领导艺术#电大形考测试答案(共17页).doc

《领导艺术#电大形考测试答案(共17页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《领导艺术#电大形考测试答案(共17页).doc（18页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选优质文档-倾情为你奉上领导科学与艺术 第二次测试_0002试卷总分：100 测试时间：0一、单项选择题（共10道试题，共20分。）1.领导者对人才考核的内容，最重要的是( )。 A. 德B. 能C. 勤D. 绩2.有利于人才合理流动的人才使用制度是( )。 A. 世袭制B. 聘任制C. 任命制D. 终身制3.领导活动的有效性主要取决于领导选才用人的( )。 A. 封闭性B. 主观性C. 情感性D. 公正性4.对于能挑150斤的人，领导者既不是只让他挑100斤，也不是硬要他挑200斤，这体现了( )。 A. 扬长避短，各尽所能B. 量才用人，职能相称C. 用人不疑，疑人不用D. 五湖四海，宽

2、以容人5.一般说来领导艺术是对领导科学的 ( )。 A. 创造性发挥B. 随意使用C. 严格遵守D. 外在表现6.从我国当前领导干部决策的实际情况看，迫切需要解决和提高的是( )。 A. 决策民主化和科学化的水平B. 领导决策和个人决策的水平C. 经验决策和科学决策的水平D. 决策者的知识文化水平7.“养兵一日，用在一时”是指使用人才应遵循( )的原则。 A. 合理流动、适才适用B. 合理搭配、整体效能C. 重视培养、用养结合D. 量才用人、职能相称8.领导艺术的最突出特点是( ) 。 A. 综合性B. 创造性C. 经验型D. 稳定性9.领导活动中“以点带面，典型引路”的做法属于领导指挥职能的

3、( )。 A. 命令方式B. 说服方式C. 示范方式D. 协调方式10.不能够用定量分析考评领导者办事效能的比例关系有 ( )。 A. 部属能力发挥情况与潜在能力之间的比例关系B. 已办事件数与应办事件数之比C. 已办事件中正确处理件数与处理不当件数之比D. 正确处理的重大事件数与一般事件数之比二、多项选择题（共10道试题，共40分。）1. 下列属于决策构成要素的是（ ）。A. 决策者B. 可控制因素（决策变量）C. 不可控制因素D. 决策对象2.按领导权力的控制运用程度分类领导方式可以分为（ ）。 A. 集权式B. 分权式C. 自由式D. 均权式3.按领导活动侧重点分类领导方式可以分为（ ）

4、。 A. 重人式B. 重事式C. 人事并重D. 强制命令式4.下列属于直觉思维的主要特征的是（ ）。 A. 非逻辑性B. 突发性C. 潜意识性D. 随机性5.下列属于古代选拔人才的方法与艺术的思想有（ ）。 A. 李悝识人“五视”B. 吕氏春秋 六验C. 诸葛亮知人之道“七观”D. 思想家刘劭识人辨才“八观”6.领导艺术的特点主要表现为（ ）。 A. 科学性B. 权变性C. 个人特性D. 创造性7.决策的一般特征是（ ）。 A. 预见性B. 择优性C. 目的性D. 创造性8.按照领导的指挥模式分类领导方式可以分为（ ）。 A. 集权式B. 强制命令式C. 自由放任式D. 教育激励式9.下列属于

5、现代科学方法在领导活动和领导方法中的运用的是（ ）。 A. 系统论方法B. 信息论方法C. 控制论方法D. 危机领导法10.对立统一的方法要求我们（ ）。 A. 工作中坚持两点论和重点论B. 具体问题具体分析C. 坚持内因是根本，外因是条件D. 全盘接受西方文化和观念四、案例选择题（共1道试题，共20分。）1. A厂是B公司下属的一家企业。前几年以军工产品为主，经济效益一直很好。1990年以后，军工任务大量压缩，A厂面临巨大的生存压力，这时B公司正在研制开发某新产品系列。B公司新来的领导王某认为，该新产品系列的所有设备部件都应在公司系统内自行配套解决，自成体系。于是要求A厂立即上马生产其中的一

