2022年高中生物必修Ⅰ知识点概要 .pdf

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1、第一章走近细胞第一节 从生物圈到细胞1. 生物界中的生物根据有无细胞结构可分为三大类，一是生物，如细菌、单细胞藻类、单细胞动物；二是生物，如人、高等动植物等；三是生物，如病毒。3. 细胞是生物体和的基本单位。4. 以一只龟为例，放到生命系统中，组成它的生命系统的结构层次从小到大依次是：_ _ _ _ _ _ _。地球上最大的生态系统是_ _,最基本的生命系统是_ _ 。5. 在一定的区域内， _ _ 是一个种群。 所有的种群组成一个_ _。7. 有关病毒的知识：病毒是一类比细菌还小，没有_结构的，不能_生活的微生物。病毒的生活方式是。第二节 细胞的多样性和统一性2. 高倍镜的使用：对光：转动使

2、视野明亮；先在倍镜下观察清楚，然后把要放大观察的物像移动至；用转过高倍镜；观察并用调焦。3. 显微镜使用过程中的注意事项：显微镜的放大倍数等于和的乘积，该显微镜的放大倍数为被观察物体的或，而不是指表面积或像的面积。放大倍数与镜头长短的关系：对于目镜来说，放大倍数越大，镜头，反之；对于物镜来说，放大倍数越大，镜头，反之。显微镜的放大倍数与视野中观察的的物像数目的关系：放大倍数越大，所观察到的物像数目就；放大倍数越小，所观察到物像数目。换用高倍物镜后，视野发生的变化及原因：换用高倍物镜后，视野变，显微镜下看到的物像为像，观察玻片标本上的字母“d” ，显微镜下将看到“” 。5. 有一类细胞没有_ _

3、，如大肠杆菌，以及其他的细菌。科学家根据细胞内有无，把细胞分为_和_两大类。由_构成的生物叫做真核生物，如_、 _、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 23 页_等。由 _构成的生物叫做原核生物，如_、_（也称蓝细菌）等。6. 蓝藻细胞内含有_和_，是能进行作用的 _生物。细菌中的绝大多数种类是营_或_的_生物。 在细菌和蓝藻的细胞中，都没有成形的_。7. 真核细胞和原核细胞的统一性表现在：原核细胞具有和真核细胞相似的_和_。原核细胞没有由_包被的细胞核，也没有_，但有一个环状的_，位于无明显边界的区域，这个区域叫做 _。

4、真核细胞染色体的主要成分也是_，_和细胞的遗传和_关系十分密切。8. 原核生物和真核生物的主要区别是。9. 细胞学说的建立者主要是两位德国科学家：和。10. 细胞学说的主要内容：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都由_发育而来， 并由 _和_所构成。（2）细胞是一个_的单位，既有它自己的生命，又对与其它细胞共同组成的 _起作用。（3）新细胞可以从_中产生。12. 19 世纪建立的细胞学说，它的基本内容阐明了动植物都以_为基本单位，论证了 _的统一性。13. 列表比较真核细胞与原核细胞的区别：类别真核细胞原核细胞细胞大小细 胞 核细 胞 质细 胞 壁代表生物第二章组成细胞的分子第一节细胞中的元素

5、和化合物1. 生物体总是和外界环境进行着物质交换，归根结底是有选择地从无机自然界获取各精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 23 页种物质来组成自身。因此组成细胞的化学元素，在_中都可以找到，没有一种化学元素为 _所特有。 但是，细胞与非生物相比，各种元素的 _有大不相同。2. 组成细胞的元素：细胞中常见的化学元素有_种，其中有些含量较多，如_、 _、_、_、_、_、_、_、_等，称为 _；有些很少，如_、 _、 _、 _、 _、 _等， 被称为。这种分类的标准是。不同生物体内所含化学元素的种类；同一生物体内不同元素的含量。无

