第21课《登幽州台歌》《望岳》《登飞来峰》课件--部编版语文七年级下册.pptx
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1、 中国是诗的国度,在历史的悠悠长河中,诗人们张目人中国是诗的国度,在历史的悠悠长河中,诗人们张目人间,寄情山水,人情物理,体察入微,或执着,或洒脱,或间,寄情山水,人情物理,体察入微,或执着,或洒脱,或沉郁,或飘逸,风情万种,千古流芳。沉郁,或飘逸,风情万种,千古流芳。 今天,我们一起学习古代诗歌五首,随着诗人的生花妙今天,我们一起学习古代诗歌五首,随着诗人的生花妙笔,走进他们的内心世界。笔,走进他们的内心世界。第21课 古代诗歌五首登幽州台歌作者简介陈子昂 (661-702),字伯玉,梓州射洪(今属四川)人,唐代文学家。他论诗标榜汉魏风骨,反对齐梁绮靡之风,所作诗歌以感遇三十八首最为杰出,其
2、诗风骨峥嵘,寓意深远,苍劲有力。有陈子昂集传世。他是一个具有政治见解和政治才能的文人,敢言,对武后朝的不少弊政,常常提出批评意见,不为武则天所重视,并曾一度因逆党株连下狱,他的政治抱负不能实现,反而受到打击,这使他心情非常苦闷。 创作背景武则天万岁通天元年(696),契丹李尽忠、孙万荣等攻陷营州。武则天委派武攸宜率军征讨,陈子昂在武攸宜幕府担任参谋,随同出征。武为人轻率,少谋略。次年兵败,情况紧急,陈子昂请求遣万人作前驱以击敌,武不允。稍后,陈子昂又向武进言,不听,反把他降为军曹。诗人接连受到挫折,眼看报国宏愿成为泡影,因此登上蓟北楼(即幽州台,遗址在今北京市),慷慨悲吟,写下了登幽州台歌以及
3、蓟丘览古赠卢居士藏用七首等诗篇。“幽州台”,即“黄金台”,又称“蓟北楼”,是战国时燕昭王为招纳天下贤士所建。登幽州台歌登上“歌”,一种诗体。峨眉山月歌敕勒歌报君黄金台上意,提携玉龙为君死。后世之人轻骏骨,再无高台置黄金。矗矗凌云百尺台,燕昭好士亦雄才。我来不见黄金址,为报燕昭一尺书。筑台置黄金,自是君王心。自由朗读诗歌,把诗歌读通读顺,注意读准字音、节奏。自由朗读诗歌,把诗歌读通读顺,注意读准字音、节奏。 整体感知登幽州台歌登幽州台歌陈子昂陈子昂前不见古人,后不见来者。前不见古人,后不见来者。念天地之念天地之悠悠悠,独悠,独怆怆然而然而涕涕下!下!yuchunt结合课下注释,疏通诗意登幽州台歌
4、登幽州台歌 陈子昂陈子昂前前/ /不见不见/ /古人古人, ,后后/ /不见不见/ /来者。来者。念念/ /天地天地/ /之之/ /悠悠悠悠, ,独独/ /怆然怆然/ /而而/ /涕下。涕下。再读,读出韵味;三读,诗意了然前前不见不见古人古人,后后不见不见来者来者。前:过去。后:未来。古人:古代那些能够礼贤下士的圣君。来者:后世那些重视人才的贤明君主。念念天地之天地之悠悠悠悠,独,独怆然怆然而而涕涕下!下!想到。悲伤的样子。眼泪。形容时间的久远和空间的广大。登幽州台歌登幽州台歌陈子昂陈子昂想到广阔天地的无穷无尽,我独自满怀悲伤,热泪纵横。登幽州台歌 陈子昂前/不见/古人,后/不见/来者。念/天
