高三生物一轮复习课件：体液调节与神经调节的关系.pptx

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1、体液调节与神经调节的关系体液调节与神经调节的比较1.体液调节(1)概念： 等化学物质，通过 的方式对生命活动进行调节。(2)调节因子： (主要)、组织胺、某些气体分子(NO、CO等)以及一些代谢产物(如 )。(3)实例CO2调节呼吸运动示意图激素体液传送激素CO2比较项目神经调节体液调节作用途径_反应速度_较缓慢作用范围_较广泛作用时间短暂_联系不少内分泌腺本身直接或间接地受 的调节， 可以看做 的一个环节；_ 也影响神经系统的发育和功能协调意义神经调节和体液调节相互协调，共同维持 稳态，保证各项生命活动正常进行，机体才能适应环境的不断变化2.体液调节和神经调节的区别、联系和协调意义反射弧体液

2、运输迅速准确、比较局限比较长中枢神经系统体液调节神经调节内分泌腺分泌的激素内环境调节特点成因分析(1)反应速度：神经调节过程中信号以局部电流形式直达效应器；而体液调节中激素等化学物质通过体液运输。(2)作用范围：神经调节过程中由反射弧决定，直达并针对效应器，作用范围准确、比较局限；而体液调节中有相应受体的细胞都可以受到有关激素的调控，作用范围较广泛。(3)作用时间：神经调节过程中神经递质作用后立即被分解或移走，作用时间短暂；而体液调节中激素与靶细胞结合后产生作用后会被灭活，但是血液中的各种激素的活性可以保持一段时间，作用时间长。神神经调节与体液调节的关系分析经调节与体液调节的关系分析1.人在遇

3、到危险等紧急情况下会出现心率加速、呼吸频率加快、警觉性提高、反应灵敏的现象，这与肾上腺髓质在内脏神经的直接支配下分泌的肾上腺素的作用有关。下列叙述错误的是A.体液调节有时可以看作神经调节的一个环节B.内分泌腺分泌的激素可能会影响神经系统的功能C.在紧急情况下，肾上腺髓质分泌肾上腺素的过程属于神经体液调节D.紧急因素消除后，心率不会马上恢复正常水平，说明体液调节持续时 间较长2.人体正常生命活动中离不开神经调节和体液调节，下列说法正确的是A.神经调节和体液调节的结构基础和作用方式都不一样，所以只有体液 调节存在分级调节B.在炎热环境中，机体通过体液调节增加排尿量是促进散热的重要途径C.激素的作用

4、与神经系统的作用密切相关，神经系统的某些结构也能释 放激素D.在血糖平衡调节中，胰岛素水平升高，可加速糖原合成，说明激素具 有酶的催化活性体温调节和水盐调节1.体温平衡及调节(1)体温平衡有机物的氧化放能产热量酶散热量有人认为一个人持续发烧39 时，他的产热量大于散热量。你认为对不对，为什么？提示不对。因为当一个人持续发烧39 时，产热量等于散热量体温才能维持在39 不变，如果他的产热量大于散热量，那么他的体温会继续上升。这个人的体温由37 发烧到39 的过程中是产热量大于散热量。(2)调节过程甲状腺激素增加骨骼肌战栗增加收缩减少减少增多舒张增加调节方式： 。体温调节的中枢： ；体温感觉中枢：

5、 。感受器为 ，分为 和 。(感受温度变化而非绝对温度，既存在于皮肤中，也存在于黏膜、内脏器官中)人体受到寒冷刺激时，会起鸡皮疙瘩(或打寒战)时反射类型为_ ，该反射的反射弧：_ 。神经体液调节下丘脑大脑皮层温度感受器冷觉感受器温觉感受器非条件反射皮肤冷觉感受器传入神经下丘脑体温调节中枢传出神经立毛肌(骨骼肌)收缩绘出人体散热量随环境温度变化的曲线。提示如图所示2.水盐平衡的调节(1)水盐调节机制、相关结构和参与激素神经体液下丘脑大脑皮层下丘脑下丘脑肾小管和集合管(2)水盐平衡调节示意图大脑皮层升高降低渗透压感受器抗利尿激素(1)若人体内水和无机盐都减少，但细胞外液渗透压不变，机体能进行水盐平

6、衡的调节吗？试说明理由。提示不能。机体是靠感受细胞外液渗透压的变化进行调节的，而不是直接感受水盐含量的变化。(2)某同学为减少上厕所的次数而很少喝水，你认为这种做法是否可取？为什么？提示不可取。虽然人体每天摄入和排出的水量是基本相等的，但还是需要一定的水量来维持正常的生命活动。如果喝水过少，尿量就会很少，那么应通过尿液排出的体内代谢废物无法正常排出，就会造成内环境的紊乱。水平衡调节的考查侧重于“抗利尿激素”的来源(下丘脑产生)、作用部位及作用效果，此外对抗利尿激素分泌的诱发因素即渗透压变化也多有考查。解题时，可采用如下方法简洁记忆5项指标的变化(记两头联中间，即两头一致中间相反)此外，做题时常

7、混淆“渴觉感受器”与“渴感形成场所”前者为“下丘脑”，后者为“大脑皮层”。体体温调节过程的分析温调节过程的分析3.下丘脑体温调节中枢存在冷敏神经元和热敏神经元，它们的放电频率因体温变化而相应改变，如图中实线所示，C、W曲线交于S点，此点对应的温度为正常体温。下列说法正确的是A.冷敏神经元的放电频率低于热敏神经元的 放电频率时，体温低于正常值B.人感染流感病毒后S点左移，干活出汗时 S点右移C.某人体温24小时处在S点，则该时间段的产热量大于散热量D.体温持续偏高会导致内环境稳态失调，需要采取降温措施4.某同学从温暖的教室里走到寒冷的室外，机体经过一系列调节达到相对稳定状态。在此状态下，下列有关

