高三生物一轮复习课件:反射与反射弧、神经系统的分级调节和人脑的高级功能.pptx
《高三生物一轮复习课件:反射与反射弧、神经系统的分级调节和人脑的高级功能.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高三生物一轮复习课件:反射与反射弧、神经系统的分级调节和人脑的高级功能.pptx(26页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、反射与反射弧、神经系统的分级调节和人脑的高级功能反射与反射弧1.神经元的结构与功能(1)神经元的结构树突细胞体轴突项目数量长度分支数功能树突_多接受兴奋轴突_少传导兴奋(2)神经元的功能:接受 ,产生 ,传导 。(3)比较树突和轴突刺激兴奋 兴奋多少短长2.反射与反射弧右图是反射弧的结构模式图,请分析回答下列问题。(1)请写出图中大写字母表示的反射弧的各个环节。提示E感受器,D传入神经,C神经中枢,B传出神经,A效应器。(2)C位于脊髓中,据此可判断该反射弧完成的反射属于哪类反射?提示由于脊髓中的神经中枢属于低级的神经中枢,该反射弧完成的反射不需要大脑皮层的参与,所以为非条件反射。(3)如果反
2、射弧中的某个结构被破坏,则反射还能否发生?为什么?提示不能发生。因为只有保证反射弧结构的完整性才能发生反射活动。(4)刺激a,A也会作出反应,这种反应是不是反射,为什么?提示不是,因为该反应没有经过整个反射弧的各个环节,不能称为反射。反射与反射弧中枢神经系统规律性非条件传入神经效应器源于必修源于必修3 P17“思考与讨论思考与讨论”:一个完整的反射弧至少需要_神经元构成,反射活动越复杂,参与的神经元越 。两个多3.反射弧中相关结构对反射弧功能的影响反射弧的结构结构特点功能结构破坏对功能的影响感受器传入神经神经中枢传出神经效应器感觉神经末梢的特殊结构将内、外界刺激的信息转变为神经细胞的兴奋既无感
3、觉又无效应感觉神经元将兴奋由感受器传入神经中枢_调节某一特定生理功能的神经元群对传入的兴奋进行分析与综合_既无感觉又无效应既无感觉又无效应或只有感觉无效应感受器传入神经神经中枢传出神经效应器运动神经元将兴奋由神经中枢传至效应器_传出神经末梢和_等对内、外界刺激作出相应的应答_只有感觉无效应它所支配的肌肉或腺体只有感觉无效应反反射与反射弧的结构分析射与反射弧的结构分析1.如图表示人体的某反射弧模式图。请据图判断,下列叙述正确的是A.该图中,是神经中枢,是传出神经, 是传入神经B.刺激时,会产生具体效应的结构是C.结构在组成上包括传出神经末梢和它 所支配的肌肉或腺体等D.刺激时,能产生兴奋的结构有
4、反射弧中传入神经和传出神经的判断方法(1)根据是否具有神经节:有神经节的是传入神经。(2)根据脊髓灰质内突触结构判断:图示中与“ ”相连的为传入神经,与“ ”相连的为传出神经。(3)根据脊髓灰质结构判断:与前角(膨大部分)相连的为传出神经,与后角(狭窄部分)相连的为传入神经。(4)切断实验法:若切断某一神经,刺激外周段(远离中枢的位置),肌肉不收缩,而刺激向中段(近中枢的位置),肌肉收缩,则切断的为传入神经,反之,则为传出神经。2.反射是神经调节的基本方式,下列关于反射的叙述中,正确的是A.望梅止渴、排尿反射都需要大脑皮层参与才能完成B.一些反射可以形成也可以消失,比如学生听到铃声后急速赶往教
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 生物 一轮 复习 课件 反射 反射弧 神经系统 分级 调节 人脑 高级 功能
限制150内