5、地/之/悠悠,独/怆然/而/涕下。向前望不到古代礼贤下士的圣君,向后看不到后世重视人才的贤明君主。1.前两句诗是什么角度写的?诗人为何说“前不见古人,后不见来者”?这两句写出了作者怎样的境遇?2.后两句诗是从什么角度写的?诗人为什么见此景而涕下?3.结合写作背景,深入体会诗歌表达了作者怎样的情感?1.前两句诗是什么角度写的?诗人为何说“前不见古人,后不见来者”?这两句写出了作者怎样的境遇?答:时间角度(前、后)。向前看,像燕昭王那样的古代贤君再也见不到了;向后看,看不到当今的英主。时间无止无休,而自己的生命短暂,而自己因“不见”明君,不能施展自己的才华,功业未成,空老一生。写出了作者生不逢时、
6、怀才不遇的境遇,表达了作者内心的孤独,愁苦之情。2.后两句诗是从什么角度写的?诗人为什么见此景而涕下?答:空间角度(天、地)。诗人立足于幽州台这个时间与空间的交汇点,眼观天地,空间无边无际,而个人何其渺小!神游今古,时间无始无终,而一生何其短暂!再加上明君贤臣、英雄豪杰难追难待。大地茫茫,空阔寂寥,没有一个知音,于是一种沉重和孤立无援、独行无友的孤独袭上心头,不禁“怆然而涕下”!3.结合写作背景,深入体会诗歌表达了作者怎样的情感?答:通过写诗人独自登临幽州台所见所感,表达了诗人生不逢时、怀才不遇、壮志难酬、孤独苦闷的情怀。主旨通过写诗人独自登临幽州台所见所感,表达了诗人生不逢时、怀才不遇、壮志
7、难酬、孤独苦闷的情怀。1.登幽州台歌中表达诗人生不逢时、怀才不遇的诗句是: , 。2.登幽州台歌中抒发诗人独立于悠悠天地间,孤独寂寞之情的诗句是: , 。3.描写空间辽阔抒发悲哀苦闷心情句是: , 。4.下面对这首诗赏析有误的一项是( )A诗中的“古人”指古代的明君贤士,这句表现了诗人对历史上君臣遇合,风云际会成就一番事业的无限向往之情。B二句中的“来者”指后世来登幽州台的人们,这句表现了诗人苦于人生有限而不及见“来者”的无限伤感之意。:C本篇在艺术表现上很出色。上两句俯仰古今,写出时间绵长;第三句登楼眺望,写出空间辽阔,与第四句描绘了诗人孤单寂寞悲哀苦闷的情绪,两相映照,分外动人。D第四句饱
8、蘸感情,凌空一笔, 使抒情主人公诗人慷慨悲壮的自我形象站立在画面之中,画面顿时神韵飞动,感人至深。B5.5.曹操的曹操的观沧海观沧海与本诗都是登高抒怀之作,试比较一下这与本诗都是登高抒怀之作,试比较一下这首诗抒发的情感与首诗抒发的情感与登幽州台歌登幽州台歌有什么不同。有什么不同。观沧海观沧海曹操曹操 东临碣石,以观沧海。东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛耸峙。水何澹澹,山岛耸峙。 树木丛生,百草丰茂。树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中;日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。幸甚至哉,歌以咏志。登幽州
9、台歌登幽州台歌陈子昂陈子昂前不见古人,前不见古人,后不见来者后不见来者。念天地之悠悠,念天地之悠悠,独怆然而涕独怆然而涕下!下! 本诗以慷慨悲凉的调子,表达了诗人怀才不遇、壮志难酬、本诗以慷慨悲凉的调子,表达了诗人怀才不遇、壮志难酬、时不我待、孤独悲伤的感情。时不我待、孤独悲伤的感情。 观沧海观沧海通过描写茫茫沧海波澜壮阔的景象,表达了诗人通过描写茫茫沧海波澜壮阔的景象,表达了诗人宏伟的抱负和宽广的胸襟,表现了诗人豪迈自信的态度。这首诗宏伟的抱负和宽广的胸襟,表现了诗人豪迈自信的态度。这首诗的基调苍凉慷慨,历来被视为的基调苍凉慷慨,历来被视为“建安风骨建安风骨”的代表作。这首诗借的代表作。这首
