二年级语文基础知识练习(共14页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上小学二年级语文基础知识总练习一、多音字注音并组词。和（ ）（ ） 空（ ）（ ） 中（ ）（ ） 种（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）好（ ）（ ） 教（ ）（ ） 重（ ）（ ） 假（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）没（ ）（ ） 圈（ ）（ ） 当（ ）（ ） 干（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）发（ ）（ ） 调（ ）（ ） 长（ ）（ ） 行（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）传（ ）（ ） 为（ ）（ ） 称（ ）（ ） 觉（ ）（

2、 ）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）宿（ ）（ ） 乐（ ）（ ） 舍（ ）（ ） 弹（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 地（ ）（ ） 便（ ）（ ） 分（ ）（ ） 待（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 结（ ）（ ） 间（ ）（ ） 载（ ）（ ） 盛（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）背（ ）（ ） 着（ ）（ ） 转（ ）（ ） 的（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）朝（ ）（ ） 量（ ）（ ） 难（ ）（ ） 差（ ）（ ）（ ）

3、（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）涨（ ）（ ） 更（ ）（ ） 看（ ）（ ） 数（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）还（ ）（ ） 卷（ ）（ ） 尽（ ）（ ） 处（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 兴（ ）（ ） 相（ ）（ ） 正（ ）（ ） 降（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 散（ ）（ ） 倒（ ）（ ） 要（ ）（ ） 少（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）角（ ）（ ） 系（ ）（ ） 奇（ ）（ ） 冲（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）

4、（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）二、写出下列词语的近义词。轻柔（ ） 微微（ ） 翠绿（ ） 敞开（ ） 温暖（ ） 戏耍（ ） 舒心（ ） 浑浊（ ） 淙淙（ ） 呈现（ ）芬芳（ ） 念叨（ ） 允许（ ） 拒绝（ ） 缓缓（ ）和蔼（ ）美妙（ ） 立刻（ ） 匆匆忙忙（ ）辨认（ ）害怕（ ） 普通（ ） 珍贵（ ） 精美（ ） 羞愧（ ）津津有味（ ）惊奇（ ）教育（ ） 征服（ ） 感动（ ）责任（ ） 掀起（ ） 经常（ ） 瞧瞧（ ） 盼望（ ）拜访（ ） 道谢（ ） 保存（ ）漫山遍野（ ） 舒服（ ）终于（ ） 动摇（ ） 评判（ ） 本事（ ） 犯愁（ ）鼓励（ ） 克

5、服（ ） 纳闷（ ） 勤快（ ） 制止（ ）微弱（ ） 难过（ ） 辽阔（ ） 拥抱（ ） 贫寒（ ） 讨厌（ ） 郁郁葱葱（ ） 辛苦（ ） 疲倦（ ） 聪明（ ）三、写出下列词语的反义词。暖（ ） 臭（ ） 轻柔（ ） 欢迎（ ） 张开（ ） 好（ ） 欢笑（ ） 仔细（ ） 浅（ ） 浑浊（ ）快乐（ ） 美（ ） 严严实实（ ） 拒绝（ ） 暖烘烘（ ） 缓慢（ ）美妙（ ） 早（ ） 放（ ） 长（ ） 前进（ ） 匆匆忙忙（ ）熟悉（ ） 普通（ ） 称赞（ ） 喜欢（ ） 干净（ ） 坚定（ ） 爱戴（ ） 勇敢（ ） 强（ ） 经常（ ） 高兴（ 急急忙忙（ ） 专心致志（ ）

6、 兴奋（ ） 危险（ ）满载而归（ ） ）迷迷糊糊（ ） 勤劳（ ） 幼小（ ） 美丽（ ） 贫寒（ ） 唉声叹气（ ） 聪明（ ）四、量词填空一（ ）肉 一（ ）被子 一（ ）谷子 一（ ） 奶奶 .一（ ）照片 一（ ）风 一（ ）乌云 一（ ）大马 一（ ）雨 一（ ）水 一（ ）高楼 一（ ）嘴巴 一（ ）手 一（ ）门 一（ ）铅笔 一（ ）明月 一（ ）红日 一（ ）石子 一（ ）山 一（ ）猫 一（ ）彩虹 一（ ）微风 一（ ）眼镜 一（ ）山水画 一（ ）小河一（ ）笔 一（ ）雨 一（ ）掌声 一（ ）钢板 一（ ）飞机一（ ）信 一（ ）坑 一（ ）翅膀 一（ ）爪子 一

