2022年高三生物第一轮复习教案组成生物体的化学元素之一 .pdf

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1、学习必备欢迎下载高三生物第一轮复习教案组成生物体的化学元素之一第一章生命的物质基础第一节组成生物体的化学元素【教学目标】： 1. 了解生命活动的物质基础是构成生物体的各种化合物；了解组成生物体的化学元素及其重要作用；理解生物界与非生物界的统一性与差异性。 2.培养学生理解、思考和分析问题的能力，初步培养学生跨学科综合分析问题的能力。 3.使学生初步学会抓住知识中的主要矛盾和矛盾的主要方面的学习方法；培养学生用抓住事物之间的内在联系的观点分析事物、认识世界的思维方法。【教学重点】：素的分类原则和方法及其各自具有的生理作用。【教学难点】：生物界与非生物界的内在联系、根本区别，统一性和差异性【教方学

2、法】：讲述与学生练习、讨论相结合【基础知识 】一、组成生物体的化学元素1最基本元素：C2基本元素：C、H、O、N3主要元素：C、H、O、N、P、S（在生物体内的含量占97% ）4大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg（含量占细胞总量万分之一以上）5微量元素：Fe、Mn 、B、Zn、 Cu、Mo （含量少但维持生命活动不可少）说明：活细胞中含量最多的是O，其次是C（见 P11 图）在生物体内发现的元素至少有62 种，其中重要的有29 种，绝大多数是元素周期表中原子序数较低的元素组成生物体的元素不只这么多，还有一些含量太少没有检测出来生物体内不只是有必需元素，一些非必须元素也可能进入生物

3、体。二、组成生物体化学元素的重要作用1组成化合物和原生质，作为生命活动的物质基础。2影响生物体的生命活动。说明：化学元素只有在活的生物体内、在一定的结构基础上，与其它元素共同作用才能表现出相应的作用，在无机界中不能表现出生命现象三、生物界与非生物界的统一性和差异性1统一性：生命元素在无机自然界中都有，没有一种是特有的2差异性：生命元素在生物体内和无机自然界中含量相差较大【考点分析 】考点一： 思维方式出题一般个别最基本元素答题基本元素精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 5 页学习必备欢迎下载主要元素所有生物（知识点） - 具

4、体生物（考点）大量元素微量元素统一性与差异性【典型例题 】例 1、据表填空岩石圈的成分O Si Al Fe Ca K Na Mg Ti H C 其它所有成分47 28 7.9 4.5 3.5 2.5 2.5 2.2 0.46 0.22 0.19 0.1 人体的成分H O C N Ca P Zn S Na Cl Mg 其它所有成分63 25.5 9.5 1.4 0.31 0.22 0.06 0.05 0.03 0.03 0.01 0.1 组成人体的化学元素在元素周期表中都有，它普遍存在于非生物界中，生物体不含特殊的生命元素。此事实说明_。生物体从无机环境中获得的那些元素与它们在无机环境中的比例相

5、差甚远，如岩石圈中C、H、O、N 加起来不到总数的1%，而在生物体中却占到了97%以上，这个事实说明了_。人体中 C、H、O 含量最多，原因是_，含 N 元素较多的原因是_。C主要存在于_等化合物中。人体中的元素均是元素周期表中的_元素，它们需要进一步组成_，进而构成生物体生命活动的物质基础。K+进入玉米根系细胞是_过程，若被水淹，则K+的吸收量大大减少，其原因是_。考点二： 组成生物体的元素与植物矿质元素的区别(答题时要细致看题 ) 组成生物体的元素植物必需的矿质元素 （除 C、H、O 外，由根系从土壤吸收的元素）大量元素C、H、O、N、P、S、K、Ca、MgN、P、S、K、Ca、Mg微量元

6、素Fe、Mn、Zn、Cu、B、MoFe、Mn、Zn、Cu、B、Mo、Cl、Ni说明：常联系考点：植物根系对矿质元素的吸收是主动运输的过程，涉及能量多少对吸收速率和吸收数量的影响： O2有氧呼吸ATP 吸收矿质元素精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 5 页学习必备欢迎下载考点三： 常见物质的元素组成糖类：C、H、O 要记住几种常见的糖类脂肪：C、H、O 与脂质区别开蛋白质： C、H、O、N、S S是蛋白质与其它物质的区别元素，经常是与核酸区别核酸：C、H、O、N、P A T P：C、H、O、N、P 高中生物含 P 的三种物质

