2.1等式性质与不等式性质(第1课时)课件--高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册.pptx
《2.1等式性质与不等式性质(第1课时)课件--高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2.1等式性质与不等式性质(第1课时)课件--高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册.pptx(14页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第二章 一元二次函数、方程和不等式2.1 等式性质与不等式性质 第一课时学习目标(1分钟)1.了解生活中的不等关系,学会用不等式表示不等关系2.理解实数大小比较的基本事实,初步掌握作差比较法和作商比较法判断实数大小3.体会赵爽弦图证明不等式过程,掌握重要不等式问题导学(6分钟)问题 你能用不等式或不等式组表示下列问题中的不等关系吗?(1)某路段限速40km/h;(2)某品牌酸奶的质量检查规定,酸奶中脂肪含量f不应少于 2.5%,蛋白质的含量p应不少于2.3%;(3)三角形两边之和大于第三边,两边之差小于第三边;(4)连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线短最短.设速度为vkm/h,则0v
2、40%3 . 2%5 . 2fp(3)设三角形三条边分别为a,b,c,则a+bc,a-bc.(4)设C为线段AB外的任意一点,CD垂直于AB,垂足为D,E是线段AB上不同于D的任意一点,则CD 、 b;b;如果-b-b等于零, ,那么=b;=b;如果-b-b是负数, ,那么b.0-b0b;b; -b=0 -b=0=b;=b; -b0 -b0b.b.要点提炼: 要比较两个实数大小,可转化为比较它们的差与0的大小.作差比较法.4132:1的大小和比较例xxxx步骤:作差变形定号结论作商比较法(此时a,b都为正数)步骤:1.作商 2.变形 3.判断与1的大小 4.得出结论bababababaabba
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中数学精品资料 新高考数学精品专题 高考数学压轴冲刺 高中数学课件 高中数学学案 高一高二数学试卷 数学模拟试卷 高考数学解题指导
链接地址:https://www.taowenge.com/p-27085708.html
限制150内