7、（ ）房子 一（ ）诗 一（ ）明珠 一（ ）声音 一（ ）石头 一（ ）书 一（ ）露珠 一（ ）宝贝 一（ ）箱子 一（ ）童话 一（ ）话 一（ ）作家 一（ ）寓言 一（ ）板凳一（ ）裙子 一（ ）椅子 一（ ）城市 一（ ）丝带 一（ ）树叶 一（ ）小岛 一（ ）景象 一（ ）珍珠 一（ ）灯笼 一（ ）星星 一（ ）星期 一（ ）圆盘一（ ）松树 一（ ）水珠 一（ ）尾巴 一（ ）棉被 一（ ）水 一（ ）米饭 一（ ）谜语 一（ ）数学题 一（ ）黑板 一（ ）粉笔 一（ ）马车 一（ ）同学 一（ ）眼睛 一（ ）阳光 一（ ）旅馆 一（ ）桌子 一（ ）戒尺 一（ ）课

8、文 一（ ）森林 一（ ）扫帚 一（ ）云彩 一（ ）通道 一（ ）国家 一（ ）朋友 一（ ）旅行一（ ）大雾 一（ ）石桥 一（ ）荷花 一（ ）游戏 一（ ）宝塔 一（ ）太阳 一（ ）桥 一（ ）宝库 一（ ）点心 一（ ）电脑一（ ）水晶 一（ ）米 一（ ）房子 一（ ）水渠 一（ ）船 一( )绒帽 一（ ）板栗 一（ ）胡萝卜 一（ ）蛙声 一（ ）白菜一（ ）小雪人 一（ ）学生 一（ ）竹林 一（ ）衣服 一（ ）表情五、填上合适的词语（ ）的微风 （ ）的纱巾 （ ）的新衣 （ ）的花束 （ ）的香气 （ ）的阳光 （ ）的云朵 （ ）的微笑 （ ）的柳条 （ ）的池水（

9、 ）的波纹 （ ）的小溪 （ ）的琴键 （ ）的草坪 （ ）的景色（ ）的头发 （ ）的想法 （ ）的礼物 （ ）的太阳 （ ）的自行车（ ）的音乐 （ ）的水声 （ ）的队伍 （ ）的脚印 （ ）的老鹰（ ）的树根 （ ）的面包师 （ ）的饭菜 （ ）的小偷 （ ）的时光 （ ）的生活（ ）的雷声 （ ）的蔷薇花 （ ）的人 （ ）的北风 （ ）的春雨 （ ）的图案 （ ）的棋手 （ ）的庄稼 （ ）的理想 （ ）的果实 （ ）的井壁 （ ）的意志 （ ）的脚步 （ ）的海鸥 （ ）的波涛 （ ）的声音 （ ）的清晨 （ ）的大海 （ ）的岛屿（ ）的旗帜 （ ）的好儿子 （ ）地摆动 （

10、）地驶向远方 （ ）地响个不停 （ ）地流淌（ ）地包着 （ ）地开着 （ ）地跟着 （ ）地询问 （ ）地搬运食物（ ）地前进 （ ）地吃起来 （ ）睁大眼睛 （ ）地走 （ ）地迈步（ ）地拥抱 （ ）地嚷开了 包得（ ） 急得（ ） 衣服洗得（ ） 吃得（ ）觉得（ ） 唱得（ ） 乐得（ ） 养得（ ）溪水（ ） 溪水（ ） 雷声（ ）（ ）向荣 （ ）发亮 （ ）有味 （ ）蛙声 （ ）白帆暖（ ） 黑（ ） 轰（ ） 冷（ ） 黄（ ）懒（ ） 乐（ ） 笑（ ） 绿（ ） 美（ ） （ ）忙忙 隐隐（ ） 来来（ ） 淅淅（ ） 急急（ ）迷迷（ ） 风风（ ） 郁郁（ ） 肥肥

11、（ ） 严严（ ）不（ ）不（ ） 不（ ）不（ ） 不（ ）不（ ） 自（ ）自（ ） 又（ ）又（ ） 越（ ）越（ ） 游（ ）游（ ）咔（ ）咔（ ） 咿（ ）咿（ ） 阴（ ）雨（ ）雪 （ ）夏秋（ ） （ ）扑鼻 接（ ）连（ ） 乱作（ ） 精心（ ） 一动（ ） 写个（ ） 爱（ ）守（ ） 团结（ ）勤劳（ ） 敬老（ ） 逗人（ ） 漫山（ ） 头（ ）脑（ ）满（ ）而（ ） 克服（ ） 互相（ ） 拼尽（ ） 精心（ ）色泽（ ） 以（ ）报（ ） 和睦（ ） 纠纷（ ） 祸及（ ）家境（ ） 唉（ ）叹（ ） 枝（ ）叶（ ） 采（ ）酿（ ） 兴（ ）采（ ）春回

