高考语文复习文言实词——一词多义课件22张.pptx

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1、文言文：一词多义 一词多义是指一个词具有几个一词多义是指一个词具有几个互相关联的意义。在古今汉语中都互相关联的意义。在古今汉语中都有，文言文中，由于单音词多，这有，文言文中，由于单音词多，这种现象更普遍，这是学习文言文的种现象更普遍，这是学习文言文的一大难题。包括词的一大难题。包括词的本义、引申义、本义、引申义、比喻义和假借义比喻义和假借义。 导导由本义引申出来的由本义引申出来的词义。它和本词义。它和本义有着直接或间接的联系。义有着直接或间接的联系。 词的本来意义词的本来意义（即这个词最初的（即这个词最初的那个意义那个意义) )。该词在比喻的基础上产生的意义。该词在比喻的基础上产生的意义。一个

2、词借用了另外一个同音字的一个词借用了另外一个同音字的意义。意义。导导一词多义示例一词多义示例 楚人爱（宠爱）其子，虽爱（吝惜）钱财，于其子之求而无楚人爱（宠爱）其子，虽爱（吝惜）钱财，于其子之求而无不应。其子成人，有陶氏之风，独爱（喜爱）菊，众人爱（爱慕）不应。其子成人，有陶氏之风，独爱（喜爱）菊，众人爱（爱慕）其高洁，称之。约其茶亭见之，爱（隐藏）而不见。其高洁，称之。约其茶亭见之，爱（隐藏）而不见。 爱爱本义本义例：独爱菊例：独爱菊/ /秦爱纷奢秦爱纷奢引申义引申义 爱爱其子，择师而教其子，择师而教之之舍不得舍不得; ;吝惜。吝惜。怜悯、怜恤、同情。怜悯、怜恤、同情。爱护爱护例：吴广素爱人

3、例：吴广素爱人对人或事物有深厚真挚的感情，宠爱。对人或事物有深厚真挚的感情，宠爱。动词，喜爱、爱好。动词，喜爱、爱好。例：若爱重伤，则如勿例：若爱重伤，则如勿伤伤例：虽爱钱财例：虽爱钱财/ /齐国虽褊小，吾何爱一牛。齐国虽褊小，吾何爱一牛。导导假借义假借义 “薆薆”的假借字的假借字，遮掩，遮掩。名词，恩惠，仁爱名词，恩惠，仁爱例：例：古之遗爱也古之遗爱也例：爱而不见，搔首踟蹰。例：爱而不见，搔首踟蹰。 通过用基本义比喻另外的事物而固定下来的意义，叫通过用基本义比喻另外的事物而固定下来的意义，叫比喻义比喻义。 掌握一词多义需多读、多查字典、多积累。掌握一词多义需多读、多查字典、多积累。另外另外,

4、 ,要掌握一些要掌握一些多义词词义推断方法多义词词义推断方法。例：例：爪牙爪牙：本意指动物的尖爪和利齿。如：本意指动物的尖爪和利齿。如“蚓无爪牙之利蚓无爪牙之利”。在。在古代，爪牙指左右、羽翼、助手，属于褒义词，如古代，爪牙指左右、羽翼、助手，属于褒义词，如“战克之将，战克之将，国之爪牙，不可不重。国之爪牙，不可不重。 汉书汉书陈汤传陈汤传”；现多比喻为坏人效；现多比喻为坏人效力的人，他们的党羽，帮凶力的人，他们的党羽，帮凶, ,是贬义词。是贬义词。【帮凶帮凶】 ：帮助行凶或作恶。帮助行凶或作恶的人。：帮助行凶或作恶。帮助行凶或作恶的人。【鹰犬鹰犬】 ：猎人用以帮助打猎的鹰和狗。多比喻为主子效

5、力的帮凶：猎人用以帮助打猎的鹰和狗。多比喻为主子效力的帮凶【走狗走狗】 ：猎犬。：猎犬。 谓纵狗行猎。谓纵狗行猎。 比喻受人豢养的帮凶。比喻受人豢养的帮凶。 自称谦词。自称谦词。【走卒走卒】 ：供驱使奔走的差役：走卒健仆走卒小贩拔于走卒，命为战将。：供驱使奔走的差役：走卒健仆走卒小贩拔于走卒，命为战将。 比喻受人豢养而帮凶作恶的人比喻受人豢养而帮凶作恶的人导导文言实词：一词多义中词义的推断方法：一、字形分析法二、语境分析法三、联想推断法四、句式结构推断法汉字属于表意体系的文字，且形声字占汉字属于表意体系的文字，且形声字占80%以上，以上， “形旁形旁”给我们推断词义带来有利的条件。给我们推断词