6、论是鲜重还是干种，组成细胞的元素中_、_、_、_这四种元素的含量最多，是构成细胞的最基本元素。用集合图的形式表示组成细胞的元素中，大量元素、微量元素、主要元素、基本元素、最基本元素的关系。最基本基本主要大量微量元素元素元素元素元素3. 组成细胞的化合物：组成细胞的各种元素大多以_的形式存在。组成细胞的化合物包括_和_两大类，前者主要包括_和_，后者主要包括 _、_、_、_。其中，细胞中含量最高的化合物是_，它同时也是含量最高的_，含量最高的有机物是_。4. 用概念图表示组成细胞的化合物之间的关系（标明各化合物的含量）5. 检测生物组织中糖类、脂肪、蛋白质：原理：某些化学试剂能够使生物组织中的有

7、关有机化合物产生特定的颜色反应。糖类中的还原糖（如_、_、_） ，与 _发生作用，生成_。脂肪可以被_染成 _（或被 _染成 _） 。淀粉遇 _变蓝KcaM 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 23 页色。蛋白质与_发生作用，产生_。两种重要的试剂及其使用方法：斐林试剂： 甲液是质量浓度为_的_， 乙液是质量浓度为_的_。其使用方法是：。双缩脲试剂：A液是 _，B液是 _。其使用方法是：。试剂在使用方法上的区别a. 斐林试剂的使用方法：将甲液和乙液后，加入组织样液中进行检测。b. 双缩脲试剂的使用方法：先向组织样液中注入A

8、液，混合均匀后，在注入 B液 ,摇匀即可。第二节 生命活动的主要承担者蛋白质1. 我们平时所吃的食物中，一般都含有蛋白质，肉、蛋、奶和大豆制品中蛋白质含量尤其丰富。蛋白质必须经过消化，成为各种_，才能被人体吸收和利用。2. _ 是组成蛋白质的基本单位。在生物体中组成蛋白质的氨基酸约有_种。3. 氨基酸的分子结构通式是_，在结构上具有的特点是：每种氨基酸分子 至少 都含有一个 _ （ -NH2） 和一个 _ （） ， 并且连接在同一个_上。各种氨基酸之间的区别在于_的不同。6. 氨基酸分子互相结合的方式是：一个氨基酸分子的_和另一个氨基酸分子的_相连接，同时脱去一分子的_，这种结合方式叫做_。连

9、接两个氨基酸分子的化学键（_）叫做 _。由两个氨基酸分子缩合而成的化合物，叫做 _。依此类推，由多个氨基酸脱水缩合而成的，含有多个肽键化合物，叫做 _。其通常呈链状结构，叫做_。肽链能 _、_，形成有一定_的蛋白质分子。思考 1：写出任意两个氨基酸脱水缩合的反应式，并说明在氨基酸相互结合过程脱下的水中的H 、O来自哪里？7. 用等式表示在蛋白质的合成过程中，肽键数、脱水数、氨基酸总数、肽链数之间的关系：。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 23 页8.假设 20 种氨基酸的平均分子量为a， 由 n 个氨基酸构成的含有m 条肽

10、链的蛋白质，问此过程脱分子水，形成个肽键，此蛋白质至少含有个氨基，个羧基，蛋白质的分子量是。9. 蛋白质种类繁多的原因：； ； ；因此蛋白质分子的_是极其多样的。10. 蛋白质的功能： “构催运免调”蛋白质的功能包括物质，如肌肉中的蛋白质；作用，如多数酶（少数酶是） ；运输作用如（运输氧气） 、（跨膜运输） ；免疫作用如；调节作用如、11. 蛋白质是生命活动的_。第三节 遗传信息的携带者核酸1. 核 酸 包 括 两 大 类 ： 一 类 是 _ ， 简 称； 一 类 是_，简称。核酸是细胞内携带_的物质，在生物体的 _、_和_中都具有极其重要的作用。2. 核酸存在于所有细胞中。真核细胞的DNA主

