皮山农场第二小学创先争优长效机制工作汇报.doc
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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date皮山农场第二小学创先争优长效机制工作汇报碧溪小学创先争优工作总结皮山农场第二小学创先争优长效机制工作情况汇报2012年是创先争优的关键年,是党的“基层组织建设年”,学校支部和全体党员教师在十四师教育局的领导下,紧紧围绕师党委的工作思路,大力开展“争做文明教师,六比六看”活动,在探索规范中创新,在创先争优中跨跃,党员做到时时带头、事事带头,人人带头,支部做到了发挥战斗堡
2、垒作用,进一步提升了组织的凝聚力、创造力、战斗力,推动了学校内涵发展,使我校创先争优活动做到了群众满意,现将情况汇报如下:一、我们的做法1、公开承诺照镜子我校党支部、全体党员教师以公开形式向社会作出庄严承诺,接受全体教职工及社会各界人士监督,将创先争优活动进一步推向深入。学校支部认真贯彻落实党的路线方针政策,努力做到“五好”,强化战斗堡垒作用。一是支部班子好。建设学习型支部,坚持民主集中制,团结协作,求真务实,勤政廉洁,提高凝聚力和战斗力。二是党员队伍好。强化党员队伍素质,增强党员意识,充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好。完善规章制度,规范管理措施,学校运转顺畅有序。四是工作业绩好。围绕中心
3、、服务大局,认真履行职责,团结带领全体教职工努力提高办学质量,办人民满意的教育。五是师生反映好。党支部在师生中树立威信,党员在师生中树立良好形象,密切党群干群关系,社会满意度高。党员教师模范履行党章规定的义务,努力做到“五带头”。即:带头学习提高,带头争创佳绩,带头钻研业务,带头服务学生,带头弘扬正气。一是领会全教会精神,带头学习提高。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责;忠于党的教育事业,学而不厌,诲人不倦,甘为人梯,乐于奉献。探求科学、尊重规律、不怕失败、勇攀高峰,用崭新的知识武装头脑。二是深化“争做文明教师,六比六看”活动,带头争创佳绩。比劳动纪律、看谁职业责任好
4、;比教学技能,看谁教学水平高;比教书育人,看谁工作贡献大;比爱护学生,看谁师德风范高;比行为规范,看谁职业意识强;比读书效果,看谁理论修养高。一丝不苟,精益求精,在学校内涵建设中做出突出成绩。三是担当学科带头人,带头钻研业务。带头更新教育教学观念、刻苦钻研业务,积极参与科研管理、教学管理、教学方法、教学手段的研究与改革,争当教学、科研工作的组织者和带头人。四是做爱岗敬业表率,带头服务学生。五是营造和谐发展环境,带头弘扬正气。开展批评和自我批评10次,营造了风清气正的发展环境。通过开展公开承诺活动,极大地增强了广大党员创先争优的自觉性和主动性,立足岗位不断提高管理水平、教育教学水平和服务质量。学
5、校支部班子团结,提高了依法治校的能力和服务水平,凝聚力、战斗力也不断加强,学校各项工作跃上了一个新的台阶。2、围绕重点比奉献支部高度重视创先争优活动,树立责任意识,创新工作思路。支委进行了具体分工,支部书记全面抓,支部委员具体抓,着力在“提高思想认识、明确指导思想、严格学习纪律、细化目标任务、落实领导责任”这五个方面入手,进行专题研究部署。(1)着力于教育教学质量稳步提高支部把创先争优活动与提高教育教学质量紧密联系,以“创先争优”活动为抓手,落实精细化管理,狠抓教学常规,严格教学环节,提高教学效率,增加了“推门听课”、“研讨交流”、“常规检查”次数与要求。承诺有边,行动无涯,让墙上的承诺说话,
6、加强了课堂管理,提高了教学质量,减轻了学生负担;狠抓学困生的教育,开展结对帮扶的活动,每一个党员帮助一个学困生,在思想上、学习上给予关爱,不断提高了学困生的学习成绩。支部要求所有党员教师带头思质量、带头抓质量、带头上质量。学校支部与全体党员教师签订了皮山农场第二小学教学目标责任书。学校支部加强对党员教师的常规考核。所有党员教师的备课本、学习笔记、作业本等常规工作统一摆放在办公室,由全体教师通过“整体查阅集中评议民主打分”三步骤确定党员教师常规工作等级。(2)着力于校园文化建设整体推进支部把校园文化建设纳入“基层组织建设年”规划之中,全力打造校园文化。添置4个展板共15平方米。学校支部在党组织中
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