儿隔离2 周。水泡结痂，皮疹消退，热度消退。2、正确洗手：（1） 、湿在水龙头下把手淋湿，擦上肥皂或洗手液。（2） 、搓：手心、手臂、指缝相对搓揉20 秒。掌心相对，手指并拢相互摩擦。手心对手背沿指缝相互搓擦，交换进行。掌心相对，双手交叉沿指缝相互摩擦。一手握另一手大拇指旋转搓擦，交换进行。弯曲各手指关节，在另一手掌心旋转搓擦，交换进行。搓洗手腕，交换进行。三、活动总结通过本次活动， 学生了解了手足口病的相关知识，掌握了预防方法，纷纷表示一定要保持个人卫生，预防疾病的发生

4、。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 7 页预防手足口病教案设计3 / 7 大大班健康教案 -预防手足口病知识一、教学目标：1、了解手足口病的传染方式、发病症状。2、能说出预防疾病的方法。3、增强学生预防疾病的意识. 二、教学准备：手足口病的教学挂图、收集有关此病的资料. 三、教学过程：1、疾病概述 :该病传播方式多样，以通过人群密切接触传播为主。病毒可通过唾液、 疱疹液、粪便等污染的手、 毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、内衣等引起间接接触传播；患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通过飞沫传播；如接触被病毒污染的水

5、源，亦可经水感染 ;口腔器械消毒不合格亦是造成传播的原因之一。手足口病分布广泛， 无明显的地区性； 四季均可发病， 以夏秋季高发。本病常呈暴发流行后散在发生；流行期间，学校易发生集体感染，家庭也亦可发生聚集发病现象。该病传染性强，传播途径复杂，在短时间内可造成较大规模流行。2、 预防措施讨论：怎样预防手足口病的传染 （饭前便后要洗手；不喝生水、不吃生冷食物； 不去人多的公共场合；多吃蔬菜和新鲜的水果；多运动增加抵抗疾病的能力；了解洗手的正确顺序：正确的洗手方法是个人良好卫生习惯的重要内容之一，能有效的防止肠道病毒的传播。在与患者接触后，触摸眼、口、鼻前，打喷嚏或咳嗽后，如精选学习资料 - -

6、- - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 7 页预防手足口病教案设计4 / 7 厕后，戴口罩前及摘口罩后， 接触公共设施如扶手、 门柄、电梯按钮、公共电话后、从外面回家后等均应及时洗手。推荐五步洗手法：湿、搓、冲、捧、擦，把好“手”关，教会学生正确洗手方法。一、湿在水龙头下把手淋湿，擦上肥皂或洗手液。二、搓：手心、手臂、指缝相对搓揉20 秒。（一）掌心相对，手指并拢相互摩擦。（二）手心对手背沿指缝相互搓擦，交换进行。（三）掌心相对，双手交叉沿指缝相互摩擦。（四）一手握另一手大拇指旋转搓擦，交换进行。（五）弯曲各手指关节，在另一手掌心旋转搓擦，交换进行。

7、（六）搓洗手腕，交换进行。三、冲用清水把手冲洗干净。四、捧用清水将水龙头冲洗干净，再关闭水龙头。五、擦用干净的毛巾擦干，或烘干机烘干。3、延伸活动将所述的预防方法用图画的形式画出来，并用简单文字写出图画内容， 制成宣传品。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 7 页预防手足口病教案设计5 / 7 关于手足口病的防治活动教案活动主题：手足口病的防治活动时间：月27 日活动目的： 使学生对手足口病有较深得了解，从而在生活中积极预防。并加以宣传。活动准备：制作有关手足口病的课件活动过程：1.介绍手足口病手足口病是由多种肠道病情引起的

8、常见传染病，以婴幼儿发病为主。大多数患者症状轻微，以发热和手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹为主要特征。少数患者可并发无菌性脑膜炎、脑炎、急性弛缓性麻痹、呼吸道感染和心肌炎等，个别重症患儿病情进展快，易发生死亡，少年儿童和成人感染后多不发病，但能够传播病毒。引起手足口病的主要为小RNA 病毒科，肠道病毒属的肠道病毒71 型（EV71） ，其中以 V71 及 COXA16 型最为常见。 EV71 感染引起重症病例的比较大。肠道病毒传染性强，易引起暴发或流行。病毒在外环境中可以长期存活。流行概况： 手足口病是全球性传染病， 世界大部分地区均有此病精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归

9、纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 7 页预防手足口病教案设计6 / 7 流行的报道。 1957 年新西兰首次报道该病。 1958 年分离出柯萨奇病毒，1959 年提出手足口病命名。早期发现的手足口病的病原体主要为柯萨奇 A16 型，1969年 EV71 在美国被首次确认。此后 EV71 感染与 COXA16 感染交替出现，成为手足口病的主要病原体。20 世纪 70 年代中期，保加利亚、匈牙利相继暴发以中枢神经系统为主要临床特征的EV71 流 行， 1975 年保加利亚报告病例750例，其中 149例致瘫，44 例死亡。1994 年英国发生一起由COXA16 引起的手足口病暴发，

10、患者多为14 岁婴 幼儿，大部分病人症状较轻。英国 1963 年以来的流行病学数据显示，手足口病流行的间隔期为23 年。20 世纪 90 年代后期， EV71 开始东亚地区流行。1997 年马来西亚发生了主要由EV71 引起的手足口病流行， 48 月共有 2628人发病， 46 月 29 例病人死亡。2.如何预防：应注意班级的换气通风，特别是玩具、被褥、桌椅、体育器材等进行消毒，同时做好教室、寝室、食堂、厕所等消毒处理。组织开展健康教育活动，教育学生养成良好的卫生习惯，重点是饭前便后要洗手。对定诊学生要隔离治疗满21 天方可复课。3.点拨：今后，你打算怎样做？( 学生汇报 ) 活动小结：通过本次活动，学生对手足口病有了更进一步的了解，都决心做一个讲卫生的好孩子。活动反思：近一段时间，手足口病在各小学及幼儿园流行严重，因此对孩子们进行相关的知识的教育是非常必要的，特别是当看到孩精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 7 页预防手足口病教案设计7 / 7 子们那么认真的学习手足口病的知识时，感到这次活动的意义是多么重大。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 7 页