11、要分布在 _内，还有少量存在于_和_中， RNA 大部分存在于_中； 原核细胞的 DNA 位于细胞内的。3. 甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA 的亲和力不同，_使 DNA呈现_，_使 RNA呈现 _。4. _ 是核酸的基本组成单位，即组成核酸分子的单体。一个核苷酸是由一分子_、 一分子 _和一分子 _组成。用图形表示为_。根据 _的不同，可以将核苷酸分为_（简称 _）和_两种。组成核酸的化学元素主要有_、_、_、_、_等。5. 每个核酸分子是由几十个乃至上亿个核苷酸连接而成的长链。在绝大多数生物体的细胞中， DNA由_条_构成。 RNA由_条_构成。6.DNA和 RNA都含有的碱基是_

12、（） 、_（）和 _（） ，DNA特有的碱基是_（） ，RNA特有的碱基是_（） 。 【_上填写名称，（）里填写字母】7. 按照五碳糖和碱基的不同，核苷酸可以分为种，分别是和。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 23 页9. 遗传信息多样化的原因：组成DNA的_虽然只有4 种，但若数量不限，在连成长链时，_就是极其多样化的，它的信息容量自然也就非常大了。10. 在生物体内若含有2 种核酸，则该种生物所含有的碱基有种， 核苷酸有种；生物体内若只含有1 种核酸（病毒） ，则含有种碱基，种核苷酸。11.DNA和 RNA的区别：核酸

13、种类基本单位五碳糖碱基种类分布说明第四节细胞中的糖类和脂质1. 很多物质都可以为细胞的生活提供能量，其中是主要的能源物质。2. 糖类分子都是由三种元素构成的，多数糖类分子中H、O 原子的比例是，因此糖类又称为“” 。3. 糖类大致可以分为、。5. 单糖是指。其特点是。常见的单糖有：（至少 5 种） 。6. 二糖是由而成的，二糖必须才能被细胞吸收。植物体内常见的二糖有和，人和动物的中含有丰富的（二糖）。7. 生物体内的糖类绝大多数以的形式存在。是最常见的多糖，它是植物通过产生的，作为植物体的存在于植物细胞中，其不易溶于水，必须消化分解为，才能被细胞吸收利用；主要分布在人和动物的肌肉和肝脏中，是人

14、和动物细胞内的；是构成植物纤维和细胞壁的主要成分，它不溶于水， 很难被消化。 多糖的基本组成单位都是分子。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 23 页8. 脂质的化学元素组成主要是、，有些脂质还含有、。常见的脂质有，它们通常都不溶于，而溶于，如丙酮、氯仿、乙醚等。9. 脂肪的化学元素组成是，它是生物体内良好的。动物皮下的脂肪层有作用，是很好的绝热体，分布在内脏器官周围的脂肪还有的作用。10. 脂质中是构成细胞膜的重要成分，也是构成多种的重要成分。在人和动物的脑、卵细胞、肝脏以及大豆的种子中含量丰富。11. 固醇类物质包括、等

15、。是构成细胞膜的重要成分；能促进人和动物生殖器官的发育以及的形成；能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收。12.生 物 大 分 子 包 括、等 ， 它 们 的 单 体 分 别是、；这些生物大分子又称为；生物大分子以为骨架。14. 生命活动的主要能源物质是。生物体的主要储能物质是。15. 列表说明糖类的种类、分布和功能( 见笔记中的表格) 16. 几大类有机物的化学元素组成的区别：糖类：由（种）元素组成。脂质：主要由（种）元素组成，有的还有。蛋白质：基本组成元素是（种） ，有的还含有。核酸：由（种）元素组成。第五节 细胞中的无机物1. 一般地说，水在细胞的各种化学成分中含量。生物体的含水量随着生

