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1、1 高一现代文阅读专题复习及答案(一) 阅读下面的文字,完成下面各题。审丑严歌苓拾垃圾的曾老头拿烂得水汲汲的眼看着赵无定,说:“你出息了,跟你爸一样教大学了。我家小臭儿也出息了,要娶媳妇了。现在的媳妇都得要钢琴,就跟我年轻时候,媳妇们要彩礼一样。没彩礼,娶不上什么体面媳妇。一个钢琴得五千哪。 ”老头两片嘴唇启开着,看得出结了满嘴的话:“我在想,你能不能给大爷找那份差事,就是你爸早先给我找的那份儿人体模特儿的差事。小臭儿的一房间家什都是靠那份差事挣来的。”“大爷,可现在 ”“你不用说,我知道我现在老得就剩下渣儿了,走了样了,没法看了。你跟学校说说,要是给别人十块,给我八块就成”无定为他争取到的价
2、码是十五元一小时。因为无定父亲的 “审丑说 ”莫名其妙地热起来:一个顶信仰“审丑”原则的学生的画作在全国美展中得了一等奖,许多杂志刊出这个“审丑”创举巨大的画幅上,那丑浓烈、逼真得让人恶心。晚秋,那老头又出现在灰色的风里,颠颠簸簸追逐一块在风中打旋的透明塑料膜。他告诉无定,小臭儿有了钢琴,也有了媳妇。他们交谈时,不少人默默地注视着老头,每张脸都板硬,盛着或显著或含蓄的恶心。_ 又一年,赵无定被介绍到一个画商家。敲开门,里面的男人对他叫:“哎呀,是你呀!不认识我啦? ”男主人身后是一屋锃亮的家具,锃亮的各“大件儿 ”, 锃亮的钢琴,锃亮的一个女人。“你妈给过我一块冰糖呢,那时糖多金贵!忘啦?”无
3、定明白了,面前这个双下巴、头开始拔顶的男人是小臭儿。“快请进,快请进!哎,咱家来稀客啦!”他对女人说。无定在宽大的沙发上落下屁股,挺寒酸地把几张画靠在茶几腿上。“这几张画 ”“先不谈生意,先吃饭!哥儿们多少年了!”小臭儿扬声笑起来, “包了饺子,三鲜馅儿的,正下着。冰箱里我存了青岛啤酒。瞅你赶得这个巧!”这时有人轻轻地敲门。媳妇从猫眼儿看出去,踮着脚尖儿退回来:“你爷爷! ”“我哪儿来的爷爷?他不要老脸,我可要脸!”小臭儿说。他起身,嘱咐媳妇:“先不开饭,不然他下回专赶吃饭时间来!你就告诉他我不在家。”然后转脸向无定,笑又回来了:“拿上你的画,咱们上卧室谈。”无定跟着进了卧室,小臭儿将门挂个死
4、。客厅里传来一清亮一混浊两副嗓音。“臭儿又不在吗?老也没见他,想得慌。”精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页2 “他一时半会儿还不会回来!”“那我多等会儿。 ”“哎哎!别往那儿坐,那沙发是新的!您坐这儿吧!”无定早没了谈生意的心思,心坠得他累。一小时后,老头走了。一锅饺子捂在锅里的时间太长了,全煮烂了,成浆了。无定客气而坚决地在他们摆开饭桌时离开了。不久,学校会计科的人告诉无定,老头的计时工资算错了,少付了他百把块钱。无定揣了钱,但从夏天到冬天,一直没遇到老头。他只好从学校找到了老头的合同,那上面有他的地址:某街三百四
5、十一号。街是条偏街,在城郊。无定没费多少时间便找着了三百四十一号这条街的最后一个号码,再往前就是菜田了。无定走出了街的末端,身后跟了一群热心好事的闲人。在阔大无边的菜田里,有一个柴棚样的小房,门上方有一个手写的号码:三百四十一。门边一辆垃圾车“哦,您是找他呀! ”闲人中有人终于醒悟似的, “曾大爷!他死啦。去年冬天死啦! ”那人说:老头有个很好的孙子,孝敬,挣钱给爷爷花,混得特体面,要接爷爷去他的新公寓,要天天给爷爷包饺子;但老头不愿去,天天喂他饺子的好日子他过不惯,他怕那种被人伺候、供着的日子 这是老头亲口告诉街坊的。“你是曾大爷的什么人? ”那人问。“朋友”。无定答。“也认识他孙子小臭子?