6、个重要配件。由于这种配件精度高，生产难度大，有许多技术难题需要攻关解决，A厂的干部，工人感到难以承担。B公司领导王某却认为这是A厂办事不力，于是派自己亲信张秘书到A厂监督生产，还拍板决定先试制，后小批量生产。经过一年的努力，只生产了少量产品，每套成本高于进口同类型机，而且存在不少问题，原订货单位提出中止协议。大量半成品，成品成了废品，损失重大。 请根据领导科学的有关原理，分析这个决策失败的主要原因。 1).领导决策对组织发展产生重要影响，下列关于科学决策叙述正确的是（ ）。A. 科学决策是领导的首要职责B. 科学决策是事业成败的关键C. 科学决策是组织健康发展保证D. 科学决策可有可无2).B

7、公司领导王某作出A厂生产“重要配件”的决策失误在于（ ）。A. 违背了客观原则B. 违背了可行原则C. 违背了经济效益原则D. 违背了集体决策的原则3).上述材料中B公司领导王某所犯的错误有（ ）。A. 没有科学调查B. 任人唯亲C. 个人专断D. 民主决策4).当前我国国有企业时有决策失误报道，造成这种情况原因有（ ）。A. 领导者的素质问题B. 决策信息不全C. 领导个人专断D. 缺少监督和问责5).在市场经济条件下，领导者要科学决策需要（ ）。A. 不断学习，掌握最新信息B. 要进行科学调研C. 健全完善决策机制 D. 只要发挥领导个人才能形成性测试三_0001试卷总分：100 测试时间

8、：0一、单项选择题（共10道试题，共20分。）1.下列不属于领导活动沟通的基本方法的是（ ）。 A. 向下沟通B. 向上沟通C. 横向沟通D. 前后沟通2.下列关于领导者与上级关系的特点描述错误的是（ ）。 A. 权力的制约性B. 地位平等C. 共识同向性D. 集中统一性3.领导者协调下级关系错误的是（ ）。 A. 凭个人喜好B. 处以公心，不谋私利C. 平等待人，平易近人D. 尊重信任、责权明确4. 在我国改革开放的新时期，领导班子团结的思想基础是( )。A. “一把手”的意志B. 共同的利益关系C. 新时期党的基本路线D. 领导者的气质协调5.下面关于领导者与同级关系的特点不正确的是（ ）

9、。 A. 权力的制约性B. 目标一致C. 地位平等D. 相互依存6. 在事情复杂多变、被授权人精明能干、而领导者又对情况不太熟悉时最宜采用的授权类型是( )。A. 刚性授权B. 柔性授权C. 模糊授权D. 惰性授权7. 领导在表扬中错误的方法是（ ）。A. 表扬人和表扬事B. 当面表扬和背后表扬C. 当众表扬和个别表扬D. 只表扬个人不表扬集体8.领导者协调下级关系不宜采用的方法是（ ）。 A. 增进了解，心理相融B. 言传身教，关心爱护C. 用权力命令D. 避免争论，善待埋怨9.下列关于领导班子成员的整体要求错误的是（ ）。 A. 要顾全大局B. 要大度包容C. 无须协商配合D. 要各尽其责

10、10. 领导者与下级关系的特点表述错误的是（ ）。A. 服务性B. 平等性C. 依存性D. 附属性二、多项选择题（共10道试题，共40分。）1.领导活动中沟通的作用有（ ）。 A. 加深感情B. 加深理解C. 统一认识D. 决定取舍2.领导对下属的激励要坚持的原则有( )。 A. 因人而异原则B. 公平公正原则C. 正确导向原则D. 及时激励原则3.领导权力的特征（ ）。 A. 阶级性B. 普遍性C. 层次性D. 强制性4.领导者正确处理与上级关系的原则有（ ）。 A. 尊重不崇拜B. 服从而不盲从C. 局部服从全局D. 完全遵从上级5.领导用权的原则（ ）。 A. 民主原则B. 专制原则C.

