九年级语文上册第一单元4你是人间的四月天.docx

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1、第4课你是人间的四月天学习目标1.掌握重点字词的注音和释义。2.学会欣赏诗歌的音乐美,通过对诗歌的诵读和赏析,结合具体诗句品味其语言特点和写作风格。学习过程1.给下列加点字词注音并释义。(1)娉婷():(2)鲜妍():(3)冠冕():(4)呢喃():2.有感情地朗读诗歌,回答问题:这首诗给人的感觉很美。你认为它美在哪里?请作出简要赏析。3.诗人为我们呈现出了什么样的人间四月天图景?结合诗句分析。参考答案1.(1)娉婷(png tng):形容女子的姿态美。(2)鲜妍(yn):鲜艳,光彩美艳的样子。(3)冠冕(gun min):古代帝王、官员的帽子。(4)呢喃(n nn):象声词,形容燕子的叫声;

2、形容小声说话的声音。2.音乐之美:本诗韵脚工整,格律和谐,读来朗朗上口。意象之美:选取大量四月天的景物入诗,色彩柔和,动静相宜,昼夜雨雪都被她写得极其纯净美好,营造出了一个优美的意境。句式之美:“黄昏吹着风的软”“雪化后那片鹅黄,你像;新鲜/初放芽的绿,你是;柔嫩喜悦”,以异于寻常的倒装句式给读者带来一种新奇的阅读美感。情感之美:本诗所写情感,是母爱也好,爱情也好,抑或其他,都不失为一份轻柔、纯美、真挚的动人情感。3.诗人给我们呈现出一幅清新明丽、温润丰美的人间四月天图景。和煦的微风在春光里飞舞,黄昏的云烟弥漫,繁星在夜空闪烁,细雨洒落花前。百花润泽鲜艳、婀娜多姿,夜夜的月光皎洁明净,草是鹅黄的、芽是嫩绿的、莲是洁白的,繁花一树树绽放,春燕一双双呢喃。