【必备】活动策划锦集9篇.docx
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1、【必备】活动策划锦集9篇 深化我校艺术训练特色,呈现全校师生良好的精神风貌和布满斗志的活力。增加全体师生的竞争意识和集体凝聚力,融洽师生感情,提高我校同学的田径运动技术水平,使同学得到全面进展。 二、活动时间 年11月14日11月15日 三、活动地点 xx学院足球场 四、活动主要内容: (一)开幕式进场仪式 (二)运动会 各项竞赛项目 体操竞赛、运动竞赛 男子:100m、200m、400m、800m、1500m、3000m、110m跨栏、4*100m接力、4*400m接力、跳高、跳远、三级跳远、铅球、标枪 女子:100m、200m、400m、800m、1500m、3000m、110m跨栏、4*
2、100m接力、4*400m接力、跳高、跳远、三级跳远、铅球、标枪 (三)闭幕式 五、组织机构 领导小组: 负责人: 组长: 六、工作安排 后勤组 组长: 成员: 任务:1、购买物品、药品_附清单(生活部) 2、大本营布置(组织部) 3、供应饮用水(生活部) 4、保管系旗(生活部) 5、同学三会干部签到(秘书部) 6、校运会期间各班的考勤与维持大本营秩序(自律委员会) 7、负责钉鞋、帽子的登记发放(学习部) 8、负责大本营卫生监督、保洁(生活部) 9、物资补给(生活部) 10、成立抢救队(勤贷部+青协) (1)药品保管 (2)供应运动员热身药品 (3)照看受伤运动员 注:任务12应在校运会前完成
3、;工作完成后的部门归于机动组,帮助其他组完成任务。 宣扬组 组长: 成员: 任务:1、海报、横幅(宣扬部) 2、卡纸制作(用于为运动员打气)(宣扬部) 3、组织拉拉队(文娱部) 4、成立通讯小组(秘书部) 5、在小黑板抄写当天竞赛项目与参赛选手(宣扬部) 6、写通讯稿(秘书部) 7、为运动员打气(文娱部) 8、收集获奖.、统计成果(学习部) 9、当天竞赛结果公布(宣扬部) 10、运动会结束后公布获奖.(宣扬部) 注:任务14应在校运会前完成;工作完成后的部门归于机动组,帮助其他组完成任务。 体育组 组长: 成员: 任务:1、体操队排练 2、联系运动员、运动员签到 3、通知竞赛项目 4、引导运动
4、员检录 外联组 组长: 成员:外联部全体成员 任务:1、负责与商家洽谈经费、赞助物资 2、负责完成商家的要求 开幕式:文娱部 体操竞赛:体育部(女生3人) 运动竞赛:体育部(男生2人) 留意事项 1、 各部门将需要用的物品清单叫给生活部; 2、 生活部要在校运会前把全部物品买回来,并要在物品欠缺时准时补给; 3、 宣扬部要在校运会前出海报、预备宣扬横幅,为运动员打气的卡纸要在校运会前制作好; 4、 通讯小组需提前预备部分通讯稿; 5、 大本营布置:桌子15张与椅子30张(通讯员)、08级各班同学座位区、运动员座位区、挂横幅; 6、 饮用水、杯子要预备充分; 7、 拉拉队要提前组织,竞赛开头后要
5、求做到不能落下任何一个项目没人打气 8、 竞赛分上午、下午,08级各班同学要在竞赛开头前和竞赛结束后在大本营坐好,考勤完按宣布的要求(观看竞赛或竞赛结束可以离开)行动; 9、 大本营关乎我们系的形象,所以校运会期间肯定要做好大本营的卫生保洁; 10、钉鞋和帽子肯定要登记好哪个班、哪位同学拿了,竞赛结束后收回; 11、为了便于大家知道我系运动员竞赛项目和时间,竞赛当天要在小黑板公布全部项目和时间; 12、抢救队要保管校运会所用药品,供应药品给运动员用于热身或处理伤患,照看受伤运动员,要了解常用的抢救方法,对于受伤严峻的运动员要找学院医疗队处理 13、获奖.和竞赛成果要准时登记、统计,便于大家知道