7、(此外还有 NADP+)磷脂：C、H、O、N、P血红蛋白的组成元素：C、H、O、N、Fe甲状腺的组成元素：C、H、O、N、I叶绿素的组成元素：C、H、O、N、Mg光合作用有关元素：N、P、K、Mg、Fe说明：常联系代谢一起考，结合下一节的化合物知识部分和第三章新陈代谢部分考点四： 元素的作用及相关知识N：(1)N 是蛋白质和核酸、 ATP、NADP+的组成成分，促进细胞分裂和生物生长，在植物体内 N 是可重复利用元素缺N 就会影响到植物生命活动的各个方面，如光合作用、呼吸作用等(2)N 是叶绿素的成分，没有N 植物就不能合成叶绿素(3)N 主要是以铵态氮 (NH4+)和硝态氮 (NO2、NO3

8、)的形式被植物吸收的(4)N 在土壤中都是以各种离子的形式存在的，如NH4+、NO2、NO3等。易被雨水冲走，所以 N 是土壤中最容易缺少的矿质元素。田里经常要补充N 素(5)N 是一种容易造成水域生态系统富营养化的一种化学元素P：(1)P 参与构成磷脂、核酸、 ATP、NADP+等，植物体内缺P，会影响到 DNA 的复制和 RNA 的转录，从而影响到植物的生长发育(2)P 还参与光合作用和呼吸作用中的能量传递过程，因为ATP 和 ADP 中都含磷酸(3)P也是容易造成水域富营养化的一种元素。在淡水生态系统中，大量的P 进入水域，在适宜的温度条件下就会出现“水华”现象，故现在提倡使用无磷洗衣粉

9、Fe2+：(1)Fe2+是血红蛋白的成分精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 5 页学习必备欢迎下载(2)Fe 在植物体内形成的化合物一般是稳定的、难溶于水的化合物， 故 Fe是一种不可以重复利用的矿质元素(3)Fe在植物体内的作用主要是作为某些酶的活化中心，如在合成叶绿素的过程中，有一种酶必须要用Fe2+作为它的活化中心， 缺 Fe 则合成叶绿素受阻而导致植物出现失绿症，但发病的部位与缺Mg 是不同的，是嫩叶先失绿Mg：是叶绿素的构成成分；是可转移元素，缺镁老叶先失绿B：能促进花粉的萌发和花粉管的伸长；植物缺少时，花而不实I

10、：合成甲状腺激素的原料；缺乏时成年人患地方性甲状腺肿，幼年时患呆小症Na+：是维持人体细胞外液的重要无机盐，缺乏时导致细胞外液渗透压下降，并出现血压下降，心率加快、四肢发冷甚至昏迷等症状K+：(1)对维持细胞内液渗透压起决定性作用(2)还维持心肌舒张，保持心肌正常兴奋性，缺乏时心肌自动节律异常，导致心律失常(3)对植物促进糖类的合成与运输Ca：(1)一般以磷酸盐和碳酸盐的形式存在，维持原生质的稳定性，调节细胞膜的透性(2)血 Ca2+促进凝血和调节肌肉收缩，对肌细胞兴奋性有重要影响，血钙过高兴奋性降低导致肌无力，血钙过低兴奋性高导致抽搐；缺少Ca2+血液不能正常凝固；(3)沉积钙是骨骼、牙齿的

11、主要成分；缺乏时成人患骨质软化病、老人患骨质疏松症、儿童患佝偻病Zn：是多种酶的活性成分，也是酶的活化中心 和许多蛋白质的成分 ，促进大脑发育和性成熟；如催化合成吲哚乙酸的酶中含有Zn， 没有 Zn 就不能合成吲哚乙酸。 故缺 Zn 引起苹果、桃等植物的小叶症和丛叶症，叶子变小，节间缩短S：甲硫氨酸、半胱氨酸等含硫氨基酸的组成成分，因此也是蛋白质的组成成分精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 5 页学习必备欢迎下载Mn：是精氨酸酶等多种酶的成分Cu：是血蓝素，细胞色素（与有氧呼吸有关的蛋白质）氧化酶的成分Mo：固氮酶的成分Co：维生素B12的成分（在天然存在成分中，B12可能是与肽或蛋白质结合的）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 5 页