8、说法错误的是A.皮肤血管收缩，在室外的散热速率大于室内B.血液中促甲状腺激素增多，会促进甲状腺激素的分泌C.细胞内ATP的分解速率大于合成速率D.机体的热量主要来自骨骼肌和肝脏产热水水盐调节过程的分析盐调节过程的分析5.下图为人体水平衡调节机理，据图分析下列说法错误的是A.图示中的b、c分别为肾小管和集合 管、渴觉中枢B.图示a是由垂体分泌，并通过体液 运送才能发挥作用C.当血浆渗透压升高时，能感受其变化的感受器在下丘脑D.由图可知通过调节水的来源和去路可以维持水的平衡6.饮水不足导致血浆渗透压升高时，抗利尿激素(ADH)分泌增加，调节肾小管和集合管细胞对水分的重吸收，机理如下图所示。则下列叙

9、述正确的是A.ADH由垂体合成并释放到血液，运 输至靶细胞B.结合ADH的受体促进ATP水解过 程，为M蛋白供能C.H2O通过自由扩散进入肾小管和 集合管腔内(B侧)D.M蛋白促进过程，增加膜上水通道蛋白数量体温和水盐调节的实验探究题体温和水盐调节的实验探究题7.将10只月龄、体重等相同的健康大鼠随机分为甲、乙两组，将甲组从25 的实验室移至1 的低温室，乙组仍在25 实验室，测得其中一组的平均体温变化如图。请分析回答下列问题：(1)该实验的目的是_，图示体温应是_组大鼠的体温，设置对照组大鼠的目的是_。探究环境(外界)温度变化对大鼠体温的影响甲排除1 (环境温度)以外因素对实验结果的影响，以

10、保证本实验的结果是由1 (环境温度变化)引起的(2)图中01 h期间，大鼠皮肤发生的生理反应是_，大鼠还通过_(填“神经”“体液”或“神经体液”)调节促进甲状腺激素分泌，还通过负反馈调节，确保甲状腺激素的分泌量不会过多。毛细血管收缩，汗液分泌减少神经体液(3)对于上述甲状腺激素的负反馈调节存在两种观点。观点一：这是促甲状腺激素(TSH)直接对下丘脑进行反馈调节的结果；观点二：这是TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素，进而对下丘脑进行反馈调节的结果。用生理状态相同、生长健壮的大鼠为实验材料，试证实观点一或观点二，设计实验写出简要实验思路。实验设计思路：_。 将生理状态相同的大鼠平均分为A、B两组，

11、测定两组大鼠血液中促甲状腺激素释放激素(TRH)的含量。将A组大鼠的甲状腺切除，B组手术但不切除甲状腺。向A、B两组大鼠注射等量的一定浓度的促甲状腺激素(TSH)溶液，饲养一段时间后，分别测定A、B两组大鼠血液中促甲状腺激素释放激素(TRH)的含量预期实验结果：_。若A组TRH不减少、B组TRH减少，则观点二正确；若A组大鼠和B组大鼠TRH减少的量相等，则观点一正确8.某实验小组探究不同因素对家兔尿量的影响，将三组家兔麻醉后固定于手术台上，首先记录一定时间内各组家兔的正常尿量，接下来分别从股静脉输液给药后记录一定时间内各组家兔的尿量。结果如表所示：不同因素对家兔尿量的影响(每分钟滴数)静脉输液

12、项目实验前实验后0.9%NaCl溶液(20.0 mL)6.5414.4速尿(注射利尿药物)(20.0 mg)6.4887.5注射抗利尿激素(20.0 mg)7.332.63回答下列问题(1)实验开始首先记录一定时间内家兔的正常尿量的目的是_，各组家兔的选择需要注意的是_。静脉输液项目实验前实验后0.9%NaCl溶液(20.0 mL)6.5414.4速尿(注射利尿药物)(20.0 mg)6.4887.5注射抗利尿激素(20.0 mg)7.332.63作对照每组选用家兔多只且选用的家兔均为健康、生理状况相同(2)已知血容量会影响抗利尿激素的分泌。当静脉快速注入大量0.9%NaCl溶液时，一方面由于

13、血浆蛋白被稀释，血浆渗透压_，肾小球血浆流量和滤过率增加，尿量增多；另一方面，由于_，使得尿量增多。静脉输液项目实验前实验后0.9%NaCl溶液(20.0 mL)6.5414.4速尿(注射利尿药物)(20.0 mg)6.4887.5注射抗利尿激素(20.0 mg)7.332.63降低注入大量0.9%NaCl溶液后血容量增加，抑制抗利尿激素的分泌，导致肾小管和集合管细胞对水的重吸收减少(3)研究表明，速尿主要通过抑制肾小管髓袢厚壁段对Na、Cl的主动重吸收，导致管腔液的Na、Cl浓度升高，使渗透压梯度差_，从而导致水的排出增多。(4)有同学提出本实验设置还不严谨，则还需设置的一组实验是_。静脉输液项目实验前实验后0.9%NaCl溶液(20.0 mL)6.5414.4速尿(注射利尿药物)(20.0 mg)6.4887.5注射抗利尿激素(20.0 mg)7.332.63降低醉与手术，不进行注射，检测尿量变化只进行麻