12、（ ） 春光（ ） 春暖（ ） 春风（ ） 春色（ ）六、根据课文内容填空1、春天的风微微吹，柳条儿（ ），桃花儿（ ）。春天的雾像（ ）。2、我带着（ ），我带着（ ），我带着（ ），我带着（ ）。3、拍下鸟儿的（ ），花儿的（ ）。拍下（ ）和（ ）戏耍，（ ）和（ ）舞蹈。拍下（ ），拍下（ ）拍下（ ），拍下（ ）拍下（ ）上学的孩子（ ）。4、跳墩上的歌是一支（ ）的歌，是一支（ ）的歌，是一支（ ）的歌。、5、小溪里，（ ）的条石，排成（ ），像一排（ ）。6、奶奶把英子抱在怀里，很久很久没有放开。她对英子说：“好孩子，不要着急（ ），也（）。”奶奶的意思是（）。、老人说：“问题不

13、是（），而是（）！一个人好人的心，（）！”、洒水车一路欢唱，（）和（）的水声交汇成（）。驾驶室里，两个人分享着（）。其中司机的快乐是（），男孩的快乐是（）。、友谊是照亮我（）巴金友谊使（），使（）英培根亲善产生（），文明带来（）法雨果10、（）二月天，拂堤杨柳（）。儿童（），忙趁东风放纸鸢。这首诗题目是，作者是（）代（）。乡村四月的作者是（）代（）。诗中写景的诗句是（ ），诗中写农事繁忙的诗句（ ）。 11、因为蚂蚁侦察兵（ ），所以它能引导伙伴们前进。12、熟悉的脚印告诉我们（ ）的道理。13、树根一文中，老太太用树根（ ）。老太太的老伴用树根（ ），老太太的儿子是（ ），他把树根雕成（ ）

14、。14、小娃撑小艇，（ ）。（ ），浮萍（ ）。15、红围裙中，妈妈吃了没放盐的面，还那么开心是因为（ ）。16、世界上最厉害的小偷是（ ）。大禹受到百姓的爱戴是因为（ ）。17、鸟美是（ ），人美是（ ）。学问是（ ）。问号是（ ）。我扑在（ ），像饥饿的人（ ）。18、一字之师告诉我们（ ）的道理；专心致志的意思是（ ）。19、理想就和这种子一样，只是守着它，不会长大；只有（ ）。20、柳丝长，（ ）。（ ），处处听泉声。百花吐艳，（ ）。松竹梅（ ），桃李杏（ ）。21、朋友之间这个故事表现了（ ）的深厚情谊。22、种瓜人这个故事告诉我们：（ ）的道理。23、松树和青藤赞扬了松树（ ）的

15、高尚品质。24、家和（ ）。一只翅膀的鸟（ ）。不拍巨浪高，（ ）。 一道篱笆（ ），一个好汉（ ）。25、登鹳雀楼描写壮阔景色的诗句是（ ），体现深刻哲理的诗句是（ ）。寻隐者不遇的作者 ）代（ ）。诗中童子回答的诗句是：（ ）。26、风风雨雨花花草草（ ）。 风声雨声读书声声声入耳，（ ）。七、把下列句子改成“把”字句和“被”字句。1，清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。 改成“把”字句： 改成“被“字句：_ _2，熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。改成“把”字句： 改成“被“字句：_ _3、 猪笼草吃掉了一条蜈蚣。改成“把”字句： 改成“被“字句：_ _4 战士们消灭了一批入侵的敌人。改成“把

16、”字句： 改成“被“字句：_ _5 孙晓在操场上找到了丢失的钢笔。改成“把”字句： 改成“被“字句：_ _6 李丽完成了语文家庭作业。改成“把”字句： 改成“被“字句 八、比喻句练习1、大树就像_. 2. 平静的湖面像_.3.红色的苹果像 _ 4.天上的星星像 _ 5.月亮姑娘像_ 6. 妹妹的脸像_九、拟人句的改写1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。 6. 一排排柳树倒映在水中。 2、小草儿发芽了。 7.、果园里，麻雀叽叽叫。 _ _ 3、大地白了。 8、天上的星星在闪烁。_。 _ 4、百灵鸟在树枝叫。 9、柳树的枝条随风摆动。_ _ 5、太阳慢慢地从东边升起来了。 10、桃花开了。 _ _11

