第六单元名著导读《水浒传》-鲁提辖拳打镇关西课件--部编版语文九年级上册.pptx
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1、开启只会门,积累小常识小说的概念:运用叙述、描写及各种艺术手法,以塑造人物形象为中心,通过完整的故事情节和典型的环境描写,广泛地多方面地反映现实生活的一种文学体裁小说的三要素: 人物,情节,环境 唱喏( ):一边作揖,一边打招呼。 聒噪 ( ):吵闹,打搅。 恁地 ( ):这样地,如此。 腌臜泼才( )( ):肮脏的无赖。 彀( ):现在写作“够”。rgu nnzgushsoduqngbno浏览文本,谁是读音小高手 赊账( ) 臊子( ) 咄( ):大声斥责。 磬( )、钹( )、铙( )水浒传简介 水浒传是一部著名的描写农民起义的长篇小说。史籍曾载宋江等36人造反的事迹。文学名著水浒传如一幅
2、长长的历史画卷,展示了宋代的政治文化,市井风情,社会景观。梁山好汉最引人注目,他们侠肝义胆,敢报天下不平,其性格光彩照人,令世人敬仰。 水浒传中的一百单八将,传说是三十六个天罡星和七十二个地煞星转世。而后水浒故事在民间广泛流传,并且形成了风景独特的“水浒文化”。 水浒传的作者是谁?颇有争议。电视连续剧 水浒传就标明原作者为施耐庵、罗贯中 2人。作者介绍施耐庵 施耐庵是元末明初的小说家,兴化白驹场人(今属江苏)。他根据民间刘传宋江起义的故事,写成长篇小说水浒传。内容描述北宋末年当政者横征暴敛,以致官逼民反的情形,描写宋江起义和失败的经过,以及众多英雄好汉被逼上梁山的故事,塑造了大批栩栩如生的人物
3、如武松、李逵、鲁智深、林冲、宋江等。其中武松打虎、江州劫法场等故事,更是引人入胜。水浒传是中国四大古典小说之一。(其他的是红楼梦、西游记、三国演义)课文主要人物介绍 梁山泊第十三位好汉,十员步军头领第一名。鲁智深原名鲁达,是经略的提辖,因为见郑屠欺侮金翠莲父女,三拳打死了镇关西。被官府追捕,逃到五台山削发为僧,改名鲁智深。鲁智深忍受不住佛门清规,醉打山门,毁坏金身,被长老派往东京相国寺,看守菜园,因倒拔垂杨柳,威名远扬。鲁智深在野猪林救了林冲,高俅派人捉拿鲁智深,鲁智深在二龙山落草。后投奔水泊梁山,做了步兵头领。宋江攻打方腊,鲁智深一杖打翻了方腊。后在杭州六合寺圆寂而死。 课文故事之前的情节
4、九纹龙史进去延安寻找师父王进,却误到了小种经略府所在的渭州。在茶坊里巧遇鲁达。鲁达对史进一见如故,邀他一同上街喝酒。在前往酒楼的途中,又遇见正在耍枪卖膏药的李忠,于是三人一齐去酒楼。给课文分成四个部分,并简要归纳意思。 一()潘家酒楼,鲁达倾听金老父女的倾诉。一()潘家酒楼,鲁达倾听金老父女的倾诉。 (开端)(开端) 二()鲁家客店,鲁达保护金家父女离开。二()鲁家客店,鲁达保护金家父女离开。 (发展)(发展) 三(三(1020)郑屠肉铺,鲁达痛打郑屠。(高潮、结局)郑屠肉铺,鲁达痛打郑屠。(高潮、结局) 四(四(21) 渭州南门,鲁达亡命出走。(尾声)渭州南门,鲁达亡命出走。(尾声)课文大体
5、结构起因发展高潮结局尾声时间为序听救打离金氏父女金氏父女血泪控诉血泪控诉金氏父女金氏父女脱离虎口脱离虎口痛揍郑屠痛揍郑屠伸张正义伸张正义丢弃官职丢弃官职亡命出走亡命出走思考并回答本文塑造了哪几个人物?分本文塑造了哪几个人物?分别代表了社会中哪类人物?别代表了社会中哪类人物?鲁达郑屠金公父女店小二侠义英雄恶霸弱小百姓帮凶鲁达的性格特点()酒楼会友倾听控诉 动作:丢在地上(粗鲁) 摸出银子(爽利 慷慨) 语言:大骂郑屠 (不畏强暴 伸张正义 嫉恶如仇) 说李忠不爽利 (侠义 豪爽 慷慨) ()客店送行动作:打店小二 (勇武 嫉恶如仇)()拳打郑屠语言:三次消遣郑屠 (有勇有谋) 打前骂郑屠 (有正
6、义感 直爽) 动作:三拳打死镇关西 (勇武 嫉恶如仇) ( 4 )智走他乡 心理活动和语言:(粗中有细,有勇有谋) 鲁达的性格特点鲁达的性格总结 ()仗义疏财,豪爽大方。情节:请史进、李忠喝酒,向金家父女赠银。 ()疾恶如仇、见义勇为。情节:倾听金家父女诉苦,帮助其逃生。拳打郑屠。鲁达的性格总结 ()暴躁鲁莽,但勇而有谋,粗中有细。情节:听完哭诉马上就要去打死郑屠。“在店门口坐了两个时辰”。先救助金家父女脱险再惩处郑屠。教训郑屠时,先采用“寻衅滋事”的激将法,使自己痛打郑屠显得更合理,又保护了金氏父女,可见其考虑问题之周全。打死郑屠后谎称其“诈死”以利逃脱,更见其机敏。鲁达的性格总结 鲁达是行
7、伍出身的下级卑官,他武艺超群,军功显赫,本可以逍遥自在地做他的武官,但他同情弱小,疾恶如仇,仗义疏财,见义勇为。虽然豪爽鲁莽,但粗中有细,有勇也有谋。在水浒中,他是个和尚造反的典型,在民间,也是广大人民群众喜爱的形象。在课文中,作者是用了什么方法来塑造鲁达形象的? 提示:小说除了通过情节和矛盾冲突展示人物性格外,还要通过各种方法。本文描写人物,用了哪些方法? ()()语言、动作、心理的描写等方法,使人物形象活灵活现语言、动作、心理的描写等方法,使人物形象活灵活现。(请找出典(请找出典型的例子)型的例子) 如:在酒楼上,酒保问客人要什么下酒菜,这本是很正常的,但鲁达却道:“问甚么!但有,只顾卖来
8、,一发算钱还你!这厮,只顾来聒噪!”不耐烦的语言非常准确地刻画了鲁智深暴躁鲁莽的性格。听到隔壁有人啼哭,鲁智深焦躁起来,“便把碟儿盏儿都丢在楼板上”。这些动作描写,也足见他的脾气暴躁。“那个镇关西郑大官人在哪里住?”当金氏父女讲出自己的遭遇,他又迫不及待地问了这一句,这不仅表现了他的急躁,而且也表明了他同情弱小,好打抱不平的性格。 为了确保金氏父女完全脱险,他痛打阻拦金氏父女的店小二后,便“向店里掇条凳子,坐了两个时辰”,这些动作描写,一方面说明他怕店小二去向郑屠报告,另一方面,说明了他虽然性情暴躁,却并非只会逞匹夫之勇,而是粗中有细,与坏人斗争很讲究策略。 ()()语言、动作、心理的描写等方
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