6、 ”“对。”“他真对他爷爷那样好? ”无定停了好大一会儿,说:“真的。 ”(节选自审丑 ,有删改 ) 1.根据小说内容,简要概括曾大爷的形象特点。(4 分) 2.结合文意,赏析两处画线部分。(4 分) 3.小说结尾处“无定停了好大一会儿,说:真的。”体现了人物怎样的心理?(4 分) 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页3 4. “审丑”作为小说的标题,意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解。(6 分) (二)阅读下面的文字,完成题目。(25 分) 亦雅亦俗汪曾祺黄波买到汪曾祺的两本小书,都是山东画报出版社在汪氏逝世后出版的,
7、一为文与画,收录其关于国画的文字,并配有他自作的画;二为五味,均为谈吃的美文。其实汪氏小说集散文集舍中均有购藏,这次再度解囊,实在是这两本小书装帧精致,开本小巧,也便于把玩。在开始回暖的阳光下,不带任何功利目的地随便翻翻,我突然想起,汪先生的诞辰(3 月 5 日)就要到了。我不懂文学,当代作家作品寓目者极少,而汪曾祺是这极少数中我最喜欢的一个。可是说到喜欢的理由,一时又无从置答。喜欢其文字的清和雅?喜欢他于文字中透露的那种仿佛不经意的淡淡的情致? 好像是,又好像不完全是。这回重读的汪曾祺作品,均非其专攻所在,不过是其创作之余事,居然对上面这个连自己也茫然的问题若有所悟。汪曾祺谈吃,一点儿也不气
8、派。拌菠菜、干丝、豆汁儿、芸豆都是家常物什。他自己婉辞 “ 美食家 ” 的桂冠时,即以此为谦谢的理由,说:“ 大菜,我做不了。我到海南岛去,东道主送了我好些鱼翅,我放在那里一直没有动,因为不知道怎么做。” 不喜“ 大菜” ,只好 “ 小菜” ,这本系文人故习,犹如作诗不能露出富贵气一样。著有随园食单的清代诗人袁枚在一封书信中就说: “ 饮食之道不可以随众,尤不可以务名。燕窝、海参,虚名之士也,盗他味以为己味。 ” 他讥讽为世人所艳称的 “ 燕窝、海参 ” 为“ 虚名之士 ” ,正和汪曾祺把 “ 鱼翅 ” 轻轻抛在一边如出一辙。不过,文人的这种习性也要拿捏得恰到好处才行,否则,过犹不及,容易显出
9、几分矫饰的味道,像袁枚就多少有一点,因为我们很难想象,时不时要在显贵府上打秋风的他,会一心把那张馋嘴放在家常小菜上。而汪曾祺不同,他一下笔,我们就知道,这些精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页4 小东西,他是真喜欢。饮食一道,汪曾祺嗜好从选料、收拾到调配、下厨,都不假手外人,而在这个过程中,他享受到的不仅是食之味,更是食之趣,而他通过那些淡淡的文字,又把这种趣味传递给了我们。所以,简直没有资格上餐桌的拌萝卜丝,在他手里和眼里竟是这般精致,“ 小红水萝卜,南方叫 杨花萝卜 ,因为是杨花飘时上市的。洗净,去根须,不可去皮,
10、斜切成薄片,再切为细丝,愈细愈好。加少糖,略腌,即可装盘,轻红嫩白,颜色可爱。”黄瓜皮在他那里也是下酒的佳品,“ 黄瓜切成寸段,用水果刀从外至内旋成薄条,如带,成卷。 扦瓜皮极脆,嚼之有声,诸味均透,仍有瓜香。此法得之海拉尔一曾治过国宴的厨师。一盘瓜皮,所费不过四五角钱耳。”“嚼之有声 ” 四字真是妙极!世间老饕甚多,不知道有多少还会于大快朵颐中细品那一记脆声?汪曾祺作画,他自己说“ 无师法 ” ,只是 “ 瞎抹” ,也许近于事实,因为他原无意在画家中争一席地。汪氏之画是真正的“ 写意 ” ,略有一点构思,便信手挥洒,不过事经营,不刻意求工,逸笔草草,以抒其意。这也不算稀奇,大体还是传统文人画