6、义带来有利的条件。导导 1 1、从、从“刂（刀）、弓、矛、戈、斤（斧）、殳刂（刀）、弓、矛、戈、斤（斧）、殳shsh”与？与？有关有关 2 2、从、从“马、牛、羊、豕马、牛、羊、豕 、犭、犭、 鸟、虫鸟、虫”者与者与？有关有关 3 3、从、从“（言）、辶（走）、彳（行）（言）、辶（走）、彳（行）”者与者与？有关有关禾禾- 皿皿- 宀宀- 贝贝- 纟纟- 求求- 歹歹- 月月- 目目- 思思 1 1、从、从“刂（刀）、弓、矛、戈、斤（斧）、殳刂（刀）、弓、矛、戈、斤（斧）、殳shsh”与？与？有关有关 2 2、从、从“马、牛、羊、豕马、牛、羊、豕 、犭、犭、 鸟、虫鸟、虫”者与者与？有关有关 3

7、 3、从、从“（言）、辶（走）、彳（行）（言）、辶（走）、彳（行）”者与者与？有关有关禾禾- 皿皿- 宀宀- 贝贝- 纟纟- 求求- 歹歹- 月月- 目目- 议议 1 1、从、从“刂（刀）、弓、矛、戈、斤（斧）、殳刂（刀）、弓、矛、戈、斤（斧）、殳shsh”与？有关与？有关 2 2、从、从“马、牛、羊、豕马、牛、羊、豕 、犭、犭、 鸟、虫鸟、虫”者与者与？有关有关 3 3、从、从“（言）、辶（走）、彳（行）（言）、辶（走）、彳（行）”者与者与？有关有关禾禾- 皿皿- 宀宀- 贝贝- 纟纟- 求求- 歹歹- 月月- 目目- 兵器动物人的行为五谷金钱死亡器具丝麻肉房舍毛皮眼评评 文言实词绝大部分是

8、一词多义的，词义是不定项的，文言实词绝大部分是一词多义的，词义是不定项的，我们可以结合上下文（我们可以结合上下文（考虑情理、事理的因素考虑情理、事理的因素）来判定实）来判定实词的含义，上下文这个语境是相对稳定的，语境可以帮助词的含义，上下文这个语境是相对稳定的，语境可以帮助我们确定词义的。我们确定词义的。 这种方法是无论采用什么推断方法都必须结合起来这种方法是无论采用什么推断方法都必须结合起来使用的方法，因为要求解释的实词都不是孤立的，而是使用的方法，因为要求解释的实词都不是孤立的，而是上下文中的实词。上下文中的实词。 评评 隆庆时，绍兴岑郡候有姬方娠。一人偶冲道，缚至府，隆庆时，绍兴岑郡候有

9、姬方娠。一人偶冲道，缚至府，问曰：问曰：“汝何业？汝何业？”曰：曰：“卖卜。卖卜。”岑曰：岑曰：“我夫人有娠我夫人有娠, ,弄璋弄璋乎？乎？弄瓦弄瓦乎？乎？”其人不识所谓，漫应之曰：其人不识所谓，漫应之曰：“璋也弄，璋也弄，瓦也弄。瓦也弄。”怒而责之。未己，果双生一男一女，卜者名大著怒而责之。未己，果双生一男一女，卜者名大著。 （冯梦龙（冯梦龙古今谭概古今谭概） 你能推断出你能推断出“弄璋弄璋”和和“弄瓦弄瓦”的意思吗的意思吗？ 联系上下文联系上下文, ,寻找有效信息：寻找有效信息： “我夫人有我夫人有娠娠”（娠（娠: :怀孕）怀孕） “果双生一果双生一男男一一女女” “璋璋也弄也弄, ,瓦瓦

10、也弄也弄”弄璋：弄璋：生男生男弄瓦：弄瓦：生女生女古人把璋给男孩子玩。璋：一种玉器；古人把璋给男孩子玩。璋：一种玉器；古人把瓦给女孩子玩。瓦：原始的纺锤。古人把瓦给女孩子玩。瓦：原始的纺锤。 评评高考文言文高考文言文阅读所考查的实词，其意义和用法在课本中一般阅读所考查的实词，其意义和用法在课本中一般都能找到落脚点。因此，都能找到落脚点。因此，我们要善于根据课内学过的知识举一反我们要善于根据课内学过的知识举一反三三，相互比照，辨其异同，以解决试题中的实词词义问题。，相互比照，辨其异同，以解决试题中的实词词义问题。 在在成语成语中保留了大量的文言词义，我们在掌握了一定量的成语中保留了大量的文言词义

11、，我们在掌握了一定量的成语后，便可以根据一些成语的意义、用法，推断出文言词义。后，便可以根据一些成语的意义、用法，推断出文言词义。评评岁岁凶凶，汝（地点）旁诸县多盗，汝（地点）旁诸县多盗 联想：联想：河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内。河东凶亦然。河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内。河东凶亦然。 （凶：（凶：谷物收成不好。谷物收成不好。 ）寡人之于国也寡人之于国也年成不好，汝旁边众县盗贼很多。年成不好，汝旁边众县盗贼很多。 1.1.赵赵奢之奢之伦伦制其制其兵兵 释义：释义： 成语：成语：2.2.夫夫晋，何晋，何厌厌之之有有 释义：释义： 成语：成语：3.3.使使弈秋弈秋诲诲二人二人弈弈 释

