广播电视大学工作总结(共7页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上广播电视大学工作总结 xxxx-xxxx学年度，是学校继往开来、创新发展的关键之年，也是学校辛勤播种与拼搏奋进的丰收之年。在各级领导的亲切关怀和正确指导下，学校坚持科学发展观为指导，紧紧围绕全国一流的市级电大和xxxx学院优秀办学点的目标，以内涵建设为根本，凝心聚力深化改革，锐意进取勇创佳绩，从办学规模到支持服务，学校事业呈现了欣欣向荣的景象。一、办学规模有新突破xxxx-xxxx学年度，学校坚持“以现代远程开放教育为主体，以高职教育为支持，全力推进终身教育体系建设”的发展定位，科学制定五年制高职、普专、开放、远程教育招生计划，踏踏实实做好招生宣传，兢兢业业做好人才培

2、养，办学规模取得了历史性的新突破：(一)开放教育持续攀升开放教育招生上，我校以招办为主导，以全体教职工为主体，目标一致，同舟共济，一方面实施积极走出去大力宣传策略，深入中天钢铁四十多家市内大型企业和优秀外资企业，走进北环、花园等小学开拓市场，主动找米下锅;另一方面，积极请进来紧密合作策略，举行了“开放教育校企合作联谊会”、“开放教育校校合作联谊会”，加强交流。xxxx年春季，我校以招生总数1529人名列全省电大系统第三名。本年度以来，招生办在金融危机、失业增加等多重因素影响之下，开放、远程教育招生总数达到1715人，创历史新高。董农美、金建东、张克铭、华美珠、薛盟睦、王云福、金玉明、朱骏、王伟

3、清等同志为招生工作作出了比较突出的贡献。(二)全日制高职教育招生圆满完成预定任务。xxxx年秋五年制大专仅三天即招满，超额30%完成任务，高职专科100%完成招生计划，新生平均报到率85%以上。(三)继续教育项目逐步拓展学校继续教育在继续为钟楼区“母亲学校”提供课程设计、师资、讲座培训等全方位的服务，与浙江大学等联合举办本专科学历教育，与扬州大学、江苏大学联合培养教育硕士、工商管理硕士外，积极开拓商务英语培训班等6个项目，精心打造市民学习中心地位，全年共完成各类考试、培训近6000人次。同时，积极做好 xxx市继续教育评估准备工作。特别可喜的是，在市政府和市教育局的领导与支持下，经过全校师生的

4、精心筹备和努力，以xxx电大为依托xxx社区大学正式挂牌并开始运作，开拓了学校发展的新前景。学校现有在籍生6400余人，本年度学校再次获得省校系统招生工作先进集体奖。二、队伍建设有新进展学校坚持人才强校战略，把队伍建设作为立校之本、强校之基，采取和落实了一系列建设性举措，并取得了良好的成效。(一)把师德师风作为队伍建设的核心工作来抓。学校把师德师风放在队伍建设的核心位置，努力提升教师忠诚于教育事业的思想境界和工作动力。xxxx年9-10月，围绕“树师德、铸师魂、塑人民教师崇高形象”主题，学校隆重举行了师德建设月活动，师德论坛、师德征文、师德标兵评比等系列活动生动有序地举行，取得了良好的成效。(

5、二)把师资队伍结构优化作为队伍建设的中心工作来抓。学校把师资队伍结构作为队伍建设的中心，努力优化师资队伍整体结构。本学年度，学校师资队伍结构优化上进步明显，共引进8名研究生，培养在职硕士毕业3名，现有研究生学历总人数28名，比例提高%;引进1名高级工程师和1名副教授，培养晋升高校副教授职称4名，比例提高%;双师型教师增加13 名，增加12%。(三)把优秀人才培养作为队伍建设的重心工作来抓。学校把各类优秀人才培养作为队伍建设的中心，努力通过培养领头雁的作用引领整个队伍的健康发展。xxxx年4月师资工作会议以来，学校按照会议精神对优秀人才进行重点培养与政策支持。一年来，首批4人学术带头人培养对象和

6、首批9名青年骨干教师培养对象均按期按要求达到预定目标，有的还超额完成目标任务，表现出了良好的培养潜力。7名被实施导师制的青年教师基本完成了年度培养任务。在此，我希望我校的中老年教师务实认真的工作作风、敬业奉献的岗位精神去帮助、激励、鞭策青年教师，促进青年教师尽快成长与成熟起来，逐渐挑起学校教育教学工作的大梁。三、专业建设有新成效学校高度重视专业建设，以市场为导向，以服务地方经济为动力，积极筹划，认真研讨，努力促进两类教育的协调发展。(一)教改项目积极推进学校在专业建设上采取了一系列的建设性的措施。xxxx年10月，学校召开了重点专业申报评审会，确定数控设备与维护、会计与审计、商务英语3个专业为我校重点专业，并形成了阶段性成果。xxxx年，对xxxx年教学改革项目进行认真验收，11个立项教改项目中有7项经验收答辩按时结项。xxxx年，学校又成功新立教改项目8项。学校加大教学质量评估力度，修订了教师教学质量考核办法并认真实施，开发了教学质量评价系统，对课程教学进行分析统计，对异常情况进行重点分析，追踪原因，采取对策。学校还制订了关于加强两类教育英语教学的实施意见、关于教学档案建设的规范要求，逐步完善教学管理。(二)教学模式研评活动取得良好成绩。专心-专注-专业