11、的路子。值得注意的,是其入画的对象,大蒜,红萝卜,扁豆花,盘中的一尾鱼,完全的生活化平民化。齐白石的画,间有乡野小品,但像汪曾祺这样主要地、大规模地以日常物事入画,似不多见。汪曾祺文与人的风格还是他自己的文字说得最为到位。“ 做菜的乐趣第一是买菜, 我做菜都是自己去买的。 我不爱逛商店,爱逛菜市。看看那些碧绿生青、新鲜水灵的瓜菜,令人感到生之喜悦。 ” 有不喜欢汪曾祺的人讥讽他像遗老,可谁曾见过“ 爱逛菜市 ” 、在买菜中体味“ 生之喜悦 ” 的遗老?是的,汪曾祺雅,但他更是俗的,他对世俗生活的热爱,装是装不出来的。汪曾祺让我想起两个古代文人,就是陶渊明和苏东坡。他们身上的一个共同点,我以为可
12、用一句话概括,即 “ 士大夫的趣味,平民的情怀” 。陶、苏的风雅自不消说得,而同时他们与世俗的亲近也是真诚的。邻居杀只鸡邀陶渊明同享,他会乐不可支地写一首赴席的好诗;坡翁街头听人谈鬼,说咱们姑妄谈之姑妄听之。这样的文人,既耿介清高,又让我辈平民可亲可感。汪曾祺继承的,正是陶渊明和苏东坡的余韵。我们看他的小说和散文,抒情节制,也不刻画大奸大恶,更不以污秽的东西入文,其矜持颇近于传统美学所谓“ 乐而不淫哀而不伤” ,是典型的士大夫的审美趣味,而现在我们通过文与画和五味所看到的,则是一个世俗化、平民化的汪曾祺。“ 士大夫的趣味,平民的情怀” ,这可说是中国文人的一种很好的传统。但时至今日,我们不得不
13、想一想,应该如何使这样的传统不致消失了。1下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5 分)() A作者买到汪曾祺的两本小书,一为文与画,二为五味 。原因是这两本小书装帧精致,开本小巧,也便于把玩。B作者喜欢汪曾祺是缘于他文与人的风格:其文字清新,且透露出那种仿佛不经意的淡淡的情致;其人雅,但更是俗 真正热爱世俗生活。C汪曾祺喜欢从菜市选料如萝卜、黄瓜、鱼翅类,一直到调配、下厨的全过程都独自完成,从中享受做菜的趣味和菜的滋味。D汪曾祺自称作画“无师法”,只是“瞎抹”,但从他画的对象和“写意”的风格来看,他的画是精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - -
14、 - - -第 4 页,共 6 页5 雅致的,其创意似不多见。E汪曾祺为文,体现出传统的“乐而不淫哀而不伤”的审美趣味,其选材不写大奸大恶、污秽之物,抒情节制,而让平民可亲可感。汪氏如陶渊明、苏轼一样有“士大夫的趣味,平民的情怀”。2请你结合文意谈谈对“乐而不淫哀而不伤”的理解。(6 分) 答:3文章将汪曾祺与袁枚比,又将汪曾祺与陶渊明和苏轼比,试说说这两处对比的异同。(6 分) 答:4文章着重写“谈吃,一点儿也不气派”“作画只是瞎抹”皆属俗事,而文题是“亦雅亦俗”,结合原文,探究作者对“俗”“雅”的处理是否得当,并谈谈你对“俗”“雅”的理解。(8 分) 答:高一现代文阅读主题复习解析及答案(
15、一)1.【解析】这道题考查对小说形象的理解概括能力,一般答题思路是:形象特点、生活遭遇、精神特色。如果是要分析形象特点,还要找到证据来验证。曾大爷的形象特点一开始就通过外貌描写、语言描写表现了两点,在最后的故事中又表现了其他两点,概括时注意把握细节描写。【答案】外貌丑陋;吃苦耐劳;深爱自己的孙子并为之全力付出(或“ 隐忍小臭儿的不孝”);晚景凄凉。2.【解析】这道题考查对小说表现手法和表达技巧的理解分析能力。这两处都是小说最基本的描写手法,一个侧面描写,一个心理描写。回答要点包括:手法、表达效果等。【答案】 侧面描写, 通过写 “ 不少人 ” 脸上的表情来表现曾老头的丑陋(或“ 在 不少人 世
