成都外国语学校小升初语文模拟题.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date成都外国语学校2017年小升初语文模拟题成都外国语学校2017年小升初语文模拟题2017年成都外国语学校小升初语文模拟题（来源于学生试卷）一基础题（每题3分，共30分）1.下列加点的字注音完全正确的一项是（） A应和（h） 菜畦（q） 人声鼎沸（dng）B酝酿（ning） 凛冽（ln） 怏怏不乐（yng）C诓骗（kung） 怄气（u） 锲而不舍（qi）D羸弱（yng）

2、 瞰望（kn） 日薄西山（b）2.下列词语中书写有误的一项是（） A分歧拆散小心翼翼花团锦簇 B哂笑狂澜荒草萋萋 锋芒毕露C炽痛仄歪妇儒皆知荡然无存 D疟子诘问大庭广众长途跋涉3.下列故乡（初中人教版课文）选段，依次填入词语最恰当的一项是（） 时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一，的天底下，远近横着几个的荒村，没有一些活气。我的心禁不住 起来了。A阴暗看昏黄萧条悲凉 B阴沉望苍黄萧索伤心C阴晦瞟暗淡萧条伤心 D阴晦望苍黄萧索悲凉4.下列句子中没有语病的一项是（） A通过这次升学考试，使我认识到了学习语文要立足课本的重要性。B舞台上的表演精彩纷呈，我饶有兴

3、趣地袖手旁观着。C教育部门多次再三强调，各个学校要坚决防止避免学生私自下河游泳。D根治中小学生沉迷于网络游戏的“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。5.下列各句标点符号使用有误的一项是（） A是的，那是孤独的雪；是死掉的雨；是雨的精魂。B大伙儿唱得很热闹的叫“金满斗会”。C父亲神色很狼狈，低声嘟囔着：“出大乱子了！”D它不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子，而是一只天鹅！6下列解说有误的一项是（） A鸟儿啼鸣，婉转如古诗；雄鸡振翅，欢呼着衔起了旭日。 解说：这一句的标点符号使用正确。B在一个清晨，两只黄鹂在树上欢快地歌唱。 解说：“黄鹂歌唱”是这个句子的主干。C五颜六色爱国情怀

4、冰天雪地锻炼身体 解说：这四个短语结构各不相同。D你的笑容像一朵花，你的笑容像一幅画，你的笑容像一首诗。 解说：这句话有比喻、排比的修辞手法。7.下列句子中没有运用修辞手法的一项是（）A，仰着头，才望见峰顶，中间是一线蔚蓝的天空。B隔壁教室里好像是李老师在上课。C山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。D拥有这么好的资源却不利用，这不是一种资源浪费吗?8.下列关于文学文化常识的表述有误的一项是（）A.我国古代文学典籍中的“四书”是论语孟子大学中庸。B欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，唐代文学家。C冰心，原名谢婉莹，她的诗集代表作有繁星春水。D我国古代文学中，三十岁称“而立”，六十

5、岁称“花甲”，七十岁称“古稀”。9.下列引号内的词语表示颜色不相同或不相似的是（ ）A.看朱成“碧” 金魄“翠”玉B.青红“皂”白 “玄”端章甫C.“缁”衣羔裘 “黔”首黎明D.“镐”衣白冠 玉貌“绛”唇10.给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）目前，梁河县正采取措施保护这株古茶树使古茶树经济效益大幅提高近日，梁河县大厂乡荷花村发现一株野生过渡型古茶树近年来，梁河县对辖区内的古茶树建档挂牌，进行有效保护，并开展古茶树产品研发经初步计算，该株古茶树径围这441米，直径140厘米，树龄约1500年，或为省内已发现的单株最大、树龄最久的野生过渡型古茶树ABCD二 古诗句默写(6分） 11.补写下面的

6、诗句（任选2句）_, 燕然未勒归无计（范仲淹渔家傲） 问渠那得清如许？_ 。（朱熹观书有感）_,各领风骚数百年。 （赵毅论诗）12.在杜牧的赤壁和马致远的天净沙.秋思中任选一首默写(4分）_三现代文阅读（一）阅读短文，回答问题（4分） 过庙的人都知道，一进庙门，首先是弥陀佛，笑脸迎客，而在他的北面，则是黑口黑脸的韦陀。但相传在很久以前，他们并不在同一个庙里，而是分别掌管不同的庙。弥乐佛热情快乐，所以来的人非常多，但他什么都不在乎，丢三拉四，没有好好的管理账务，所以依然入不敷出。而韦陀虽然管账是一把好手，但成天阴着个脸，太过严肃，搞得人越来越少，最后香火断绝。 佛祖在查香火的时候发现了这个问题，