12、义：释义： 成语：成语：4.4.女女也不也不爽爽，士贰其，士贰其行行 释义：释义： 成语：成语：5.5.因因遗遗策策 释义：释义： 成语：成语：解释下列标红的字，并找出一个与之意思相同的成语。解释下列标红的字，并找出一个与之意思相同的成语。思思1.1.赵赵奢之奢之伦伦制其制其兵兵 释义：释义： 成语：成语：2.2.夫夫晋，何晋，何厌厌之之有有 释义：释义： 成语：成语：3.3.使使弈秋弈秋诲诲二人二人弈弈 释义：释义： 成语：成语：4.4.女女也不也不爽爽，士贰其，士贰其行行 释义：释义： 成语：成语：5.5.因因遗遗策策 释义：释义： 成语：成语：解释下列标红的字，并找出一个与之意思相同的成

13、语。解释下列标红的字，并找出一个与之意思相同的成语。议议1.1.赵赵奢之奢之伦伦制其制其兵兵 释义：释义：类类 成语：成语：不伦不类，有教无类不伦不类，有教无类2.2.夫夫晋，何晋，何厌厌之之有有 释义：释义：同同“餍餍”，满足，满足 成语：成语：贪得无厌贪得无厌3.3.使使弈秋弈秋诲诲二人二人弈弈 释义：释义：指教，教诲指教，教诲 成语：成语：诲人不倦诲人不倦4.4.女女也不也不爽爽，士贰其，士贰其行行 释义：差错释义：差错 成语：成语：屡试不爽屡试不爽5.5.因因遗遗策策 释义：释义：沿袭沿袭 成语：成语：因循守旧因循守旧解释下列标红的字，并找出一个与之意思相同的成语。解释下列标红的字，并

14、找出一个与之意思相同的成语。展展利用文言句法特点推断。即利用上下文中利用文言句法特点推断。即利用上下文中对偶对偶，对比对比，排比排比，并列并列，互文互文等相近似的语言结构，来推断处于对应位置上的词等相近似的语言结构，来推断处于对应位置上的词语的意义。这些对应的词语往往在意义上语的意义。这些对应的词语往往在意义上相反相反，相近相近（相同）相同）。示例：示例：1 1、 不积不积跬跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。步，无以至千里；不积小流，无以成江海。（“跬跬”与与“小小”对应，意义相近，从而推断为对应，意义相近，从而推断为小步，半步小步，半步） 2 2、 方其破荆州，方其破荆州，下下江陵。江

15、陵。（ “破破”与与“下下”对应，意义相近，对应，意义相近，攻下攻下）评评(更加，越来越)1.追亡逐北(败逃者，逃亡的人)2.奉之弥繁，侵之愈急3.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身 (安逸享受)4.通五经，贯六艺（贯通）评评2.2.含义含义相反相对相反相对夙兴夜寐夜：晚避重就轻避: 避开欲盖弥彰盖：掩盖兴：起来；早起晚睡。形容勤奋就：不躲避 接近、趋向彰：不掩盖 彰显1.1.含义相同或相似含义相同或相似 1 1、找并列结构（看哪部分与哪部分并列）、找并列结构（看哪部分与哪部分并列）2 2、找并列成分（哪个词跟哪个词并列）、找并列成分（哪个词跟哪个词并列）3 3、比较推断词义。、比较推断词义。评评文言

16、实词：一词多义中词义的推断方法：一、字形分析法：找表意的形旁，结合语境推测二、语境分析法：结合上下文，依文定义。先直译后意译三、联想推断法：联系课本，联系成语四、句式结构推断法：通关训练通关训练D 许君讳曾裕，一字南湖，桐城人也。许君讳曾裕，一字南湖，桐城人也。滨海失业之民多通滨海失业之民多通海洋以逐利，禁之不止。君奉海洋以逐利，禁之不止。君奉委委巡察，而海船之私货浮于口粮之巡察，而海船之私货浮于口粮之外者至百余艘。外者至百余艘。士大夫与君相知者，咸士大夫与君相知者，咸度度君当为朝廷显用君当为朝廷显用1.1.对下列句子中画横线词的解析，不正确的一项是（对下列句子中画横线词的解析，不正确的一项是（ ） A A值母病值母病笃笃 笃：严重笃：严重B B向向者，通判监修者，通判监修 向：先前向：先前 C C君奉君奉委委巡察巡察 委：委派委：委派 D D咸咸度度君当为朝廷显用君当为朝廷显用 度：打算度：打算A A、陈情表陈情表祖母刘日病笃祖母刘日病笃/B/B、兰亭集序兰亭集序向之所欣向之所欣C C、结合语境法、结合语境法/D/D、鸿门宴鸿门宴度我至军中，推测度我至军中，推测检检 本次课程介绍本次课程介绍文言文实词词义的几种推断方文言文实词词义的几种推断方法，法，希望希望能能帮助同学们帮助同学们结合具体语境，根据上下文结合具体语境，根据上下文准确推测实词词义。准确推测实词词义。小结小结