14有理数的乘除法.ppt
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1、探究下列问题探究下列问题1在数轴上,向东运动在数轴上,向东运动2米,记作米,记作2米,米,向西运动向西运动2米应记作什么?米应记作什么? (-2米)米) (1)23其中其中2看作向东运动看作向东运动2米;米;3看作沿看作沿此此方向运动方向运动3次次 ,如图所示,如图所示 结果是向东运动了结果是向东运动了6米,所以有米,所以有236 探究下列问题探究下列问题(2)()(2)3其中其中2看作向西运动看作向西运动2米;米;3看作沿看作沿此此方向运动方向运动3次次 ,如图所示,如图所示 结果是向西运动了结果是向西运动了6米,所以有(米,所以有(2)36 探究下列问题探究下列问题(3)2(3)结果是向西
2、运动了结果是向西运动了6米,所以有米,所以有2(3)6 其中其中2看作向东运动看作向东运动2米;米;(3)看)看作沿作沿相反相反方向运动方向运动3次次 探究下列问题探究下列问题(4)()(2)(3)其中其中2看作向西运动看作向西运动2米,米,(3)看作沿与此方向相反的方向运动了看作沿与此方向相反的方向运动了3次,次,即:向东运动了即:向东运动了3次,共向东运动了次,共向东运动了6米,米,所以有(所以有(2)(3)6. 1.4.11.4.1有理数的乘法有理数的乘法 (+2)(+3)=+6 (-2)(+3)=-6 (+2)(-3)=-6 (-2)(-3)=+6 观察被乘数、乘数及积的性质符号、绝对
3、观察被乘数、乘数及积的性质符号、绝对值之间有什么关系?值之间有什么关系?有理数乘法法则:有理数乘法法则: 同号两数相乘得正,异号两数相乘得负,同号两数相乘得正,异号两数相乘得负,并把绝对值相乘;并把绝对值相乘; 应用法则计算时注意先确定积的符号再确定应用法则计算时注意先确定积的符号再确定积的绝对值。积的绝对值。0与任何有理数相乘仍得与任何有理数相乘仍得0 练习练习1:确定下列两个有理数积的符号:确定下列两个有理数积的符号: 31564 977 . 05 . 0练习练习2:口答计算结果:口答计算结果: (1) 6(-9); (2) (-6)(-9); (3) (-6)9; (4) (-6)1;
4、(5) (-6)(-1); (6) 6(-1); (7) (-6)0; (8) 0(-6);2口答: (1) 1(-5); (2) (-1)(-5); (3) 1(+5); (4) (-1)(+5); (5) 1a;(6) (-1)a你发现什么?你发现什么? 一个数乘以一个数乘以1等于其本身;一等于其本身;一个数乘以(个数乘以(-1)等于其相反数。)等于其相反数。1.4.11.4.1有理数的乘法有理数的乘法例1.计算下列各式计算下列各式: 巩固练习:巩固练习: 60.25 0.5 ( 8) 9243 1243 443156321263216问题探究问题探究1:1:问题探究问题探究从确定下列积的
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- 14 有理数 除法
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