4.2《扬州慢》课件14张--统编版高中语文选择性必修下册.pptx

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1、 面对人生的失意，李白豪迈自信地说：面对人生的失意，李白豪迈自信地说： 面对家国的衰败，杜甫沉郁顿挫地说：面对家国的衰败，杜甫沉郁顿挫地说： 面对昔盛今衰的苍凉，刘禹锡感慨说：面对昔盛今衰的苍凉，刘禹锡感慨说： 面对物是人非的冷寂，李清照叹惋说面对物是人非的冷寂，李清照叹惋说：千金散尽还复来千金散尽还复来”“国破山河在，国破山河在，“天生我材必有用，天生我材必有用，“满地黄花堆积，憔悴损，满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？如今有谁堪摘？城春草木深。城春草木深。”“旧时王谢堂前燕，旧时王谢堂前燕， 飞入寻常百姓家。飞入寻常百姓家。” 学习目标：学习目标：1.1.抓住词眼抓住词眼“空城空城”，分

2、析词作，分析词作中的各个意象；中的各个意象；2.2.学习掌握本词对比、用典等艺学习掌握本词对比、用典等艺术手法；术手法；3.3.体会作者怀古伤今、感时伤乱体会作者怀古伤今、感时伤乱的爱国情怀。的爱国情怀。略读序言，提取要素略读序言，提取要素 时间时间/地点地点：淳熙丙申至日淳熙丙申至日/维扬维扬 所见所闻所见所闻：夜雪初霁，荠麦弥望。夜雪初霁，荠麦弥望。 四顾萧条四顾萧条，寒水自碧。，寒水自碧。 暮色渐起，戍角悲吟。暮色渐起，戍角悲吟。 词人心情词人心情：予怀：予怀怆然怆然 写作缘由写作缘由：感慨今昔感慨今昔 他人评价他人评价：有有黍离黍离之之悲悲初读词作，感受音韵初读词作，感受音韵 淮左名都

3、，竹西佳处，解鞍淮左名都，竹西佳处，解鞍（n）少少（shsho o）驻初程。过春风十里，尽荠驻初程。过春风十里，尽荠(j(j) )麦青青。自胡马窥麦青青。自胡马窥（kuku）江去后，废江去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，清角吹池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，清角吹寒，都寒，都(d(du)u)在空城。在空城。 杜郎俊赏，杜郎俊赏，算而今重到须惊。纵豆蔻算而今重到须惊。纵豆蔻（k ku u）词工，词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。念桥边红药，年波心荡，冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生？年知为谁生？初读词作，感受音韵初读词作，感受音韵 淮左名都，

4、竹西佳处，解鞍淮左名都，竹西佳处，解鞍（n）少少（shsho o）驻初程。过春风十里，尽荠驻初程。过春风十里，尽荠(j(j) )麦青青。自胡马窥麦青青。自胡马窥（kuku）江去后，废江去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，清角吹池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，清角吹寒，都寒，都(d(du)u)在空城。在空城。 杜郎俊赏，杜郎俊赏，算而今重到须惊。纵豆蔻算而今重到须惊。纵豆蔻（k ku u）词工，词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。念桥边红药，年波心荡，冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生？年知为谁生？细读词作，疏通文意细读词作，疏通文意 扬州是淮左著

5、名的都会，扬州是淮左著名的都会，这里有风景秀丽的竹西亭。我这里有风景秀丽的竹西亭。我在此停下行程稍作休息。自从在此停下行程稍作休息。自从金兵南侵退去后，就连这废弃金兵南侵退去后，就连这废弃的城池和老树，都讨厌谈起战的城池和老树，都讨厌谈起战争。渐渐到了黄昏，凄清的号争。渐渐到了黄昏，凄清的号角吹响，冷风中，这里仿佛是角吹响，冷风中，这里仿佛是一座无人的一座无人的空城空城。 曾在这里驻足多年的杜牧，曾在这里驻足多年的杜牧，假如今天旧地重游，一定会假如今天旧地重游，一定会惊惊讶它的变化。纵然那豆蔻词写讶它的变化。纵然那豆蔻词写得再美，青楼梦再好，恐怕也得再美，青楼梦再好，恐怕也难以表达此刻的心情，

6、二十四难以表达此刻的心情，二十四桥还在，波心中荡漾着冷月的桥还在，波心中荡漾着冷月的光影，无声无息。可叹桥边的光影，无声无息。可叹桥边的那一年一度的芍药，年年是为那一年一度的芍药，年年是为谁？开得花儿一片红？谁？开得花儿一片红？概读词作概读词作分析结构分析结构 上阕上阕背景再现背景再现 南宋小王朝国势危弱，统治南宋小王朝国势危弱，统治者偏安一隅，士大夫只顾宴饮逸者偏安一隅，士大夫只顾宴饮逸乐。金兵屡次南下，宋高宗在位乐。金兵屡次南下，宋高宗在位期间，金兵曾两度大规模进攻南期间，金兵曾两度大规模进攻南宋。宋。11291129年，金兵占领扬州，大年，金兵占领扬州，大肆烧杀掳掠，扬州被洗劫一空。肆烧

7、杀掳掠，扬州被洗劫一空。11611161年，金主完颜亮又大举南侵，年，金主完颜亮又大举南侵，扬州再度遭受浩劫。扬州再度遭受浩劫。概读词作概读词作分析结构分析结构 下阕下阕原创试题，直击高考原创试题，直击高考 整首词主要运用了什么艺术手法，表达了整首词主要运用了什么艺术手法，表达了词人怎样的情感？请简要分析。词人怎样的情感？请简要分析。 ( (高考诗歌鉴赏此类试题解答步骤：高考诗歌鉴赏此类试题解答步骤： 点手法点手法+ +析内容析内容+ +明感情明感情) )答：答：这首词主要运用了对比的艺术手法，这首词主要运用了对比的艺术手法，通过将扬州城昔日的繁华与今日山河残通过将扬州城昔日的繁华与今日山河残

8、破的对比，破的对比，表达了词人怀古伤今、感时表达了词人怀古伤今、感时伤乱的爱国情怀，抒发了伤乱的爱国情怀，抒发了“黍离黍离”之悲。之悲。 美读词作，仿写升华美读词作，仿写升华有一种凄凉叫清角吹寒，天寒、有一种凄凉叫清角吹寒，天寒、声寒、心更寒；声寒、心更寒；有一种美丽叫春风十里有一种美丽叫春风十里, ,天暖、天暖、 （独立完成，纸条呈现）（独立完成，纸条呈现）有一种悲痛叫重到须惊，废池、有一种悲痛叫重到须惊，废池、城暖、人更暖；城暖、人更暖；空城、冷月无声。空城、冷月无声。过春风十里，过春风十里， 废池乔木，犹厌废池乔木，犹厌 言兵。言兵。 清角吹寒，清角吹寒，杜郎俊赏，杜郎俊赏， 二十四桥仍在，二十四桥仍在，尽荠麦青青。尽荠麦青青。自胡马窥江去后，自胡马窥江去后，波心荡，冷月无声。波心荡，冷月无声。都在空城。都在空城。渐黄昏，渐黄昏，算而今重到须惊。算而今重到须惊。当堂检测，名句填空当堂检测，名句填空