16、物种类的不同。生物体在不同的生长发育期，含水量也。2. 水在细胞中以种形式存在。一部分水与细胞内的其他物质相结合，叫做，大约占细胞全部水分的；细胞中绝大部分的水以形式存在，可以自由流动，叫做。3. 水在细胞中的作用：结合水是的重要组成成分。自由水的功能：。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 23 页4. 水在细胞中两种形式所占比例不是固定不变的，两者的比例取决于细胞；水在细胞中的含量越多，细胞的新陈代谢越。两种形式的水在一定条件下可以，如血液凝固时，部分水转变成水；当植物进入休眠状态的含量会上升；种子晒干的过程中损失的主要是

17、。思考 2：血液的含水量为79，心脏的含水量为83，两者在含水量上差异很小，但为什么血液呈液态，而心脏呈固态？6. 细胞中的大多数无机盐以的形式存在。作用包括组成复杂化合物（如血红蛋白含、叶绿素含、甲状腺激素含） ，维持生命活动（如抽搐症状是因为血液中离子含量低） ，维持细胞和。第三章细胞的基本结构第一节细胞膜系统的边界1. 制备细胞膜常用的原料是，原因是、。2. 获得细胞膜的方法：把细胞放在里，水会进入细胞并把细胞，细胞内的物质流出来，就可以得到细胞膜了。4. 细胞膜主要由和组成，还有少量的，其中约占在组成细胞膜的脂质中，最丰富。结构：构成 基本支架； 蛋白质分布均匀；糖蛋白分布在侧结构特性

18、：性功能特性：性（取决于种类和数量）功能将细胞与外界环境隔开；进行细胞间的信息交流7. 植物细胞壁的化学成分主要是和。它对植物细胞有和作用。第二节细胞器系统内的分工合作2分离细胞器常用的方法是。13线粒体分布于。是专一性染线粒体的染料，可以使活细胞中的线粒体呈现色。15对细胞器的归纳总结精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 23 页分布植物特有的细胞器动物和低等植物特有的细胞器结构不具有膜结构的细胞器具有单层膜结构的细胞器具有双层膜结构的细胞器成分含 DNA的细胞器含色素的细胞器功能能产生水的细胞器能产生 ATP的细胞器能复制

19、的细胞器能合成有机物的细胞器与动物细胞有丝分裂有关的细胞器与蛋白质合成、分泌相关的细胞器能发生碱基互补配对的细胞器16分泌蛋白最初是在中由形成肽链，肽链进入内质网中进行，形成有一定空间结构的蛋白质。内质网可以“出芽”形成囊泡，包裹着要运输的蛋白质，离开内质网，到达 ,对蛋白质做进一步的，然后形成包裹着蛋白质的囊泡，移向，与之融合，将蛋白质分泌到细胞外。整个过程消耗的能量由供给。功能：大致过程概括为：核糖体细胞膜细胞外能量供应：17. 生物膜系统包括和、等结构。这些生物膜的组成成分和结构很相似， 在结构和功能上紧密联系，进一步体现了细胞内各结构之间的协调配合。18生物系统在细胞的生命活动中作用极

20、为重要。细胞膜不仅使细胞具有一个的内部环境，同时在细胞与外部环境进精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 23 页行、和的过程起着决定行作用。第三节细胞核系统的控制中心1. 用光学显微镜观察细胞，最容易注意到的就是。除了和等极少数细胞外，都有细胞核。3. 细胞核的功能是。5. 核膜是层膜，其作用是把与分开。在核膜上有许多，其作用是实现核质之间频繁的和。6. 染色质的成分是：和。细胞分裂时，状的染色质高度，缩短变，成为 (光学 or 电子 ) 显微镜下清晰可见的柱状或杆状的_；细胞分 裂 结 束 时 ， 染 色 体 解 旋 ， 重