10、诗借景抒情,勾画了大海吞吐日月,包蕴万千的壮丽景象,表现了诗景抒情,勾画了大海吞吐日月,包蕴万千的壮丽景象,表现了诗人开阔的胸襟,抒发了诗人统一中国、建功立业的抱负。人开阔的胸襟,抒发了诗人统一中国、建功立业的抱负。课堂检测A.A.莫笑莫笑/ /农家农家/ /腊酒浑腊酒浑B.B.化作春泥化作春泥/ /更护花更护花C.C.飞来飞来/ /山上千寻山上千寻/ /塔塔D.D.拄杖拄杖/ /无时无时/ /夜叩门夜叩门【解析解析】C C项正确的朗读节奏是项正确的朗读节奏是“飞来飞来/ /山上山上/ /千寻塔千寻塔”。C C3.3.下列诗句的节奏划分有误的一项是下列诗句的节奏划分有误的一项是( () )有语
11、云:“五岳归来不看山”泰山五岳之首l 泰山 东岳 山东泰安l 华山 西岳 陕西华阴l 衡山 南岳 湖南衡阳l 恒山 北岳 山西大同l 嵩山 中岳 河南郑州杜甫(712-770),字子美,唐代伟大的现实主义诗人,自号少陵野老。唐肃宗时,官左拾遗,故而被称为“杜拾遗”。后入蜀,友人严武推荐他做剑南节度府参谋,加检校工部员外郎,故后世又称他“杜工部”。杜甫为避“安史之乱”,携家入蜀,在成都营建茅屋而居,故称“杜草堂”。与李白合称“李杜”。作者简介杜甫生于河南巩县一个“奉儒守官”并有文学传统的家庭。杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史时期,其诗多涉及社会动荡、人民疾苦,被誉为“_”。杜诗的主要风格是_。杜甫忧
12、国忧民,诗艺精湛,被后世尊称为“_”。他的诗歌把社会现实与个人生活紧密结合,达到了思想内容与艺术形式的完美统一,是古代诗歌的顶峰,对后世影响长远。诗史诗圣沉郁顿挫主要代表诗作:望岳春望茅屋为秋风所破歌闻官军收河南河北“三吏”:“三别”: 新安吏潼关吏石壕吏新婚别垂老别无家别 这是杜甫早期的作品。唐玄宗开元二十四年(736年),24岁的杜甫离开长安,到兖州(今山东省)去探望父亲,之后由齐入鲁,途径泰山,便写下了这首诗。字里行间洋溢着青年杜甫那种蓬勃的朝气。 全诗没有一个“望”字,但句句写向岳而望。距离是自远而近,时间是从朝至暮,并由望岳悬想将来的登岳。写作背景望岳杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化
13、钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。f lio zcng 自由朗读诗歌,把诗歌读通读顺,注意读准字音、节奏。自由朗读诗歌,把诗歌读通读顺,注意读准字音、节奏。 整体感知岱岱宗宗/ /夫如何?齐鲁夫如何?齐鲁/ /青未青未了了。造化造化/ /钟神秀,阴阳钟神秀,阴阳/ /割昏晓。割昏晓。荡胸荡胸/ /生生曾曾云,决云,决眦眦/ /入归鸟。入归鸟。会当会当/ /凌绝顶,一览凌绝顶,一览/ /众山小。众山小。望望 岳岳杜杜 甫甫 diliozcng 杜甫译文:译文:泰山到底怎么样呢?(泰山到底怎么样呢?(它)横跨齐鲁,青色的峰峦连它)横跨齐鲁,青色的峰峦连绵不断。绵不
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