6、我系成果; 14、当天竞赛结束要在宣扬橱窗公布我系运动员的获奖信息 15、校运会结束后要汇总获奖.,公布我系校运会成果。 注:校运会期间全部同学三会干部都要到场,秘书部负责考勤签到;无故缺勤者要在全体会议上公开点名。 活动策划 篇2 高校生活是人生的重要阶段,在提倡同学自我服务、自我管理和自我训练的同时,自律委员会将在团委的指导和关怀下,在同学的协作中,以同学会总的章程为基准,贯彻自律委员会的基本章程,主动创新开展自律委员会的基本工作以及与同学会的协作工作,为同学们营造一个健康、文明、和谐的学习生活环境。 一、定期召开部门会议 定期召开工作会议,首先有针对性的进行内部问题的解决,强化服务意识,
7、并进一步增加内部成员的沟通。同时,在会议上准时传达团委及同学会的最新指示,使自律委员会统一思想,增加委员会的协调力量、凝聚力、战斗力,也使委员们树立责任感意识,团队意识和大局意识,全面提高委员们的整体素养,充分发挥委员们自我训练、自我管理、自我服务、自我约束的功能,同时也进一步规范委员们的日常行为,明确自律委员会开展工作的方向和目。 二 力争创新,主动开展日常工作 1、同学们有一个良好的身体素养,切实做好早操的督察工作,要进一步改善早操的检查方式,在同一核实各班出操人数,统一上报各班实际出操人数,统一汇总各抽查班级实际出操人数的基础上连续改进,使之更加合理化有用,明确规定出出操时间、请假制度、
8、站操标准等。同时我们还要努力在实践中进行探究,结合实际对出操进行检查,使早操成为同学们主动参与熬炼的方式。 2、做好每日的晚自习考勤和纪律检查工作,督促各班的晚自习期间的纪律。检查以登记督促为主,做好每日的记录,每周进行一次小汇总,每月一次大汇总,并准时把结果反馈到各班,依据各班存在的问题,与班委进行沟通,加强与班级的沟通,准时了解班级管理存在的困难,以便关心解决困难。 3、进行卫生的不定期抽查。为了同学们的身体健康以及良好卫生习惯的养成,自律委员会将连续协作卫生部做好对个班级的卫生检查工作。检查工作主要以抽查为主,并将检查的结果记录存档,作为 将来评比优秀班级的参考数据,并不定期组织班级卫生
9、委员召开座谈会,为各班供应一个沟通的平台,让各班相互取长补短,完成班级的卫生工作。 4、不定期进行同学宿舍检查,以监督同学们的归寝问题和宿舍平安问题。对各个宿舍进行检查,做好不归、晚归同学的记录,并报送系辅导员,协作好辅导员做好同学的监督工作,确保同学们的人身平安。同时也对宿舍的大功率电器用法进行检查,杜绝用电平安隐患,维护宿舍平安。 5、针对不文明就餐进行检查,促使同学们养成良好的就餐习惯。主要采纳思想引导,引导同学们争做文明高校生,同时对于餐厅的卫生、菜价、饭菜质量等进行监督,切实维护好同学们的利益。 6、做好每次升旗及其他活动的秩序维持。活动开头前,自律委员会成员应当提前到达现场,支配位
10、置,制定出相关应急方案。活动开头时,应以最快的速度维护好现场的秩序。 三、广泛联系、主动协调 作为系自律委员会,我们不仅要促进做好本职工作,也要努力促进与其他自律委员会及同学会的联系。主动参与院校活动。在沟通沟通的过程中不断改进我们内部的运作方式和活动内容。 高校生自律委员会在本学期连续本着“一心一意为同学服务”宗旨,努力完成本职工作。我们信任责任比力量重要,做比说重要,以后的工作中,我们将始终以饱满的工作热忱和仔细负责的看法,团结全都,开拓创新,力求一切做的更好。 服装工程系自律委员会 2 0 1 2年 4 月1 3日 篇六:校自律会创意T恤DIY大赛活动策划书 活动背景 现今许多高校生,他
