环境规划建议书(共8页).doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《环境规划建议书(共8页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《环境规划建议书(共8页).doc(8页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上环境规划建议书 玉溪师范学院物理与教育技术系 作者 魏向东21世纪是可持续发展的新世纪,高校校园是高校教育目标的物质载体。社会、文化和经济的巨大发展,将对校园规划产生深远的影响。在这一大的趋势下,科学地调整校园规划设计的模式与方法,提升我校的校园环境规划设计理论建设和谐的校园,对我校的发展具有重大意义。 在2006年本科教学评估报告会上,我院党委书记 院长熊术新教授在玉溪师范学院本科教学工作水平评估主题报告中明确指出:“以建立现代大学制度为方向,用教育创新理念建立符合院情的校本管理模式”;在这一理念的指导下。 我校作为滇中地区高等教育的依托,校园环境建设显得尤为重要,
2、而学生素质的培养与校园环境的规划是密切相关联的。因此,我们必须重视我校的长远规划建设。 校园环境建设是一个复杂而重要的过程,在这个过程中,我们并非体现规划与设计具体形态的建筑,而是一整套规则,既有对空间的控制要素也有对单体建筑的控制要素,以及如何执行的方法。创立一套不断完善的运作机制。使我校老建筑、新建筑在功能上的不足得到弥补,整合建筑内外空间,使不同年代的建筑和谐的融和在一起。体现我校校园规划设计的整体观。把我校早日建设成为一所立足滇中、融入玉溪、服务云南、辐射东南亚,多学科协调发展的综合性大学。 经过对我校目前环境建设的概况进行调查,明显存在一些不足之处,调查情况如下: 调查发现,我校的环
3、境建设方面没有充分利用我校自然环境的优越性 在绿化上存在明显的结构不合理性,乔木和灌木与花卉在种植上层次性不是很清楚,而且乔灌木种植比较单一没有形成多元化的种植结构;资源的利用率不高,例如学校排出的无化学物质的生活用水可以实现二次利用,但我校却将生活排水一次性汇入地下污水系统,造成了一定程度的资源浪费;在主体建筑和其他场馆建设上,区域性和功能性划分模糊,例如我校好多教学楼既有教室又有实验室和办公室;再次我校没有一个大的功能齐全的中心广场,举办各种大型活动都显的比较拥挤;从娱乐设施来看,由于学校的健身器材很少,也在一定程度上造成学生的课余生活结构单一,很难起到愉悦学生身心健康的作用。调查结果表明
4、我校的基础建设显的还是比较薄弱 ,因此有必要对于我校的环境建设做出合理的规划。在近几年虽然我校对环境方面做了很大的改善,但随着我校办学规模的不断扩大,我校的校园环境建设已经远远不能满足办学需求。在传承大学文化、地域特色反映我校人文精神和特色校园环境的同时。如何规划我校环境建设以满足成为现代区域性大学的需求哪?经过对我校校园环境调查,提出一些见解。具体校园前景规划意见如下; 一 环境规划概况 1) 植被种植 在我校校园景观规划中应本着“环境育人”的思想,根据我校师生交往活动的不同营造立体的、多层次的参与性系统空间,来丰富校园。强调空间连续性的前提下,人工与自然、静态与动态的对比,为师生及校外人员
5、提供各种社会交往、信息交流和知识融会的交往空间,来满足师生的集会、运动、休闲、交流等功能要求;因此,我校校园植被种植应当具有符合生态策略的、健康的、良好的自然生态环境;地理位置的特殊性,决定了我校在景观建设方面具有得天笃厚自然条件,因此,充分利用和结合自然条件,完全可以将我校建设成为生态化,园林式的校园。 具体植被种植建议如下: (1)树种的选择应该与我校建筑的性质和形体相结合,因地制宜,合理选配植物种类,适当选用经过多年引种和驯化的外来植物品种。在层次上使乔木、灌木、花卉、草坪有机结合,形成合理搭配的种植方式,充分利用我校的山坡地,半山坡地建成环绕型绿化带,以增加绿化植物的层次性和美观性,使
6、植被景观更趋于生动自然。 在乔灌木有机结合的组织空间里,巧妙地开辟舒适,优美的绿地空间,多放置一些桌椅,来满足学生晨读,课外活动,等多种功能。(2)在植被绿化时,要注意时相,季相,景相的统一性。玉溪地处云南滇中地区,优美的自然环境使我们完全可以实现“春,夏,秋、冬四季鲜花簇拥,绿树环绕”的校园景观。 (3)水域孕育了环境和文化,成为现代园林式校园发展的重要因素,自古以来,环境因水而发展,集市因水而昌盛,建筑因水而灵秀,园林因水而幽雅。因此借用我校山依山傍水,清水秀的特色,在设计时追求意境,以提升我校品位为立足点,注重水域景观的合理开发,为我校园林建设顶上添花。2)给水系统规划 水是生命之源,建
7、立环保、节约、循环可回收系统是目前资源利用的大趋势,我校也应该建立水循环可再利用系统,调查我校用水的实时情况,水利用主要集中在食堂和宿舍,使用时间密集、使用单一主要用来冲厕、洗涮。建立可循环的水系统,既要考虑师生用水时间的周期性,又要充分利用校园排水无化学污染的特点,将排水汇集在校园某处集中处理,观察我校地形和水文结构,建议在图书馆后面的小球场建立半封闭式水处理工程,食堂和宿舍的排水经过过滤,消毒后,将净化水送到校园植被养护的出水口,用于浇灌植被,这样可以实现水的多次利用,提高资源的利用率,进而节省资金开支。 3) 道路建设 通过分析近年来我国大学校园规划中道路系统和交通组织的方法与设计思想,
8、结合学校园规划实例,分别就我校道路系统和规划设计中的一些问题进行探讨,并对几条主干道提出以下建议: 1) 外国语学院前面转盘的弯度设计的太小而且坡度设计的很陡。这一转盘是学校主要道路通往西大门的结点处,车流量和人流量都非常大,特别是在放学的时候,车辆和人流比较集中。据观察经常是车人混杂在一起前行,而且在坡路上车速不易控制,因此对学生和行车安全构成很大的威胁。希望学校在道路旁边设置限速牌和防护措施,在道路的中间再增加一些减速带,严格限制车辆在此处的行驶速度,以确保通过此处车辆和行人的安全。2 )西大门通往东大门的主干道行车层次性不清。由西大门通向东大门的车辆和与此相反行驶的车辆在这一路段上交错行
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 环境规划 建议书
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内