7、就将他们俩放在同一个庙里，由弥乐佛负责公关，笑迎八方客，于是香火大旺。而韦陀铁面无私，锱珠必较，则让他负责财务，严格把关。在两人的分工合作中，庙里一派欣欣向荣景象。 13. 短文告诉我们什么道理_(二） 阅读短文，回答问题（18分） 雪花的心跳杨琳芳雪花是一种精灵、一种凄美。喜欢雪花飞扬的姿态，喜欢雪花清纯的模样，总之，方医生认为一年四季，雪是世间最美丽的景致。当方医生在晨幕四罩中打开房门，想融进雪儿飞舞的欢乐之中去感受雪花的心跳时，不远处雪光映照下有一个黑影一闪不见了。方医生的神经一紧，低头发现自家的门口台阶上放着一个长长的软软的包裹，方医生马上意识到这里边包的是一个孩子，他急忙把包裹抱到房

8、屋温暖的火炉旁，掀开褥子一角，一个大约三个月大的可爱女婴还在甜甜地睡着。医生本能的责任，促使他快速对小女孩做了一个身体检查，五官端正，心肺跳动正常。此时，小女孩睁开紫葡萄一样的双眼，绽开一脸玫瑰般的笑靥。可当方医生扯下套在小女孩脚上的毛袜时，突然发现女孩的脚有残疾，他无奈地苦笑着想，谁让自己被人称作针灸大师呢？方医生喜欢雪，从此就给小女孩起名叫雪儿，把拣到雪儿这一天的日子定为她的生日。三年过去，雪儿在方医生的精心治疗下，脚已基本正常。活泼可爱的雪儿在房间里奔来跑去，不时给方医生一家和病人带来阵阵的笑声。但让方医生感到困惑的是，三年来，他总是感到有个黑影幽灵一般在他周围徘徊，这个黑影到底是谁呢？

9、他究竟要做什么？又是一个雪天，方医生一家正给雪儿过生日，一对中年夫妇提着一大兜礼品来到方医生家。中年男人说：“方医生，去年冬天我来城里办事，突然犯了胃病，是你一针扎下去，治好了我的病，还没要我一分钱，你瞧，一直到今天，我才来向您表示感谢。”方医生搜寻了所有的记忆，最后还是记不起来，只好很含糊地应答：“那没什么，那没什么。”中年男人说：“是啊！您看好了那么多的病人，记不住他们的情况了，可病人一辈子不会忘记您啊！”末了，和中年男人一块来的女人抱起雪儿左看右看，上看下看，眼里噙着泪水说：“你们的女儿可真漂亮呀 ！”雪儿用手擦拭着她的泪说：“阿姨，你哭了？”女人放下雪儿，把脸扭了过去。中年夫妇走后，心

10、生窦疑的方医生忙打开礼包，只见里面有三套不同季节的女孩服装和一些零食，下面还压着一封信。他急忙展信细看，只见信中这样写道：尊敬的方医生，我是三王庄的一个养蜂人，几年来，在你眼前晃动的那个黑影就是我。三年前女儿出生，我和妻子就发现了她的脚有残疾，要治好女儿的病需要花很多的钱。知道你是方圆百里的针灸名医，治好了不少有脚疾的人，于是我们心一横，就做出了这样不道德的事，想再要个健康的男孩传宗接代。之后，我们如愿以偿，可儿子不久前又因病夭折了，我们的生活灰暗到了极点。我无数次跑到您家门口远远望着聪明 、乖巧、跑来跑去的雪儿，还无数次整晚守候在你家的窗前，聆听雪儿的笑声。有几次，我甚至萌生了趁你们不注意偷

11、走她的念头，但每当听到你们全家人的欢声笑语，看到雪儿幸福健康地成长，良心就会受到谴责。我很惭愧，后悔自己无情地丢弃了义务和责任，从此永远失去了女儿方医生，我已和妻子订好了南下的火车票，准备到南方放蜂发展去，等到雪儿上大学的时候，为她准备一笔丰厚的学费，也好弥补我们一生的过失，弥补对您和雪儿的亏欠，这是我们夫妻唯一的心愿了！王心悔。未看完信，方医生早已泪盈眼眶。雪儿像为亲生母亲擦试泪水一样为方医生擦去眼 角淌下的泪，稚气地问：“爸爸，你为什么也哭啊？纸上写的什么，给我念念好吗？”方医生抱起雪儿缓缓站起来，凝望着窗外翩翩起舞的雪花，像往日感受雪花的心跳一样，感受着雪儿的心跳，他亲了亲雪儿红苹果般的