11、们拥有许多新颖,有创意的idea。但是却总是缺少那么一个很好的平台。我们的活动就是给这样的同学一个展现自己的平台,尽情释放你的才能,把他们最想表达的,感觉最有创意最美妙的东西通过自己手上的笔呈现出来,给自己的青春新颜上色。本次活动也是给社区文化节的献礼,盼望能够给社区文化节一个好的开端。也是宣扬自律会的好的机会。 活动意义:绘画是一种声音,表达自己内心深处最真挚的感情,展现自己最天马行空的想法和团队这间的凝集力,让整个校内更加的和谐,并激发同学的个性以及制造力量。 活动主题 校内魅力无限,个性自我呈现 组织机构 主办单位:华侨高校社区中心 承办单位:华侨高校校自律会 活动时间:XX年x月x号到
12、x月x 活动地点:华侨高校 参赛对象:全校同学 报名方式:现场报名 活动内容 一、前期宣扬: (时间初步设定x月x日开头) 1、 摊点宣扬: a.x月x日至x月x日(共3天)于二餐前,选手现场报名。 b.可以考虑现场放置一只人形公仔(若商家可供应或租借),以吸引人眼球。 c.在摊位展现宣扬海报(风采照片展现)。 2、在4号篮球场拉横幅和在华园大道、华园西路张贴海报。 3、在各宿舍楼栋贴宣扬条。 4、路标,树标,logo:在通往赛场的路/树上贴上小脚丫等造型的引导路标。 5、在社区微博、人人、以及干事/msn等状态发布关于本次活动的宣扬。 6、在华园之声杂志中的社区文化节活动立项表中将提及此次活
13、动。 7、通过校广播台对此次活动进行宣扬。 8.通过现场作画吸引人,利用一件t恤,让值班的人在人流量多的时候在那边把t恤挂起来涂鸦. (同一件始终反复利用) 9.工作人员利用自身在班级优势,在班级宣扬 (可选在和其他班级上课的时间段) 二、活动流程 初赛阶段 x月x号至x号,在华园大道摆摊分发宣扬单和收集报名表。竞赛分为两个赛区:1:手绘组,由参赛人员自己在t恤上作画,尽情释放才能;2:电脑设计组,由参赛人员在电脑进行原创设计(留意:原创,若被发觉作品抄袭即作废)。两赛区均须在规定时间内上交作品,且两赛区分开评比。 留意:在摆摊点依据报名表发放白色t恤给参赛人员, 并收5元的抵押金,并在各个团
14、队交作品后,将押金归还各个团队。在规定时间内上交的作品方才有效,否者是为弃权。 评比:全体自律会,一人一票,选出得票数前30的作 品(按实际参赛的作品,以比例进行筛选)进入复赛。 复赛阶段 在金川一楼会展厅,将三十位同学的创意t恤张贴出来(电脑组打印出彩色纸作品),在金川展厅,利用电脑放映ppt,(选手提前把t恤照下来 附上理念发给工作人员)选手在各自作品前为评委和观众讲解拉人气,展现给学校的全体师生看,再由全体师生们选出心目中最喜爱的作品。 评比:1、大众评审:晋级决赛张贴出来的作品旁设有投票箱, 由全校师生投票。本次结果占总分的30%。 2、专业评审:邀请美院老师和相关领导,对作品进行评价
15、打分其占总分70%。 3、在两赛区中分别选出5个(手绘组)、3个(电脑组)最佳作品(其中,将赛区2的电脑设计获奖作品喷绘在t恤上做出成品)最终获胜的八对团队将在最终的社区文化节的晚会活动上走台秀,展现自己的作品。主要形式:由选手们穿着自己diy的t恤,进行一场走秀活动。并现场颁发证书,奖品和奖金。 三、奖项设置 手绘组一等奖 1名 *100 电脑组 一等奖 1名 100 +t恤 二等奖 2名 *50 二等奖 1名 50+ t恤 三等奖 3名 t恤+奖状 三等奖 1名 t恤+奖状 活动预算表物资数量金额海报120*80cm手绘海报:20*3=40元 120元横幅2条48*2=96元t恤(库存70
16、件)50件8元*50=400元宣扬单/报名表500张500*.4=200元复赛电脑组作品打印30份1*30=30元证书9张6*9=54元奖金 350元赛后电脑组t恤制作3件*3090元竞赛用水1箱:28.8元28.8元布置会场 200元不行知预算 100元总计1668.8元 活动收尾 自律会会随时关注该活动的进展状况,给参赛选手一个公正公正的机会。并会帮助选手更好的完成自己的作品。同时出跟踪海报和一张总结海报,对之进行跟踪宣扬。 活动策划 篇3 活动发起: 我们作为新一代的青年,我们拥有青春的朝气,阳完的气息,沸腾的心海,让.感受我们的热忱,延长爱心舞台,携手温情世界。让高校生更好的融入社区,