21、 新 成 为状 的 染 色 质 。 因 此 染 色 质 和 染 色 体是。7. 细胞作为基本的生命系统，其结构复杂而精巧；各组分之间分工合作成为一个整体，使生命活动能够在变化的环境中自我调控、高度有序地进行。细胞既是生物体的基本单位，也是生物体和的基本单位。第四章细胞的物质输入和输出第一节物质跨膜运输的实例1. 渗透作用是指水分子或其他溶剂分子透过半透膜从低浓度溶液向高浓度溶液扩散的现象。2. 发生渗透作用必须具备的条件是、。3. 动物细胞吸水和失水的原理：当外界溶液浓度细胞质浓度时，细胞吸水，反之，则细胞失水。当外界溶液浓度细胞质浓度时，水分进出细胞达到动态平衡。4. 成熟的植物细胞由于占据

22、了细胞的大部分空间，细胞质很少，所以细胞内的液体环境主要指的是内的。5. 植物细胞的和以及称为原生质层，植物细胞的原生质层相当于一层。6. 当时，植物细胞失水发生质壁分离现象 ；反之，当时，植物细胞吸水，发生质壁分离复原 。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 23 页9物质跨膜运输并不都是顺着相对含量梯度的，而且细胞对物质的输入和输出具有选择性，可以说细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜。这种膜可以让自由通过，一些和也可以通过，而其他的、和则不能通过。生物膜的这一特性是的一个重要特征。第二节生物膜的流动镶嵌模型3. 生物膜流

23、动镶嵌模型的基本内容：生物膜流动镶嵌模型认为，构成了膜的基本支架，这个支架不是的，是流体的，具有性。蛋白质分子有的磷脂双分子层表面，有的部分或全部磷脂双分子层中，有的整个磷脂双分子层。大多数蛋白质分子也是可以的。 4.在细胞膜的外表，有一层细胞膜上的与结合形成的 _，也叫做糖被。 它有重要的功能。如：消化道和呼吸道上皮细胞表面的糖蛋白有作用；糖蛋白与细胞表面的功能有密切关系。除糖蛋白外，细胞表面还有糖脂。第三节物质跨膜运输的方式6列表比较自由扩散、协助扩散和主动运输物质出入细胞的方式被动运输主动运输自由扩散协助扩散运输方向是否需要载体是否消耗能量举例表示曲线（一定浓度范围内）7影响物质进出细胞

24、速率的因素影响自由扩散的因素：。影响协助扩散的因素：；。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 23 页影响主动运输的因素：；。9当细胞摄取大分子时，首先是大分子附着在表面，形成，进入细胞内部，这种现象叫胞吞；细胞要外排大分子，先在细胞内形成，囊泡移动到处，通过膜融合，将大分子排出细胞，这种现象叫胞吐。胞吞和胞吐的进行依赖于。第五章细胞的能量供应和利用第一节降低化学反应活化能的酶一酶的作用和本质1. 细胞中每时每刻都进行着许多，统称为细胞代谢。2. 实验过程中可以变化的因素称为。其中人为改变的变量称为，随着自变量的变化而变化的

25、变量称做，除自变量外，实验过程中可能还会存在一些可变因素，对实验结果造成影响，这些变量称为。除一个因素以外，其余因素都保持不变的实验叫做，它一般设置组和组。4分子从常态转变为的活跃状态所需要的称为活化能。同无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著，因而催化效率更高，这样细胞代谢就能在温和条件下快速进行。6. 酶是产生的，具有作用的一类，其中绝大多数酶是，少数是。二酶的特性1. 酶的特性有：、。2. 酶的高效性是指酶的催化效率大约是无机催化剂的1071013倍。3. 酶的专一性是指每一种酶只能催化_或_化学反应。4. 酶所催化的化学反应一般是在较温和的条件下进行的，和对酶的活性影响最大。在最适宜