12、脸说：“等到你考上大学的时候，一定会念给你听的。” （选自精选小小说，有删改）14请从方医生的角度，参照示例格式，将小说的主要情节补充完整。(4分) (1) 困惑黑影 (2) 感受心跳15品味第段划线句，联系上下文揣摩“女人”此刻的心理活动并以她的口吻简洁地表达出来。(4分)答： _16联系全文，说说第段中划线句子有何作用?(4分)答： _17结合文章内容，具体分析方医生是一个怎样的人。（6分）答： _四、文言文阅读（12分）牧童捉小狼 两牧童入山至狼穴，穴中有小狼二。谋分捉之，各登一树，相去数十步。少倾，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。童于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥。大狼闻声仰视，怒奔树下，且号且

13、抓。其一童又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾，始望见之;乃舍此趋彼，号抓如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱;既而奄奄僵卧，久之不动。童下视之，气已绝矣。 (节选自清蒲松龄聊斋志异)18.解释下列加点字的含义（4分） A.相去数十步 去:_ B.故令嗥 故：_ C.少倾，大狼至 少倾：_ D.且号且抓 且：_ 19.翻译下列句子（6分）A.入穴失子，意甚仓皇 翻译: _ B.乃舍此趋彼，号抓如前状 翻译: _ 20.这则故事告诉我们什么道理？（2分）_五、作文：请以“我不再_”为题，写一篇文章要求： 请将题目补充完整； 不少于500字，不得抄袭、套作；不得出现真

14、实的人名、校名、地名； 书写干净、工整参考答案：一、1.A 2.C 3.D 4.D 5.A 6.C 7.B 8.D 9.D 10.C二、11. 浊酒一杯家万里 为有源头活水来 江山代有才人出,12. 赤壁折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。其实在用人大师的眼里，没有废人，正如武功高手，不需名贵宝剑，摘花飞叶即可伤人，关键看如何运用。14（1）“领养弃婴”（“收养雪儿”）(2分)； （2）“了解真相”（“得知原委”）(2分)15(3分)我的女儿呀，我就是你的亲妈呀！（1分）我从来没有买过一件衣服、

15、一份零食给你，妈对不起你呀！（1分）你现在多么出色呀，妈多想认回你，可这会对不起方医生，我该怎么办？（1分）（提到身份我就是“妈妈”给1分；愧疚的具体想法要联系下文的衣服与零食1分；痛苦的具体想法1分）16(4分)交代了故事发生的时间、背景；渲染了一种美丽、伤感的氛围；为下文给小女孩起名字叫“雪儿”作铺垫；雪花的美暗示了方医生的心灵美。17(3分)方医生是一个医术高明的医生，被人称作针灸大师，医好了雪儿的残疾；他还是一个有仁爱之心的人，品德高尚；他收养并医好了雪儿，理解和体谅了养蜂人的“救赎”行为，并被养蜂人的行为所感动。（赏析人物形象，要注意人物的职业、身份，如方医生能治好孩子的病，就是医术

16、高超。还要结合具体语句，加以详细分析。）18.A.距离 B.特意，故意 C.一会儿 D.又 19.A. 它钻进狼窝一看，小狼不见了，心里非常惊慌。 B.它又离开这棵树奔跑向另一棵树下，(它)像刚才那样狂叫撕抓20. 要善于用智慧战胜比自己强大的敌人；做任何事情要专心致志，而且不要轻易被别人欺骗；不要无根据的欺负比自己弱小的人。【译文】 两个牧童走进山林里(恰好)走到一个狼窝前，窝里有两只小狼，(两个牧童)谋划着各抓一只。(他们)各自爬上一棵树，两棵树相距几十步远。过了一会儿，老狼回来了，它钻进狼窝一看，小狼不见了，心里非常惊慌。一个牧童在树上又是扭小狼的脚，又是揪它的耳朵，故意让它哀号。老狼听到小狼的叫声，仰头看见了(牧童和小狼)，愤怒着冲到树下，一边嚎叫一边连爬带抓(着树干想爬上去)。(这时)另一个牧童也在另一棵树上欺负得小狼急促地哀号起来。老狼(听到了)停下(它的)嚎叫四周张望，才远远看见另一棵树(上的小狼和牧童)，它又离开这棵树奔跑向另一棵树下，(它)像刚才那样狂叫撕抓。第一棵树上的小狼又叫，它又转身奔向第一棵树。口中叫个不停，脚下奔跑个不停，来来回回跑了几十趟，跑得渐渐慢了，叫声渐渐弱了;不一会儿，(就累得)奄奄一息，直挺挺地倒在地上，过了许久，便一动不动了。牧童下树一看，老狼已经断气了。-