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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date新课标沪科版初中八年级物理第八章压强单元试题附答案新课标沪科版初中八年级物理第八章压强单元试题附答案新课标沪科版八年级物理第八章压强单元试题 注意:1满分100分;2考试时间:120分钟;3本试题卷g取10Nkg.班级 学号 姓名 得分 一、填空题(每空2分,共32分)1、测得某同学的质量为40Kg,当他立正时,他对地面的压力为N,他走路时对地面的压强将是他站立时对地
2、面的压强的倍。2、请你观察如图所示的现象,从中可知北京当时的大气压值 (选填“大于”“等于”或“小于”)一个标准大气压这个现象可以间接说明大气压随高度增加而 (选填“增大”“不变”或“减小”)。3、锅炉水位计是利用 原理制成的,连通器内液体静止时,液面 。4、马德堡半球实验证明了 。最早测出大气压大小的著名实验是 实验。5、甲、乙两支完全相同的试管,管内装有同种液体,甲管竖直放置,乙管倾斜放置,两管液面相平,如图,设液体对两试管底的压强为P甲和P乙,则 P甲 P乙(选填“乙 、甲=乙 、甲乙、无法确定21、如图817所示的四种动物器官中,最具有增大压强功能的是()三、实验探究题(每空2分,共1
3、6分)22、小红(利用小桌,砝码,泡沫塑料)在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,(1)该实验是通过 来显示压力的作用效果.(2)从图a和图b可以得出的结论: .(3)从图b和图c可以得出的结论是: 。23、通过学习,同学们知道了液体压强的特点. 在此基础上,老师提出了这样的问题:有两只杯子,分别盛有清水和盐水,但没有标签,你能否用压强计将它们区别开?(1)如图所示仪器叫 ,用来测量_ _。当它的金属盒在空气中时,U形管两边的液面应当相平,而小明同学却观察到如图19(a)所示的情景. 出现这种情况的原因是:U形管左支管液面上方的气压 大气压(填“大于”、“小于”或“等于”);调节的方
4、法是 :( )A将此时右边支管中高出的液体倒出 B取下软管重新安装金属盒及橡皮膜软管U形管(a)(b)(c)(d)图19(2)小明再作图(b)所示的检查. 当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度几乎不变化. 出现这种情况的原因是:_. 四、计算题(共16分,其中24题8分,25题8分)24、如图16所示,一重2 N的梯形截面容器,容器底面积是300 cm2,倒入质量为4 kg的水,水的深度为15 cm,求:(1)容器底所受水的压强;(2)容器底所受水的压力;(3)容器对桌面的压强。25.新中国六十周年国庆阅兵式上的各种新武器、新装备,展示了我国人民军队的高科技成果。
5、其中的某型号的两栖步兵战车如图16所示,战车质量为22t,履带着地总面积为4m2。(水=1.0103kg/m3)(1)该战车在天安门长安街上接受检阅时,对水平地面的压强为多少?(不计战车上人的质量)图16(2)该战车具有水上打击目标和运送的功能,在一次水上演习中,战车排开水的体积为23m3,则战车受到水的浮力为多大?答案:、400,2倍2、等于减小3、连通器原理保持在同一水平面4、零降低0.45、大气压强的存在托里拆利实验760mm1.011056、大气压10m 7、不变变大8、9、1.5106pa 1.510610、15015000pa11、1:1:11:2:4 12、屋外空气流动速度大,压强小于屋内压强131415161718192021222324三、25略四、26受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显;压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显27、两张纸向中间靠拢流体流速大的地方,压强小,流速小的地方压强大28、(1)型管压强计液体的压强大于(2)漏气(3)不可靠的在不同液体中没有在同一深度29、略五、计算:30压力mg5105Kg105106受力面积:42m5m210m2 压强2.4104pa31、屋内外受到的压力差为1000000,小于1200000不会被掀掉-
限制150内