26、的温度和pH条件下，酶活性，温度和pH 偏高或偏低，酶活性都会显著。5. 、或，会使酶的遭到破坏，使酶变性永久失活。 _虽然使酶的活性明显降低，但能使酶的空间结构保持稳定，在适宜的温度下酶的活性可以。因此，酶制剂适于在下保存。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页，共 23 页6. 用坐标图表示温度和pH对酶活性的影响9. 用坐标图表示酶的浓度和底物浓度对酶活性的影响第二节细胞的能量“通货” ATP1. ATP是各项生命活动的物质， 是生命活动所需能量的来源。2. ATP的中文名称叫，结构简式是，其中 A代表，P代表，代表，ATP

27、分子中大量的能量就储存在中。 ATP水解实际上是ATP分子中的水解，其释放的能量多达30.45kJ/mol ，所以说， ATP是细胞内一种高能磷酸化合物。3一个 ATP分子中含有个腺苷、个磷酸基团、个高能磷酸键。4. ATP 的化学性质不稳定，在有关的作用下， ATP分子中的那个高能磷酸键很容易水解断裂，于是ATP 转化为和，储存在这个高能磷酸键中的能量释放出来。在有关酶的作用下，可以接受，同时结合一个游离的_重新形成 ATP 。ATP与 ADP的相互转化是时刻不停地发生，并且处于。整个转化过程可用反应式表示为。5. 反应 1：反应 2：在这两个反应中，酶与酶、场所与场所、能量与能量是否相同？

28、能量用于、等各项生命活动。能量来自，绿色场所酶ATPADP Pi 能量场所酶ATPADP Pi能量精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页，共 23 页植物还可以来自。ATP与 ADP相互转化的反应是可逆反应吗？。6. 细胞中绝大多数需要能量地生命活动都是由供能的。细胞内的化学反应中，吸能反应一般与的反应相联系，由供能；放能反应一般与相联系，释放的能量储存在中。能量通过ATP在吸能和放能反应之间循环流通。所以把ATP比喻成细胞内流通的。7.关于能量方面的知识归纳：生物体的主要能源物质：。生物体的贮能物质：。生物体的能源物质：。动物细

29、胞内贮能物质：。植物细胞内贮能物质：。生物进行生命活动的直接能源物质：。最终能量来源：。第三节 ATP 的主要来源细胞呼吸1. 细胞呼吸是指有机物在_内经过一系列的，生成或其它产物，释放出并生成的过程。2. 细胞呼吸可分为和两种类型。3. 酵母菌细胞呼吸方式的实验探究原理：酵母菌在和条件下都能生存，异化作用类型属于。产物检测：可使澄清石灰水变，也可使溴麝香草酚蓝溶液由蓝变再变，橙色的重铬酸钾溶液，再条件下与乙醇发生化学反应，变成。对比实验是指：设置的实验组，通过对结果的比较分析，来探究与实验现象的关系。在本探究活动中， 需要设置和两种条件，探究酵母菌在条件下细胞呼吸的方式。4. 有氧呼吸的主要

30、场所是。其有层膜，内膜的某些部位向内折叠成，其作用是，在嵴的周围充满了液态的。线粒体的上和中含有许多种与有关的酶。5. 有氧呼吸的总反应式：。6. 有氧呼吸是指细胞在的参与下， 通过的催化作用， 把等有机物氧化分解，产生，释放，生成许多的过程。同有机物在生物体外燃烧相比，有氧呼吸具有不同的特点：有氧呼吸是在精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页，共 23 页的条件下进行的；有机物中的能量经过一系列化学反应有相当一部分能量储存在中。7. 有氧呼吸的三个阶段分析：阶段项目第一阶段第二阶段第三阶段场所反应物生成物与氧的关系产生 ATP量

