2022年高中化学教学中存在的问题及对策 .pdf
《2022年高中化学教学中存在的问题及对策 .pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年高中化学教学中存在的问题及对策 .pdf(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、高中化学教学中存在的问题及对策【关键词】化学教学;新课标;现状;对策【中图分类号】G633.8 【文献标识码】A 【文章编号】10040463201809008301 随着素质教育与新课程改革的不断推行,对高中化学教学的发展也提出了新的要求,也就是要改革教学方式,坚持学生在教学中的主体地位,全面激发学生学习的积极性与创造性,通过教学提高学生的动手能力与创新能力,帮助学生实现全面发展,从而更好地适应时代发展的需求。一、高中化学教学中存在的问题一教师对化学学科在认识上出现偏差我国高中化学教师对化学这门学科的理念缺乏正确的认识,片面重视理论教学,忽略了化学教学中的实验环节,因此就导致化学这门实践性极
2、强的课程无法取得有效的教学效果。在我国高中化学教学中,很多教师使用的都是比较陈旧的教案,化学知识更新十精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页分缓慢,这也致使学生学习的积极性受到了很大的影响,学生无法对化学学习保持积极的学习兴趣,进而也就导致本就缺乏的实践教学无法真正提高学生的动手能力,教师的教学质量低下,学生也就无法取得良好的学习效果。二高中化学教学的实验环境无法满足教学内容受到经济发展水平的影响,我国很多高中学校中都没有与教学内容相配套的实验环境,无法满足新课程改革的需求。实验环节是高中化学教学中的重要内容,对于检验和
3、稳固学生的学习来说有着不可替代的作用,而一旦化学实验的条件跟不上教学内容,就导致很多需要进行实验教学的化学内容都变成了空话,只能以纯理论或黑板画图的方式来进行教学,这不仅与化学教学的实验理念相违背,而且还大大削弱了化学教学的效果。三学生对于化学学科没有形成正确的认识传统应试教育的观念在我国根深蒂固,受到这个观念的影响,使得学生在高中学习时始终将重点放在数学、语文、英语等分值较大的学科上,而高中化学教学在整个高中教学中所占的教学时间相对很少,这样一来,学生不仅没有充足的课堂学习时间,而且在精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022年高中化学教学中存在的问题及对策 2022 年高 化学 教学 存在 问题 对策
限制150内