个人教师述职报告范文合集八篇.docx
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1、个人教师述职报告范文合集八篇 个人教师述职报告 篇1 尊敬的校领导:我是xx年来小学任教的一名特岗教师,刚上任,我主要担任的是小学五年级的语文及班主任,从一名学生转变为教师,曾经有过很多的迷茫,但我虚心学习,经常向有经验的教师请教,慢慢适应了自己的角色与各方面的环境,尽职尽责完成自己的工作,现将自己近两年的教育教学工作总结如下:班主任工作中,结合班级实际,有计划地对学生进行了思想、道德、纪律和心理素质等方面的教育。一、加强思德教育,培养好的班风我所担任的班级有学生16名,因为是农村小学,并且大部分同学还是留守儿童,平常受家庭教育的程度不够,在言行举止,良好习惯方面有很多弊端,所以加强学生的思想
2、品德教育,使学生全面发展是我做的第一步工作,我充分利用班会课、品德课,有针对性在开展多形式、生动活泼的教育活动,提高学生的思想品德素质。有的学生学习怕苦怕累,无上进心,不想读书,我针对这一现象,认真地组织学生开展“新学年新打算”、“我为班级做贡献”、“跟奶奶比童年”等主题会,激发学生的学习积极性,提高了学生的自信心和竞争意识。并用“小学生首则”、“日常行为规范”严格要求学生,规范学生言行,提高全班学生的思想素质,促进了良好班风学风的形成。二、在班级中开展“自己与自己比”,提高竞争意识在班级管理中,为了使班中每一个学生获得不同程度的发展,我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。在全面了解学生的思
3、想状况,学生基础,智力状况,身体素质,性格爱好的基础上,确定每一个学生的奋斗目标,同时,要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去,充分认识自我,然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标,并坚持每月小结一次。对不同程度的学生提出不同的要求和不同的奋斗目标,对学生来讲是切合实际,可以接受的。虽然是自己与自己比,但实际上也存在同学之间的相互竞争,这种竞争就是比谁的进步大。这样的竞争是人人都可以争取的,因而,学生谁也没有太重的心理负担,只要努力,就有进步,就能实现目标。这样进步和成功的喜悦感,经常在他们心中荡漾。此致敬礼!述职人:xxx20xx年x月x日 个人教师述职报告
4、篇2 时光冉冉,转眼间本学期已经结束了,告别我带了三年多的五一班的学生们,心里还真有些离别时的伤感,感到空空的,忘不了那些学习好的学生,张豫潼、黄一航、崔飞阳、房延钊等等,还有那些学习差的学生。因为和学生们在一起热闹啊!忘不了我既当老师又当他们朋友所发生的一切。这个学年度我承担了五年级一班的数学、体育、科学、美术教学工作。一年来我能认真工作,服从领导分配;爱岗敬业,关心、尊重、热爱学生;忠诚党的教育事业,思想端正、作风正派;加强师德师风学习和业务的提升;转变教学观念,改变教法,尽自己最大的努力进行教学。做好自己的本职工作,不搬弄是非,能认真做好综合楼夜间连续一周的值班工作,保护学校的财产,让领
5、导放心。工作上我对待我的学生们好呀!关心帮助他们的学习和生活,处理解决他们之间的矛盾,教给他们做人的道理,鼓励表扬他们,激发他们的学习兴趣,让他们多动脑筋想想问题,注重数学生活实践教学,培养他们分析解决问题的能力。两学期我处理学生打架五六起,纠纷三起。帮助他们买本子,借钱给他们,还不还无所谓,让他们用我的电话不下几十次,虽然我不是班主任,但是该做的我都做了,我问心无愧。或许正因为我这样做了,学生都很爱我,也很尊敬我。也许老师对学生做的很小的一件事,学生会一辈子记你的好。体育课教给了学生很多动作知识,锻炼了身体;美术课培养了学生画画能力和审美情趣;科学课和学生共同讨论,他们了解了生活中一些物理现
6、象,传授了一些物理地理历史知识,开阔了学生的知识视野。在教学上我还做了以下工作一 重视帮助差生的学习。本班差生太多(约有30人),要想提高差生成绩,是件不容易的事,针对这种情况,我下决心帮助差生学习,想让每个学生多学些知识。我这样做了:1 每节数学课经常提问他们,引起他们对学习的重视,答对的问题的学生给予表扬、鼓励;答错的给予启发引导、耐心讲解,多让他们板演,发现问题及时纠正,使他们正确掌握知识。2 本学期继续发挥学习提高本的作用。每天特意为差生安排了一些作业,让他们抄在一个本子上,回家后学生可以让家长辅导,做完后让家长检查签字,第二天我对作业进行批改,找出错误,用红笔画出来并改正,然后讲解让