31、8. 写出有氧呼吸三个阶段的反应式：第一阶段：；第二阶段：；第三阶段：。在有氧呼吸过程中，阶段不需要氧的参与，阶段需要氧的参与。9.1mol 葡萄糖在体内彻底氧化分解所释放的能量是， 其中的能量转移到ATP中，合成了个 ATP ，能量的转移率为。10. 无氧呼吸是指细胞在的条件下，通过的催化作用，把糖类等有机物分解成的氧化产物，同时释放出能量的过程。11. 无氧呼吸的总反应式：；。12. 无氧呼吸的阶段分析：阶段项目第一阶段第二阶段场所反应物生成物与氧的关系产生 ATP量13.1mol 葡萄糖不彻底氧化分解成乳酸时所释放的能量是，其中只有的能量转移到ATP中，合成了个 ATP ，能量的转移率为

32、。葡萄糖中的大部分精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页，共 23 页能量贮存在中。14. 酵母菌细胞呼吸类型的判断：若只产生，不消耗，则只进行；若产生的物质的量比吸收的的物质的量多，则；若产生的物质的量与吸收的的物质的量相等，则只进行。15. 影响细胞呼吸的因素有、。16. 画出温度和氧气对细胞呼吸的影响坐标图。17. 有氧呼吸与无氧呼吸的区别和联系：项目有氧呼吸无氧呼吸不同点场所条件产物能量相同点联系实质意义第四节能量之源光与光合作用一捕获光能的色素和结构6. 叶绿体外表有层膜，内部有许多，在其周围充满了。每个基粒都由一个个圆

33、饼状的堆叠而成，称为。吸收光能的色素就分布在上。7. 叶绿体是的场所。它内部的巨大膜表面上，不仅分布着许多吸收的色素分子，还有许多进行光合作用所必需的。 1.绿叶中色素的提取和分离实验原理：色素的提取：。色素的分离：。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页，共 23 页实验结果：绿叶中的色素材料：鲜菠菜叶片、干燥定性滤纸、研钵、毛细吸管、无水乙醇、层析液、二氧化硅、碳酸钙等(3)步骤：取材提取色素研磨加二氧化硅 和碳酸钙过滤快速充分，防无水乙醇挥发61cm 分离制备滤纸条剪两角（保证边缘与中部同步扩散）方法画铅笔细线（距剪角端1c

34、m）画滤液细线（细、直、色深，干燥后再重复画）分离色素（不能让滤纸上的滤液细线接触到，避免溶解）观察结果结果：过程分析：研磨时加入无水乙醇的作用是。研磨时加入二氧化硅的作用是。研磨时加入碳酸钙的作用是。2. 绿叶中色素的种类及其作用二光合作用的原理和应用3. 光反应和暗反应的区别和联系( 见笔记 )4. 叶绿体处于不同的条件下，C3、C5、H 、ATP以及 (CH2O)合成量的动态变化精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页，共 23 页项目条件C3C5停止光照、 CO2供应不变光照不变、停止CO2供应7. 光合作用与有氧呼吸的区别

35、与联系光合作用细胞呼吸代谢类型物质变化能量变化实质场所条件联系9化能合成作用是指。如：硝化细菌能将土壤中的氧化成，进而氧化成。利用这两个化学反应释放出的，将和合成为。第六章细胞的生命历程第一节细胞的增殖1.细胞增殖的意义：单细胞生物通过细胞增殖而；多细胞生物要经过和逐渐发育成为个体。生物体体积的增大，即生物体的生长，既靠增大细胞的体积，还要靠增加细胞数量，动植物器官的大小主要决定于的多少。生物体内细胞不断衰老死亡，需要通过细胞增殖加以补充。因此，细胞增殖是重要的生命活动，是生物体、的基础。2.细胞不能无限长大的原因：限制细胞长大的因素有：细胞与的关系限制了细胞的长大；细胞核是细胞的控制中心，细