17、从而融入.。 活动主旨: 1. 力所能及地关心需要关心的.人群,传递爱的符音。 2. 为了进一步弘扬雷锋精神,理解雷锋精神的实质。 3. 向.奉献自己的一片爱心,并且提高我们的实践力量。 活动预备: 1. 主要负责人前往基地勘察地形及状况。 2. 主要负责人在活动开展的前一天通知该社区负责人,并协商好活动详细时间及详情。 3. 以组织委员为主要负责人,确定活动时间及参与人员。 活动主要内容: 1. 组成卫生小组,为社区清除牛皮藓。 2. 组成板报小组,迎合社区的主题为社区办板报。 3. 关心社区的孤寡老人,为他们做一些力所能及的事情。 活动时间: 1. 每月一次。 2. 方案按期开展一学年,如
18、遇重大考试,学校活动等,本活动推迟或暂停。 活动资金: 本活动花费较少,经班委商讨打算本次活动花费用班费。 活动留意事项: 1. 参与本次活动的同学应准时到场,除身体不适等重要大事需要请假外,其他缘由不得请假。 2. 志愿者仔细对待一次活动,不得应付,不得无故缺席。 3. 若活动时间与学校重大活动在时间上发生冲突,则需要先与负责人取得联系,说明状况,并转变活动时间。 活动相关负责人.: 主要负责人:钱赟 带队班委:王珊珊 石益初 朱婷婷 参加人员: 杨洋 赵姜成 唐诗卉 俞淑郡 卢佳妍 张燕燕 丁龙龙 李丹 陈宁 张莉鑫 李雨霏 姜紫薇 林丽 孙盈盈,焦嘉龙 盛燕飞 缪轶男 李玲玲 武佳 黄秀
19、秀 廖文鹏 活动策划 篇4 一、活动目的 新的一学年,社团招新顺当的开展,京剧社又注入一批新的力气。为了使新社员对京剧社有更好的了解,同时也为了促进新会员之间的彼此熟识,在京剧社各活动开展之前有必要召开一次新成员见面会。 二、活动支配 活动时间:10月14日下午2:30 活动地点:c座教室 三、活动流程 1、各部长提前提示各部员。 2、由宣扬部提前布置教室(提前30分钟)。 3、发通讯录,各成员填写号,加入河北农业高校京剧社群。 4、.讲话。 5、各部长作自我介绍。 6、团体嬉戏“熟悉新伴侣” a)主持者说明嬉戏有关事项。 b)主持者课前收集一些记忆方法,如谐音法,联想法等,一边让同学更快的记
20、住别人的名字。 c)主持者举例引入主题。 d)主持者宣布活动内容或给同学一段时间考虑。 e)主持者让同学上台发言,对于记得快的的同学应准时赐予鼓舞,如微笑,鼓掌,赞扬等等。 d)模拟鸡尾酒会 每个同学给自己支配一种身份,形象和姓名,通过一个模拟的鸡尾酒会,大家彼此进行交往活动。就会结束后看谁记住的人最多。 7、嬉戏“我是谁”(估计时间30分钟) a)嬉戏目的:帮助同学熟悉自己与他人眼中的自己;增进新会员之间的彼此熟识。 b)主持者发给每位同学一张白纸。 c)同学两两分组,一人为甲,一人为乙(是找不熟识的同学为伴)。 d)甲先向乙介绍自己是一个什么样的人,乙则在白纸上登记甲所说之特质,历时五分钟
21、。 e)主持者宣布活动的规定为:自我介绍者,在说了一个缺点之后,就必需说一个优点。 f)五分钟后,甲乙角色互换,由乙向甲自我介绍五分钟,而甲做记录。 g)五分钟后,主持者请甲乙两人取回对方记录的纸张,在背面的右上角签上自己的名字。然后彼此共享做此活动的心得或感受,并争论介绍自己的优点与介绍自己的缺点,何者较为困难?为何会如此?个人用法那些策略度过这五分钟?。两人之中须有一人负责统整争论结果。 h)同学三小组或四小组并为一大组,每大组有六至八人。 i)两人小组中负责统整的人向其它人报告小组争论的结果。 j)共享后,主持者请每位同学将其签名之白纸(空白面朝上)传给右手边的同学。而拿到签名纸张的同学
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