第3课 鸟语花香--岭美版初中美术八年级上册.pptx

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1、岭南美术八年级岭南美术八年级 上册上册 第二单元第二单元 奇妙的水墨世界奇妙的水墨世界教材分析1教学对象分析2教学目标3教学重点、难点4教具、学具5教学方法6Contentsm目目录录教学过程7课外拓展8 这节课是岭南版八年级上册第二单元第3课鸟语花香，属造造型型表现表现领域的内容。教材通过山花双鸟图出水芙蓉图等不同的作品，展现了中国画风格与面貌的多样性。 教材从禽鸟照片麻雀画法学生多样的作品，向学生展现了中国画是一门源于生活、有自身的技法规律并带有作者独特风貌艺术；教材以点代面， 帮助学生理解学习禽鸟的画法，渗透中国画的用笔用墨用笔用墨的方法和技巧，让学生在学习与创作中了解中国画的笔墨技法与

2、造型的关系，以及笔墨情趣在中国画中的审美作用。 麻雀是最常见的飞鸟，形体和羽色上又具有禽鸟普遍性的特点，因此常常以麻雀作为禽鸟画法的入门教学范例。教材以麻雀为突破口，学习翎毛画法，了解中国花鸟画的特点、工具的使用，体验中国画的笔墨情趣。 由于教材的范例多为美术作品，缺少生活中的例子，我将使用多多媒体教具和视频媒体教具和视频相结合，以及采用音乐、小游戏音乐、小游戏来激发学生学习的积极性，能更好的掌握本节课的内容。教学对象分析2 这是一节造型课，但我校八年级学生造型能力弱，短时课堂教学的实际情况来看，要在技法上的达到一点就通的效果不太现实，与其在技法上纠葛，不如在人文上做文章。 在教学中，我既强调

3、技法的传授，更要突出文化的传承，因而应对内容进行系统的整合，把作品欣赏、人文知识、技法特点、实践尝试等自然串联起来，使学生流淌与名家名画之间，感受中国画的艺术魅力，享受创作的快乐，体验笔墨的情趣，更要喜欢中国画。认知目标：认知目标： 1、引导学生运用中国画技法和富有变化的 墨色、多姿的线条来表现自然界中的花、鸟。 2、初步了解禽鸟的形体结构和特点，培养学生用笔、用墨能力，激发学生学习中国画的兴趣。能力发展目标：能力发展目标： 1、欣赏、示范和实践中提升审美能力和创作能力；情感态度价值观：情感态度价值观：1、在学习中提升民族自豪感，培养学生热爱生活、爱护环境的思想情操。 2、使学生流淌与名家名画

4、之间，感受中国画的艺术魅力，享受创作的快乐，体验笔墨的情趣，更要喜欢中国画。 重点：重点：学习笔墨变化、体验笔墨情趣；鼓励学生尝试大胆用笔、用墨。难点：难点：初步了解花鸟的形体结构和特点，并尝试创作一幅以荷花为主题的水墨画。解决方法：解决方法：1、通过视频欣赏和探讨更多的花鸟画范例和创作方法； 2、采用小组合作性学习小组合作性学习的方式； 教具：教具：1、PPT课件 2、moviemaker制作的关于花鸟画的范例 3、示范视频 学具：学具：中国画颜料、墨汁、毛笔、笔洗、宣纸、颜料1、欣赏法2、讲授法3、讨论法4、游戏法5、基于问题的PBL教学模式6、小组协作性学习一、情景导入：一、情景导入：听

5、着小鸟歌唱的音乐，看着美丽的花鸟图片，让学生仿佛来到了一个“鸟语花香”的世界，闻到了芬芳扑鼻的花香。二、讲授新课：二、讲授新课：1、从中国画的分类，引出花鸟画的概念。 2、花鸟画的分类：工笔花鸟画、写意花鸟画 3、探究花鸟画的笔墨变化趣味（用笔方法、用墨方法） 三、作业的布置与辅导：三、作业的布置与辅导：创作一幅以荷花为主题的花鸟画。四、课堂总结：四、课堂总结：中国画是我们的传统文化，是我们民族的瑰宝，我们要好好地去领悟，去练习。1 1、可以多尝试、探究不用的笔墨变化去创作花鸟画。、可以多尝试、探究不用的笔墨变化去创作花鸟画。2 2、可以上网或者去图书馆了解更多有关水墨画的知识。、可以上网或者

6、去图书馆了解更多有关水墨画的知识。参考资料：如何读中国画，书画精品，千祀传芳。细读画卷局部、广征博引史料，具有一定的创新性。 一画一世界 : 教你读懂中国画，了解国画的好读本本书语言精练，条理清晰，凝聚了作者多年研究心得 。 中国画花鸟，传授置陈布势，构图设色、临摹创作之法。感悟万物之灵性，品味胸中之意趣。专为中国花鸟画初学者和爱好者量身定做。岭南美术八年级岭南美术八年级 上册上册 第二单元第二单元 奇妙的水墨世界奇妙的水墨世界同学们，你们知道中国画有同学们，你们知道中国画有哪些分类吗？哪些分类吗？（上节课的内容）这节课我们要学的又是哪一这节课我们要学的又是哪一种呢？种呢？中国画的分类：（以题

7、材分）中国画的分类：（以题材分）欣赏一下，找出相同点和不同点。欣赏一下，找出相同点和不同点。 在中国画中，凡以在中国画中，凡以花卉、禽花卉、禽鸟、鱼虫、蔬果鸟、鱼虫、蔬果等为描绘对等为描绘对象的画，称之为花鸟画。象的画，称之为花鸟画。 主要分为主要分为写意写意和和工笔工笔两种表两种表现形式。现形式。 找一找哪些是花鸟画？找一找哪些是花鸟画？工工笔笔写写意意 即是以精谨细腻的笔法描绘景物即是以精谨细腻的笔法描绘景物 即是用简练的笔法描绘景物。即是用简练的笔法描绘景物。复复习习知知识识点点同学们，拿起你们的同学们，拿起你们的笔来试试吧！笔来试试吧！用用 笔笔 方方 法法用用 墨墨 方方 法法 焦、浓、重、淡、清。作业布置作业布置创作一幅以荷花为主题的花鸟画。谢谢谢谢