7、学生改错,长期以来差生的学习有所提高。3 在班级开展优帮差的活动,他们互帮互助,消除了差生的自卑心,增加了自信心,形成了良好的学习氛围。4 利用课堂对差生学习辅导,启发指导他们,耐心讲解,使差生自信心增加,能正确理解运用知识解决问题,告诉他们世上无难事,只怕认真两个字。有付出就有收获。只要学习态度认真,学习一定会好的。二 备好上好每一节课,抓紧课堂时间,向课堂要质量。备好课是上好课的前提。备课时我既备教材又备学生,力争课堂效果好。讲课时我做到思路清晰、语言流畅、通俗易懂,使学生能听懂所学知识。课堂上注重差生的提问,并让其板演,想办法提高差生的学习。通过新课程、继续教育培训,学习新课程教法,转变
8、教学观念,教学中充分调动了学生学习的积极性,激发学习兴趣,合理运用教学手段,以学生参与讨论为主体,创设教学情境,抓住课堂时间,启发引导学生,发挥想象力,让学生尽可能在课堂上理解、掌握、运用知识、正确地解决问题。三 教育学生不粗暴,进行家访。对不按时完成作业、上课不专心听讲、学习态度不认真的学生,对他们 “晓之以理、动之以情” 经常和他们谈心,说服教育使他们转变学习态度,好好学习。经常与家长联系交流,本学期我家访了两次,与家长谈心,讨论如何提高孩子的学习,得到了家长理解与支持,让家长配合学校工作,帮助孩子辅导功课,向家长说明孩子在校的表现,与家长双管齐下共同搞好学生的学习。四 既教书又育人,经常
9、利用课堂对学生进行思想教育。孩子毕竟是孩子不懂事,有的学生就不好好学习,上课不好好听讲,不遵守纪律,偷别人的东西,为了教育他们,我每过一段时间,就结合当今社会知识的重要性,对学生进行思想教育。告诉他们学生时代就应该多学些知识,以备后用,当然学习不是人人都能考上大学,关键是为以后掌握一门技术打好基础,并举了一些生活实例,来感动、激励他们。学生明白了学习的重要性,从而激发了学习兴趣,能更好地学习。本学年度在教学上我付出了很多,可能还存在一些问题,在以后的教学中我还将不断探索、总结教学经验,不断钻研业务充实自己,“取其之长、补己之短” 努力提升自己的教学水平,做一名合格的当代小学教师。 个人教师述职
10、报告 篇3 我叫肖艳霞,担任五年级数学语文等学科的教学工作,任五(2)班班主任。02年评为中学二级职称,08年平套为小学一级。工作十年来,我把“做一名好老师”作为我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,坚持出全勤。以“师德”规范自己的教育教学工作,以“脚踏实地、大胆创新”作为自己工作的座右铭,严格要求自己。下面把自己一年来的工作做一下简单总结:一、在思想工作方面:我时刻以这样一句话勉励自己:先学会做人,再学做事。德是一个人的立身之本。时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。勇于解剖自己,分析
11、自己,正视自己,提高自身素质。二、在工作业务方面:08年上半年,我的论文小事情大道理获区级优秀论文;在迎奥运促和谐讲故事比赛中,我班郑月同学讲的引路人获校三等奖;在校六一文艺表演中我指导的学生舞蹈日不落获三等奖;我的研究课题“以综合实践活动提升学生的德育品质”被批准为区级立项。08年下半 年,在“弘扬奥运精神”讲故事比赛中,我班王鑫同学所讲的含泪的微笑 获校三等奖;写字比赛中,李明辉孙丹等同学获二等奖,在跳绳比赛中,张帅同学获一等奖,班级总成绩年级第一;在“弘扬奥运精神”征文中赵健凯同学的08记事获校一等奖,并送往区里参评;我参加了区“综合实践与创新”教学设计评比活动,我设计的当家学理财已获区
12、级前十名,现以送往市立参评;我还参加了小学教师素质大赛,通过我的努力,和领导老师的热心帮助,我顺利闯入了第四关,我执教的猴王出世获区二等奖。09年教学设计珍珠鸟二泉映月分获市级二、三等奖。在教学业务方面:面对新课程改革,我多钻研,在教学中,认真钻研新课标、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。在教育工作中:我兢兢业业,尽职尽责。时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学生,去搞好班级的每一次活动。经过努力所带的班级学生在精神面貌、行为习惯上有了很大转变。而且成绩也是喜人
13、的。我所带班级语文成绩总是年级第一。纪律方面多次摘得流动红旗。最令一个班主任欣喜的是,班级同学良好的自我管理能力,良好习惯的养成。他们茁壮的成长是我最大的欣慰。三、廉洁方面我始终坚持为人清廉,在每个节日到来之前,我都会叮嘱学生“谁也不准给我花钱买礼物,老师最想要的礼物是你们的进步、你们的收获、你们的快乐。” 以上是我这一年来的工作情况,今后我还要一如既往地搞好本职工作,争做一名更优秀的人民教师。 个人教师述职报告 篇4 日月如梭,光阴似箭。伴着岁月的匆匆脚步,又走过了一个春夏。回首顾望,感慨万千,忙碌、充实、烦恼、欢乐一同拥有,让我悟出:忙碌与充实,烦恼与欢乐有着内在的联系。我的忙碌,我的充实
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