第三节--内燃机教案(1).doc
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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date第三节-内燃机教案(1)第三节-内燃机教案(1) 课题:第三节 内燃机课型:授新课课时:1一、教材分析 教材利用图例说明了汽油机的结构,并用四个参考图详细分析了汽油机的四个冲程,指出汽油机实际工作时,是靠外力使曲轴和飞轮先转动起来,带动活塞运动后汽油机才自己工作。 柴油机教学比较简单,知识说明了其工作过程,并分析了和汽油机的区别,指出了柴油机的应用.教材最后还提出了问
2、题,思考汽油机和柴油机在工作过程中的相同点和不同点。二、教学目标(一)、知识与技能 1、初步认识发动机的作用,体会现代交通工具对人们生活的影响。 2、了解汽油机的基本构造和工作原理。(二)、过程与方法 1、能用文字或口头表述内燃机各冲程的工作状态和能量转化。 2、能用文字或口头表述内燃机各个冲程的工作状态和能量转化。(三)、情感态度与价值观 知道内燃机工作进有废气污染,树立环保意识。三、学情分析(手写) 在学习本节内容之前学生已经学习了内能及改变物体内能的两种途径,知道了什么是内能。对物体做功物体的内能会增大以及物体对外做功内能会减小。学生已经知道了内能和机械能之间能够相互转化这些都为本节知识
3、的教学奠定了知识基础。 四、教学策略(教学方法、教学手段。) 本节利用挂图分析,要注重培养学生的观察能力和分析总结能力,培养学生的比较能力,所以在教法上有演示、引导学生观察、分析讨论、比较、联系实际这些环节 “汽油机”利用挂图和实验仪器演示汽油机的四个冲程,使学生在理解工作过程的内在逻辑联系体会到汽油机的发明是人们智慧的结晶,在技术应用领域人们可以充分发挥自己的聪明才智“柴油机”要注意比较教学,学生自主分析汽油机和柴油机的相同点和不同点,提高学生的甄别、判断、比较能力,教师还可以提供一些关于内燃机的资料,学生阅读,增强信息处理能力五、教具准备 多媒体课件。六、教学重点及难点 1、重点:汽油机的
4、工作过程 2、难点:汽油机和柴油机的做功冲程的认识七、教学流程(教师活动、学生活动、习题设计)1、引入新课:用酒精灯给试管中的水加热,由于燃料在试管外燃烧,热量损失较大,内能的利用率较低。能不能把燃料移到内部去燃烧,来获得更大的动力?2、进行新课:板书:第三节 内燃机内燃机:燃料在气缸内燃烧的热机课件展示:各种现代交通工具(让学生说说感受)(1)汽油机最常见的内燃机,以汽油或柴油为燃料,分别叫做汽油机和柴油机我们首先介绍汽油机板书:一、汽油机:用汽油作燃料的内燃机构造(课件展示,边指示边讲解):进气门,排气门,火花塞,气缸,活塞,连杆,曲轴。(介绍名称的同时,介绍各部分的功能)冲程:活塞从气缸
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