秋天的雨课评课稿.doc
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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date秋天的雨课评课稿秋天的雨课评课稿 秋雨幽幽,语文本真 池迎迎老师秋天的雨听课有感 红娟工作室 宋音昭秋风暖阳舒爽天,细雨缤纷映眼帘。“秋天是一盒五彩缤纷的颜料黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热”,愉悦的读书声至今回荡于耳,我又一次忍不住回味下池老师执教的秋天的雨一课。池老师用声情并茂的语言和快乐的情绪带孩子们领略了秋天的雨的独特的美,体味出语言文字的
2、精妙。整堂课的教学设计立足教材教学目标,扎实落实了既定目标,重点突破了教学重难点。设计巧妙,重点突出,从语言文字的解析出发,引导孩子们朗读、阅读、分析与练笔,孩子们的语文核心素养得以培养。整堂课课堂氛围活跃,孩子们朗朗的读书声不绝于耳,机智仿写妙语连珠,当真是回归语文本真,上出了耐人寻味的语文味儿。细细品咂,这堂课的亮点熠熠生辉:1详略得当现重点对照传统的语文课教学模式,池老师做了突破,对于教材,详略处理,层次清晰。池老师将教学重点放在了“仿写”和比喻、拟人修辞手法的处理上,其余部分弱化处理。详略得当的教学方式直击重点,高效易行,避免了“眉毛胡子一把抓”的状况,更明确地引导孩子们扎实学习重点。
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