人教部编版二年级上学期语文课文(二)第5课《玲玲的画》同步练习C卷.doc
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1、人教部编版二年级上学期语文课文(二)第5课玲玲的画同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 积累运用 (共8题;共50分)1. (7分) 读拼音,写汉字shng bx gishung bfng iro shw shu_2. (8分) “很”笔顺_,组词_。3. (3分) 读拼音,写词语。 zo shh rncng mngshu guy c_4. (6分) 比一比,再组词。 经_ 伴_ 孤_ 翅_径_ 绊_ 弧_ 翔_5. (3分) 把词语和相应的意思连起来。 堂皇_ 泛指依附于其他事物而存在的事物。附庸_ 形容
2、气势宏大。养尊处优_ 单薄;不雄厚;不坚强。薄弱_ 指生活在优裕的环境中。6. (14分) 想一想,加标点。 (1) 小壁虎为什么到处借尾巴呢( ) (2) 小白兔往前边池子里一看( )小鱼都游到水面上来了( ) (3) 大象的力气真大啊( ) 7. (5分) 将下列句子改为陈述句。他们怎么能这样做呢?你难道不觉得这样做不对吗?难道他回家了吗?8. (4分) 照样子,写词语。越升越高 越_越_ 越_越_ 越_越_闪亮闪亮 _ _ _ _二、 阅读理解 (共2题;共22分)9. (5分) 阅读下文,回答问题拔萝卜一天,小兔子来拔萝卜,它拔啊拔,就剩下一个大大的萝卜没有拔完,它就去拔那根大萝卜。可
3、是它怎么拔也拔不上来,它急得转圈跑。小狗看见了,对它说:“我来帮你拔萝卜吧。”它们俩一起拔呀拔,还是拔不上来,这时候小熊来了,它们俩一起说:“小熊的力气大,你来帮我们拔萝卜吧。”小熊说:“好吧。”它们又一起拔啊拔,还是拔不出来,最后小象来了,对它们说:“我来帮你们拔萝卜吧”。于是,小象就用长鼻子把一些萝卜叶子卷上,使劲拔。终于把大萝卜拔上来了。小兔高兴地说:“小狗,小熊,小象,谢谢你们帮我拔萝卜,我们晚上一起吃蜜汁大萝卜吧!”到了晚上,小狗,小象,还有小熊都来了,小象先把大萝卜用鼻子卷到了桌子上,小狗负责把皮刮掉,小兔把大萝卜切开,小熊往上边抹了很多很多的蜜汁。这下,大萝卜成了又香又脆的蜜汁大
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