36、胞核中决定了细胞不会无限长大。3细胞通过分裂进行增殖精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页，共 23 页细胞以的方式进行增殖。细胞在分裂之前，必须进行一定的。细胞增殖包括和整个连续的过程。真核细胞的分裂方式有三种：、。5有丝分裂细胞周期的概念：。条件：只有的细胞才有细胞周期，而不再分裂、已经进入状态的细胞没有细胞周期，减数分裂细胞周期。起、止点：从开始 结束。分裂间期的主要特征主要变化特点：。思考 1：与间期活动有关的细胞器有哪些？思考 2：染色体的主要成分是什么？分裂期的主要特征前期：a主要特点：b动物、植物细胞在前期的不同点：

37、。中期a主要特点：b设动物体细胞有4 条染色体此时，该细胞中有条染色体、个核 DNA 分子、条染色单体后期a主要特点：b设动物体细胞有4 条染色体此时，该细胞中有条染色体、个核 DNA 分子、条染色单体。末期a主要变化特点：b结果：一个亲代细胞形成个子代细胞。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 19 页，共 23 页动物细胞与植物细胞有丝分裂的异同动物细胞有丝分裂过程与植物细胞的基本相同。不同的特点是：纺锤体的形成：动物细胞中纺锤体是由两组发出形成；子细胞的形成方式（细胞质的分裂方式）：动物细胞分裂的末期不形成细胞板，而是细胞膜从细胞的

38、中部向内，最后把细胞缢裂成两部分，每部分都含有一个细胞核。6有丝分裂过程中染色体、染色单体和DNA 数目变化规律与曲线模型（体细胞内染色体数目为2n）核内 DNA 染色单体染色体数目位置形态间期前期中期后期末期按照上表数据，在坐标图中画出染色体、染色单体和DNA 数目变化曲线（用三个坐标图分别表示）10有丝分裂的意义：。11无丝分裂无丝分裂与有丝分裂相比，重要的特点是分裂过程：核延长 12减数分裂（必修二）第二节细胞的分化1细胞的分化在个体发育中由细胞增殖产生的后代，在、和的过程，叫，它一种持久的变化，它发精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - -

39、-第 20 页，共 23 页生在过程中。生物个体发育的基础：、。同一个体的所有细胞具有完全相同的，因为这些细胞都来自的分裂、分化。细胞分化的特点：、。2细胞分化的原因；3细胞分化的意义。4 细胞全能性的概念：。原因：生物体的每个细胞都含有本物种的，都有发育成完整个体的。大小：在受精卵、 生殖细胞、高度分化的体细胞中，全能性最大的是，最小的是；由此可见细胞全能性的大小主要受的影响。5植物组织培养的条件、过程和原理条件：过程：。原理：。优点（意义）：。7克隆羊“多莉”是将_移植到 _中培育成的，这说明_。8干细胞的概念_ 。第三节细胞的衰老和凋亡1个体衰老与细胞衰老的关系对于单细胞生物来说：对于多

40、细胞生物来说：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 21 页，共 23 页2 细 胞 的 衰 老 是的 过 程 ， 最 终 表为。3衰老的细胞主要具有以下特征：（1）（2）_ （3）（4）_ （5）_ 4老年人头发变白是因为5老年人皮肤上会长老年斑是因为6细胞凋亡的概念：_ 7 细胞凋亡的意义： _ 8 细胞坏死的含义： _ 9列表比较细胞凋亡与细胞坏死的区别项目细胞凋亡细胞坏死原因特征意义第四节细胞的癌变1细胞受到的作用，细胞中发生了变化，就变成不受机体控制的，连续进行的恶性细胞，叫癌细胞。癌症通常也叫，是由引起的。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 22 页，共 23 页2癌细胞的主要特征_ ；_ ；_ 。3致癌因子致癌因子，例如；致癌因子，例如；致癌因子，例如。4原癌基因、抑癌基因的作用原癌基因抑癌基因致癌因子如何致癌？_ 。5怎样防癌。6目前常用的诊断和治疗癌症的方法诊断：；治疗：。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 23 页，共 23 页