17、.太阳下山了。 12.月亮不见了。_ _十、补充句子，并加标点（或加标点）1. _吧( ) 2.我多想_呀3._在花丛中_ 4.春天来了，_ 5 ._真美呀 6._吗( )7、（ ）太阳（ ）升起来了。 8.（ ）松鼠（ ）蹲在（ ）大树下。9、（ ）柳条在微风的吹拂下（ ）摆动着。10、（ ）老师坐在（ ）（ ）批改（ ）作业。十一、陈述句与反问句互换练习1、我们怎么能随意砍伐树木，破坏绿化呢？ 2、字典难道不是我们的良师益友吗？ 3、你的这种做法，怎能不叫人生气？ 4、难道雨下得小吗？5、海上日出不是伟大的奇观吗？ 6、这比山还高比海还深的情谊，我们怎么会忘记？7、功课没做完，不能去看电影

18、。 8、少先队员应该讲文明，有礼貌。9、别人能做到的事，我也能做到。 10、这幅画是我们班蔡颖画的。11、不好好学习，自然不能取得好成绩。 12、我们不能被困难吓倒。十二、写留言条1、张硕周一要参加合唱队的演出，要早上7：00就到校，请您代替她给妈妈写一张留言条，告诉妈妈早上6：00叫她起床。2、今天放学后奶奶接你去她家，晚上就不回自己家了，请你写一张留言条给妈妈，告诉她这件事。注意留言条的格式。3、今天你的卷纸忘带了，请你给王老师写一张留言条，告诉她你明天早上你再交给她，注意留言条的格式。4、7月5日下午小强到小芳家来还书，可小芳家没有人，于是小强把书转交给小芳的邻居王奶奶，请她转交给小芳。

19、但小强怕小芳不知道就写了一张留言条。请你帮小强写一写。十三、写请假条1、李阳今天早上觉得头疼，母亲给他量了体温后，发现发烧了，带去看医生，医生说需要卧床休息两天，请你帮他向班主任张老师请假。时间是：2010年3月20日。2、学校运动会就要举办了，李明在练铅球时不小心将手腕扭伤，医生建议不能做剧烈运动。请你代李明写一张请假条给体育王老师，说明自己不能参加运动会训练的情况。3、5月11日，小红的爸爸临时决定下午2点钟出差去上海，要过三天才能回来。爸爸要小红在家听妈妈的话，把学习、生活安排好，请你替小红的爸爸写一张留言条。4、下午王明去找红红，他想明天和李红一起去公园植树，可是李红不在家，他写了张留

20、言条，让李红明天上午8点在家等他一起去。请你为王明写张留言条。小学语文二年级排列句子练习 一、 ( ) 先洗筷子，再洗碗和盘子。( ) 最后，她把碗和盘子里的水控(kng)干，放进碗橱里。( )吃过晚饭，小芳把碗，盘子和筷子收拾好，放进厨房的水池子里。( )她还真细心呢，每一只碗和盘子的里里外外都洗得干干净净。( )然后，她学着妈妈的样子，系上围裙，拧开水龙头。二、 ( )他看到许多高楼和汽车，感到很新奇。( )小狐狸去看病。( )小狐狸从深山来到城市。( )在城里住了几天，小狐狸嗓（s ng）子干干的，鼻子痒（y ng）痒的，浑身不舒服。( )医生对他说：“你得了空气污（w ）染（r n）过

21、敏（m n）症三、（ ）读过书，吃过早餐，爸爸带我去学校。（ ）做完了值日工作，我抓紧时间早读。（ ）我要把时间补回来，因为“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。（ ）起床后，我就先到阳台上去早读。（ ）进了教室后，我立即打扫卫生，因为我是今天的值日生。四、 （ ）小燕子从那遥远的南方飞来了。（ ）再加上一双轻快的翅膀和那剪刀似的尾巴，真是令人喜欢。（ ）春光明媚的时节到了。（ ）它一张嫩黄色的尖尖的小嘴，两只米黄色的机灵的眼睛，一双金黄色的腿和爪子。（ ）瞧，它一身光滑的羽毛，黑亮黑亮的，像擦过一层清油。五、 （ ）小明走在半路上，忽然发现一个小朋友在雨中直哭。（ ）刚要出门，天下起了大雨。（ ）小明急忙跑上前去为小朋友打伞。（ ）小明妈妈让小明上街买酱油。（ ）妈妈连忙递