11、 依法原则D. 廉洁原则6.领导在表扬中正确的方法是（ ）。 A. 对人和事表扬B. 当面表扬和背后表扬 C. 当众表扬和个别表扬D. 只表扬个人不表扬集体7. 领导者协调人际关系的基本要求（ ）。A. 积极给予B. 注重尊重C. 重视了解D. 合理索取8.在组建领导集体，不宜出现的情况是 ( )。 A. 多采用老干部的结构B. 多采用中年干部的结构C. 老中青结合的梯形结构D. 多采用青年干部的结构9.领导者协调人际关系的原则（ ）。 A. 平等原则B. 利益原则C. 诚信原则D. 奉献原则10. 领导活动中人际关系一般包括（ ）。A. 领导集团内部成员之间的关系B. 领导者与被领导者之间的

12、关系C. 被领导者之间的关系D. 个人与群体之间的关系、群体与群体之间的关系四、案例选择题（共1道试题，共20分。）1.某县的农业局由于长期工作效率低下，县政府对农业局进行了改革，实行了首长负责制，设立了局长和两副局，并委派了一名年轻有为的王姓局长，王局长工作经验丰富，判断决策能力强，他认为，既然是首长负责制，那就应该他一人说了算。因此有什么事也不与两个副局商量。其中一个年长的副局长认为这是不尊重自己的表现，经常在公众场合与王姓局长发生冲突，结果，共事一年，不但两个副对他怨声不断，关系紧张，整个局里工作不但不见起色，还更糟。上述材料说明领导班子团结的重要性，请认真思考下列问题，并作出正确的选择

13、。1).导致上述领导者之间冲突的原因是（ ）。A. 年龄差异所引起的冲突 B. 认识不同而引起的冲突C. 个性差异所引起的冲突D. 性别不同所引起的冲突2).好的领导班子之间要（ ）。A. 要顾全大局B. 要协商配合C. 要各尽其责D. 要及时通气3).领导班子之间冲突的危害有（ ）。A. 冲突使领导者产生心理压力，影响身心健康B. 由于冲突发生，组织内的某种正常程序被打乱，影响组织机构的正常运转C. 冲突形成后，各方都想给对方制造障碍，进而造成领导者之间冲突的升级D. 冲突会给心存不良者以可乘之机，同时也会影响领导者的工作积极性4).上述材料中，正职领导者错误的做法有（ ）。A. 对副职领导

14、充分信任， 大胆授权 B. 主观专断C. 没有与副职商量D. 正确对待副职的意见5).副职领导者要正确定位和扮演好自己的角色，正确的做法是（ ）。A. “配合”正职领导开展工作 B. 可以在公众场合与正职发生争执C. 大事、小事都请示 D. 要有“主动”精神形成性考核四_0001试卷总分：100 测试时间：0一、单项选择题（共10道试题，共20分。）1.下列不属于传统知足思维习惯的是（ ）。 A. 自主内向型思维B. 创新思维C. 人情思维D. 权威崇拜思维2. 在思想政治工作中，影响人们积极性的内因主要是指( )。A. 社会交往B. 物质待遇C. 人生观D. 生活挫折3. 有一幅对联，上联是

15、“你开会我开会大家都开会”，下联是“你发文我发文大家都发文”，横批是“谁来落实”。这副对联反映了当前在社会管理工作中的( )。A. 教条主义作风B. 形式主义作风C. 享乐主义作风D. 经验主义作风4.在调查研究中不宜坚持的原则是（ ）。 A. 理论指导原则B. 目的性原则C. 全面准确原则D. 主观原则5.下列选项中正确的调查研究方法是( )。 A. “解剖麻雀”，举一反三B. 蜻蜒点水，浮光掠影C. 先入为主，按图索骥D. 编造信息，取悦于上6.下列不属于创新思维的基本方法的是（ ）。 A. 迁移法B. 顺思法C. 放松法D. 抄袭法7.下列领导者开展思想政治工作方法中最科学的是( ) 。

