七年级下学期暑假家长会课件.pptx

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1、6.13班家长会班家长会探讨暑假安全问题，共同培养孩子成长xxx齐心协力共铸孩子美好明天！ - - -欢迎您的到来 谢谢您的合作zx有你你/。你。，一切为了学生一切为了学生为了学生一切为了学生一切一切为了学生一切为了学生C O N T E N T S目 录班级成绩分析分析班级同学成绩进升与后退情况，颁发相应的荣誉称号。暑假作业包括语文、数学、英语、道德与法治、历史、地理、生物等安全问题防溺水、安全用水、用电、用火总结总结前一学期收获，下一学期再出发！初一年级的重要性初一年级的重要性：初一年级是极其重要的一个阶段，它是进入初中的一个过渡阶段，科目多，课程重，又是优生和差生最严重的分化时候。我们的

2、孩子现在已经熟悉了学校的一切，失去了对初中生活的好奇与向往，他们认为自己已长大，自以为是，不希望别人多管束，然而这又是青春期，心理发育的重要阶段，学生处于一种盲目自信的阶段，做事、学习凭兴趣，凭心情，逆反心理更强，甚至专门和家长与老师作对，以此显示自我个性。这一学年又是关键的一年，抓住初一年级，即抓住了初中阶段，意味着学生将迈向人生的一个新的台阶。这次期中考试主要目的是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学的更好，取得更大的进步！01班级成绩分析班级成绩分析分析班级同学成绩进升与后退情况，颁发相应的荣誉称号。本班共有学生55人。

3、从各方面情况来看，总体是不错的，班级学习气氛浓厚，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。班级前十班级前十“优秀学生优秀学生”（插入成绩单）单科优胜奖单科优胜奖科目姓名语文xxx数学xxx英语xxx地理xxx历史xxx生物xxx道德与法治xxx进步之星进步之星姓名成绩本次排名期末排名进步名次xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.奖项公布奖项公布 三好学生： 在后面加名字 优秀学生： 在后面加名字 优秀学生干部： 在后面加名字 礼仪之星： 在后面加名字 进步之星： 在后面加名字

4、 劳动之星： 在后面加名字 .主要存在问题主要存在问题 1，部分学生存在偏科现象，影响整体成绩的提高。 2，部分学生学习不积极，信心不足，不能吃苦，没有毕业班学生应有的紧迫感和强烈的竞争意识，导致学习成绩只退不进。 3，部分学生知识基础薄弱，有厌学并弃学的做法。 4，不少学生独立能力较差，倚赖思想严重，不能独立作业，抄作业现象严重。 5，时间的占有与利用率较低。 暑假作业暑假作业包括语文、数学、英语、道德与法治、历史、地理、生物等02暑假作业l 语文：.l 数学：.l 英语：.l 生物：.l 历史：.l 道德与法制：.l 地理：. 暑假提升帮助孩子确立更好的行为习惯，以便后期超越。l 制定计划

5、l 课外阅读l 兴趣培养l 旅游观光l 课程预习l .丰富孩子们的暑假生活，并且能够有计划的开展活动。安全问题安全问题防溺水、安全用水、用电、用火03l 暑期是溺水事故的高发期，希望各位家长嫩能够认真落实家长的责任，不带孩子前往危险水域嬉戏游泳，产生不必要的安全隐患。l 不轻易留学生一人在家，在家时使学生注意用火、用水、用电安全，保障个人安全。04总结总结总结前一学期收获，下一学期再出发！班级管理理念：1 1 月2 2 月3 3 月4 4 月5 5 月6 6 月培养有理想抱负的人培养良好的道德品质培养良好的心理素质培养良好的学习习惯严格要求， 自主管理让每一位学生都健康成功!交流与建议l 家长

6、应该关注孩子的变化1. 在外留宿，带同学回家住宿。2. 回家很迟，受伤回家。3. 打电话时间长，次数多，超常消费。4. 超出友谊的交往。5. 成绩突然下降。6. 穿奇装异服，爱好打扮。7. 说话、做事和平时明显不同。l . . .一要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育，在教育上更应讲究方式方法。家长要尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。二要全面而准确地估计自己的孩子。这种评估不能过高，也不可过低，农村有句古话叫“庄稼看人家的好，孩子看自已好”，在自己的孩子很小的时候

7、，怎么看都觉得很聪慧的，但到上学后，一比较就看到了差距，再到中学阶段就心灰意冷，这就是对孩子智力估计不准确造成的。作为智力好些的孩子的父母，一定要看到“人外有人，天外有天”。三要正确看待孩子的分数。时代变化了，人才的标准也在变化，只有素质综合，全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战，因此我们应树立新的人才观。考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比，更要与自己比，比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。四家长要多给孩子信心，家长要做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成绩有

8、好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评；如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心。多听听孩子的心声，帮助他们分析存在的问题，寻找对策，那样孩子才不至于产生逆反心理。才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃。要多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，共同制订计划帮助他们改正缺点。有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。. . .在平日的学习中，我希望家长配合：l 督促孩子及时完成作业，态度认真一看便知。l 督促孩子完成口头作业。l 发现问题及时联系老师。l 督促孩子认真阅读课外书，最好与孩子一起读，一起成长。l 引导孩子形成积极健康的观念，安全时刻在心间。l . . .l 教育需要社会 家庭 学校共同关注： 我们对学生的关爱是火热的友情，沉静的了解、相互信任、共同享受和彼此了解；是互相取长补短承认孩子们的弱点。 孩子们的进步也是我们进步。我们=老师+家长我们的努力我们的努力+您的关爱您的关爱=孩子的成功孩子的成功肯定子女的每一份收获，鼓励子女的每一点进步。感谢参会！感谢参会！xxx2022.xx.xx