最新人教版四年级上册数学《角的度量》拓展练习.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date最新人教版四年级上册数学角的度量拓展练习1、读出下面各数角的度量拓展练习（一）1、根据词语的意思猜图形的名称。无头无尾（ ） 有头有尾（ ） 有头无尾（ ）无头有尾（ ） 一头两尾（ ） 横平竖直（ ）一路平安（ ） 双管齐下（ ） 孔雀开屏（ ）2、钟面上的时针与分针成60度的角，现在的时刻可能是（ ）.3、用一副三角尺可以拼画出多少度的角。（用算式表示）4、钟面上

2、的分针走1小时旋转（ ）度的角，每分钟旋转（ ）的角。5、平面内有10个点，任意连接其中的两个点组成一条线段，一共可以连成（ ）线段。6、下面直线上有A、B、C、D、E这5个点，按要求填空。以点D为端点，有（ ）条射线，（ ）条线段。图中一共有（ ）条射线，（ ）条线段。-7、过点A画3条直线。8、过点A画3条射线。9、经过下图中的任意两点，可以画（ ）条直线，画一画。10、下图中有（ ）条线段，有（ ）个锐角，有（ ）个钝角。11、数一数，下图中有（ ）个小于平角的角。12、如图，一个长方形把它的一个角折叠起来，已知1300，求2的度数。13、下图中12，求1的度数。14、下图中1是多少度。15、计算图中1、2、3的度数。16、将正方形如下图折叠（折痕为虚线）后，450的角有（ ）个，直角有（ ）个，1350的角有（ ）个。17、下图中，线段有（ ）条，小于平角的角有（ ）个。18、两个相同的长方形重叠如下左图。图中有（ ）个锐角，（ ）个直角，（ ）个钝角，（ ）个平角。