16、 A. 命令B. 疏导C. 教育D. 引导8.下列不属于领导者语言表达的基本要求的是（ ）。 A. 领导者讲话要力戒假、大、空B. 领导者讲话要言简意赅C. 模仿伟人说话D. 力戒故弄玄虚，做到简洁朴实9.下列关于思想政治工作的原则叙述错误的是（ ）。 A. 只需理论灌输，不需实践教育 B. 正面激励与批评帮助相结合C. 思想工作与经济工作相结合D. 精神鼓励与物质奖励相结合10.下列关于突发事件的特点表述错误的是（ ）。 A. 突然性B. 破坏性C. 规律性D. 群体性二、多项选择题（共10道试题，共40分。）1. 下列属于调查研究中要坚持的原则是( )。A. 理论指导原则B. 目的性原则C

17、. 全面准确原则D. 客观公正原则2.制造幽默的方法与技巧有( )。 A. 通过讲歇后语B. 采取对比与夸张的方法C. 通过形象比喻D. 运用倒置、倒引方法3.下列属于领导在调查研究中使用的方法有( )。 A. 观察调查法B. 访问调查法C. 问卷调查法D. 文献调查法4.提高领导者语言表达能力的方法与途径有( )。 A. 加强科学文化知识学习B. 加强思想道德修养C. 注重实践锻炼D. 注重提高语言表达的方法和技巧5.在开展思想政治工作，不宜采用的方法是 ( )。 A. 疏导B. 命令C. 利益引导D. 欺骗6.创新思维的基本方法有( )。 A. 转向法B. 迁移法C. 逆思法D. 放松法7

18、.自然性突发事件表现的特征有（ ）。 A. 突发性B. 规律性C. 破坏性D. 群体性8.做好社会管理工作，领导者需要( ) 。 A. 有大局观念B. 有奉献精神C. 建立公平合理的市场环境D. 仔细耐心9.群体性的突发事件表现的特征有（ ）。 A. 突发性B. 规律性C. 破坏性D. 目的性10.领导创新思维方法的特点( )。 A. 战略性B. 灵活性C. 社会性D. 继承性四、案例选择题（共1道试题，共20分。）1.危机对于一个组织和政府来说，可能是灾难，也可能是转机。相对于行政组织的日常工作来说，突发事件实属意料之外之事。危机的到来，破坏了组织系统的稳定与常态，迫使其重新进行抉择，挽回损

19、失，树立新形象。因此，当危机到来之时，作为领导者应是临危不惧、从容应对，要善于驾御危机，要把危机有效地转变为工作的转机，这要求领导者既要敢于负责又要大智大勇，具有多方面危机决策的素质与能力。请思考下列问题：1).现阶段领导需要处理的突发事件有（ ）。A. 重大自然灾害B. 重大交通事故C. 社会群体性问题D. 一般偷窃行为2).领导者处置突发事件的要坚持原则有（ ）。A. 整体性原则B. 减少损失原则C. 根除隐患原则D. 分散性原则3).领导者处理突发事件的要求和方法（ ）。A. 当机立断，迅速控制事态B. 准确找到引发突发事件的症结C. 反应快捷，果断解决问题D. 协调联动，共度危机4).主要领导者在处置突发事件中要（ ）。A. 主要领导要在最短时间内到达突发事件现场B. 主要领导不需到达突发事件现场C. 主要领导要成为处置突发事件的组织核心，发挥主导作用D. 副职领导要成为处置突发事件的组织核心，发挥主导作用5).在处置突发事件中领导往往注重思想政治工作，其发挥的作用有（ ）。A. 发挥正确的导向作用B. 根本解决问题C. 发挥政治动员作用D. 提高干部的思想觉悟专心-专注-专业