古诗词诵读《登岳阳楼》课件27张--统编版高中语文必修下册.pptx
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1、如何读懂一首诗如何读懂一首诗如何答好一首诗如何答好一首诗如如 何何 把把 诗诗 读读 厚厚 以以登岳阳楼登岳阳楼为例为例一、知人论世,温故知新一、知人论世,温故知新 712712年年770770年年 755755年年763763年年 旅夜书怀旅夜书怀(公元(公元765765年年 ) 秋兴八首秋兴八首(公元(公元766766年,夔州)年,夔州) 登高登高(公元(公元767767年,夔州)年,夔州)登岳阳楼登岳阳楼写于什么时候?写于什么时候?公元公元768768年年杜甫的生卒年杜甫的生卒年安史之乱安史之乱能得出什么结论?能得出什么结论? 这些作品都是杜甫后期这些作品都是杜甫后期漂泊西南漂泊西南时期
2、时期的作品。的作品。 思考:思考:这个时期的作品多表达什么样这个时期的作品多表达什么样的感情?的感情?登岳阳楼登岳阳楼会跟之前学过会跟之前学过的这几首诗有什么相同的地方吗?的这几首诗有什么相同的地方吗?你有什么启发?你有什么启发?二、初步感知:把握节奏与诗意二、初步感知:把握节奏与诗意登岳阳楼登岳阳楼 杜甫杜甫昔闻洞庭水,今上岳阳楼。昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。亲朋无一字,老病有孤舟。亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。戎马关山北,凭轩涕泗流。怎样读懂?怎样读懂?看题目看题目抓关键字词句抓关键字词句二、初步感知:把握节奏与诗意二、初步感知
3、:把握节奏与诗意题目题目登临诗登临诗登楼抒怀登楼抒怀登岳阳楼登岳阳楼 杜甫杜甫昔闻洞庭水,今上岳阳楼。昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。亲朋亲朋无一字无一字,老病老病有有孤舟孤舟。戎马关山北戎马关山北,凭轩,凭轩涕泗流涕泗流。抓关键字词句抓关键字词句诗歌层次:叙事、写景诗歌层次:叙事、写景抒情抒情/1.1.根据根据“昔闻洞庭水,今上岳阳楼昔闻洞庭水,今上岳阳楼” ” 一联,一联,揣度作者登楼的感情。揣度作者登楼的感情。(4 4分)分)2.2.“吴楚东南坼,乾坤日夜浮吴楚东南坼,乾坤日夜浮”中最传神中最传神的两个字是什么?写出了洞庭湖怎样的景的两个字是什么?
4、写出了洞庭湖怎样的景色特点?色特点?(6 6分)分)(置身诗境,缘景明情(置身诗境,缘景明情) )3.3.请分析颈联和尾联所蕴含的复杂情感。请分析颈联和尾联所蕴含的复杂情感。(6 6分)分)合作探究合作探究1 1 “昔闻洞庭水,今上岳阳昔闻洞庭水,今上岳阳楼楼”一句,你感受到作者一句,你感受到作者登楼的感情怎样呢?登楼的感情怎样呢? “昔闻昔闻”:慕名慕名已久、已久、向往向往之久之久 “今上今上”:夙愿得偿,:夙愿得偿,幸事幸事一件一件仅仅是喜悦吗?仅仅是喜悦吗? “昔昔”与与“今今”之间,是一段之间,是一段漫长漫长的时间距离的时间距离,天在,天在变变,地在,地在变变,国国在变,人也在变在变,
5、人也在变。 如今,祖国山河残破,如今,祖国山河残破,国家前途国家前途渺茫,渺茫,而诗人也到了暮年,且历尽人而诗人也到了暮年,且历尽人生坎坷,壮志未酬,此时登楼,生坎坷,壮志未酬,此时登楼,表面表面看看有初登岳阳楼之有初登岳阳楼之喜悦喜悦,实则百感实则百感交集。交集。合作探究合作探究2 2颔联最传神的两个字是什么?写出颔联最传神的两个字是什么?写出了洞庭湖怎样的景色特点?了洞庭湖怎样的景色特点?置身诗境,缘景明情置身诗境,缘景明情 “坼坼”、“浮浮”。(。(1 1分)分) 坼:坼:分裂、划分分裂、划分,写得极有力,洞庭的万,写得极有力,洞庭的万顷波涛、千层巨浪,仿佛把吴、楚两地的广顷波涛、千层巨
6、浪,仿佛把吴、楚两地的广袤区域分开;袤区域分开;浮:浮:漂浮漂浮,在诗人的笔下,洞,在诗人的笔下,洞庭几乎包容了整个天地万物,日月和星辰都庭几乎包容了整个天地万物,日月和星辰都漂浮在它的上面。漂浮在它的上面。(3 3分)分) 这两个字这两个字极富动态感极富动态感,使意境更加使意境更加辽阔雄辽阔雄浑浑,把,把描画出来描画出来了,景色宏伟奇丽,意境阔大。(了,景色宏伟奇丽,意境阔大。(2 2分)分)炼字题:释字义炼字题:释字义+ +描景象描景象+ +析作用析作用已尽大观,后来诗人,何处措手。已尽大观,后来诗人,何处措手。明王嗣奭明王嗣奭宋宋 刘须溪刘须溪气压百代,为五言雄浑之绝。气压百代,为五言雄
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