16、俗的眼光里,曾老头做人体模特是 丑 的”)。心理描写 ( “ 坠” 字形象地刻画了赵无定此时的内心感受),表现出此时无定对老人的同情和对小臭儿夫妻言行的反感。3.【解析】这道题考查对作品内涵的赏析能力。考生一般都能分析出无定的复杂矛盾心理,因为无精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页6 定最了解真相。回答时还要写出无定听到这句话的心理反应过程及原因,这样答案才算完整。【答案】反映了无定的复杂矛盾心理。无定对闲人的话感到意外,在同情老人的同时,还理解了他的一片苦心;无定憎恶小臭儿的不孝(或 “ 忘恩负义 ” ),却仍愿意为
17、这个淳朴的老人隐瞒真相。4.【解析】这道题考查对小说艺术魅力的领悟能力,也考查探究能力。标题显然是双关语,否则很难意蕴丰富。要回答出“ 审丑 ” 在本文中的基本义、深层含义以及深层意蕴,也就是要挖掘出题目背后的多重含义及作用。【答案】标题一语双关(或反讽 ); “ 审丑 ” 是一种绘画 “ 原则 ”( 或“ 流派 ”“风格 ”“理论 ” 等),老人成为学生的 “ 审丑 ” 对象;老人外貌丑陋,做人体模特被人们视为“ 丑” 事,但这 “ 丑” 下面深藏着为孙子全力付出的淳朴心灵;小臭儿不孝(或“ 忘恩负义 ”),嫌弃爷爷,是真正的“ 丑” 。(二)1 【解析】A 项正确,但过于直白浅显;C 项“
18、喜欢从菜市选料如萝卜、黄瓜、鱼翅类”错,不包括“鱼翅类”;D 项“他的画是雅致的,其创意似不多见”与原文不符。【答案】答 B 给 3 分,答 E 给 2 分,答 A 给 1 分;答 CD 不给分。2 【解析】首先要理解这句话本身的意思,然后再结合上下文内容分析,既要有“士大夫的趣味”又要有“平民的情怀”,体现在为文上抒情节制,不刻画大奸大恶,也不以污秽的东西入文。【答案】“乐而不淫哀而不伤”是说快乐和悲伤都要有节制,不要走向两个极端。既有高雅的趣味,又有与世俗亲近的真诚。写诗为文抒情有节制,不刻画大奸大恶,更不以污秽的东西入文,保持一种高尚的矜持。(每答对一点给2 分,意思对即可) 3 【解析
19、】前者相比,主要突出汪曾祺是真的喜欢家常小菜,而袁枚则不是;后者相比,意在说陶渊明、苏轼还有汪曾祺有一个共同点“士大夫的趣味,平民的情怀”,汪曾祺继承了他们的余韵。【答案】文章将汪曾祺与袁枚比,是要比出二人的同中之异:袁枚讥讽为世人所艳称的“燕窝、海参”为“虚名之士”,汪曾祺把“鱼翅”轻轻抛在一边,两者如出一辙,然而汪曾祺对家常小菜的喜欢才是真喜欢。与陶渊明和苏轼比,是要比出异中之同:他们身上的一个共同点,即“士大夫的趣味,平民的情怀”。陶、苏的风雅自不消说,他们与世俗的亲近也是真诚的。汪曾祺继承的,正是陶渊明和苏东坡的余韵。 (6 分,每答出一点给3 分,意思对即可) 4 【解析】把握作者对汪曾祺“雅”与“俗”的分析与评价。【答案】文中写汪曾祺先生的雅:有“不喜大菜,只好小菜,这本系文人故习”;作画是“写意”,大体还是传统文人画的路子。他的俗:喜欢的小菜都是家常物什,喜欢画的对象是完全的生活化平民化。 写他的“俗”, 其实是写他对世俗生活的本真热爱,同时又突出了他不同于一般文人的“雅”。亦俗亦雅,相得益彰,写出了如陶渊明、苏轼一样既耿介清高,又让平民可亲可感的汪老形象。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页
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