【精华】职业规划职业规划范文6篇_1.docx

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1、【精华】职业规划职业规划范文6篇职业规划职业规划 篇1 职业道德是从事肯定职业的人在工作岗位上同.中的其他成员发生联系的过程中，渐渐形成和进展的，是每个从事职业的人，在工作或劳动过程中，所应遵循的，与其职业活动紧密联系的道德规范的总和。学习职业道德、树立良好的职业道德，加强职业道德建设，也是规范我们从事各行业的人员职业道德行为和提高从事行业人员素养，加强各项事业的建设进展，因此，就必需以各行业的职业道德作为从事工作的人员提高职业素养的内在要求。要从内心地自觉地树立各行业职业道德观念和规范自身的职业道德行为。 我既然选择了从事站务员这个岗位，就要摆正自己的位置，就应当热忱服务，俗话说“三百六十行

2、，行行出状元”，通过努力，在平凡的岗位上同样能做出成果，取得胜利，只有热忱服务，敬重乘客，才能献身于地铁运营与进展，才会全身心地投入到当中，发挥自己的才能，在服务领域做一番成果，为.进步做出自己应有贡献，从而实现自身的.价值。 通过学习，下面有几点收获： 一、通过学习，了解.主义事业道德的基本规范和.主义职业道德修养的内容，深刻理解在.主义职业道德建设和.主义荣辱观训练的重要性和必要性，结合实际，树立正确的职业道德信念，自觉进行职业道德修养，逐步养成良好的职业行为和习惯，把自己熬炼成为一个具良好的.主义职业道德的人。 二、通过学习，使我进一步增加了责任感，明白自己的工作职责和工作任务，增加了搞

3、好本职工作的使命感，从而树立为人民服务的思想。自己的遵纪遵守法律意识得到强化，政治思想觉悟进一步提高，组织纪律观念和自我约束力量得到进一步增加。尽管这次职业道德培训课时短，但觉得这次职业道德学习的辅导老师对职业道德学习的内容，从浅引入，讲解深刻，结合实际，生动好玩，使我深刻领悟学习职业道德的重要性和必要性，增加搞好本职工作的信念，也是一次加强自身道德修养，提高自身职业道德素养难得的学习机会。 三、通过学习，使我更加喜爱以后的工作，树立搞好本职工作的信念。 总之，通过学习，要在今后工作当中，结合.主义荣辱观训练，把职业道德行为规范坚固树立起来、自觉践行开来，肯定要模范带头把职业道德行为规范和.主

4、义荣辱观作为自己思想道德建设的核心内容，贯穿于实践工作生活中去，体现在经济.生活的各个方面，把.主义荣辱观当作.风尚的一面旗帜；树立和践行.主义荣辱观，以身作则，努力做.主义荣辱观的模范实践者和主动推动者；要在站务员工队伍中形成见荣而为、遇耻而拒的良好风尚；在平凡的岗位上勤奋工作，以一流的标准创一流的业绩，为人民服务，为.主义事业奋斗终身。 “一个人原来的力量大小并不重要，而他的学习力量、悟性力量则是特别关键，不擅长学习的人或学习得太慢的人，会很快被挤出人才的行列。” 我们即将进入企业上班，职业素养对我们尤为重要。我们因该具备职业化的心态和意识，还要磨练职业化素养。职业化意识的树立是为职业化素

5、养磨练打下的良好基础。在职业化意识中，最重要的是对企业具备责任意识。有了责任意识才会主动担当更多的工作，在工作中善始善终，在出现问题时先从自身查找改进的方向而不是相互推卸责任、相互推诿。有了责任才会严肃地兑现承诺，才会坚守职业道德，对企业忠诚。看法打算一切，企业用人其实并不太看重学历，而是取决于他呈现出来的力量和水平，很多人在职场进展慢，不是没有力量，而是心态不够好。良好的职场心态首先是职业人心态，投入地把每一件负责的事做得专业、完善，不偷懒不应付了事。脚踏实地是一名人才成长过程中很重要的心态，优秀的职业人应具备对客户的服务意识、要树立为内部客户服务的观念，注意团队合作。我们属于刚走出校门的新

6、员工，要主动的和上级沟通，主动汇报工作进程，多向领导请教。我们不能感情用事、忽视事实，要注意争论程序，要敬重大家的看法，力求共同共解。 我们作为新人要不断进行学问和技能的更新，通过阅读、参与培训、工作实践、向先进者学习，自我反思，准时保持学问结构的更新，保证自身能与企业的进展与时俱进。同时也应当思索自己的职业道路，确立进展的目标和方向，在实践中前进。 职业素养与职业规划是亲密联系的，对我们的成长起到了很好的指导作用。对于我们即将要踏入.和职场的高校生，做好自己的规划可以使我们可以少走许多弯路。通过上课老师的讲解和对案例内容的分析，我对职业规划和职业素养都有了肯定的熟悉，明白了它们之间的关系。这

7、将是一大收获，由于我们可以参照其做出自己的规划，同时注意对自身的职业素养的培育。 在生活中，我们应擅长观看，深刻熟悉自己、了解自己，学会自我评估。由于只有熟悉了自己，才能对自己的职业做出正确的选择，才能选定适合自己进展的职业生涯路途，才能对自己的职业生涯目标做出最佳选择。 下面是我个人对职业礼仪学习一些感想 ： 1、“换位思索法”对提升服务质量的主动意义 职业道德是从事肯定职业的人在工作岗位上同.中的其他成员发生联系的过程中，渐渐形成和进展的，是每个从事职业的人，在工作或劳动过程中，所应遵循的，与其职业活动紧密联系的道德规范的总和。学习职业道德、树立良好的职业道德，加强职业道德建设，也是规范我

8、们从事各行业的人员职业道德行为和提高从事行业人员素养，加强各项事业的建设进展，因此，就必需以各行业的职业道德作为从事工作的人员提高职业素养的内在要求。要从内心地自觉地树立各行业职业道德观念和规范自身的职业道德行为。 我既然选择了从事站务员这个岗位，就要摆正自己的位置，就应当热忱服务，俗话说“三百六十行，行行出状元”，通过努力，在平凡的岗位上同样能做出成果，取得胜利，只有热忱服务，敬重乘客，才能献身于地铁运营与进展，才会全身心地投入到当中，发挥自己的才能，在服务领域做一番成果，为.进步做出自己应有贡献，从而实现自身的.价值。 通过学习，下面有几点收获： 一、通过学习，了解.主义事业道德的基本规范

9、和.主义职业道德修养的内容，深刻理解在.主义职业道德建设和.主义荣辱观训练的重要性和必要性，结合实际，树立正确的职业道德信念，自觉进行职业道德修养，逐步养成良好的职业行为和习惯，把自己熬炼成为一个具良好的.主义职业道德的人。 二、通过学习，使我进一步增加了责任感，明白自己的工作职责和工作任务，增加了搞好本职工作的使命感，从而树立为人民服务的思想。自己的遵纪遵守法律意识得到强化，政治思想觉悟进一步提高，组织纪律观念和自我约束力量得到进一步增加。尽管这次职业道德培训课时短，但觉得这次职业道德学习的辅导老师对职业道德学习的内容，从浅引入，讲解深刻，结合实际，生动好玩，使我深刻领悟学习职业道德的重要性

10、和必要性，增加搞好本职工作的信念，也是一次加强自身道德修养，提高自身职业道德素养难得的学习机会。三、通过学习，使我更加喜爱以后的工作，树立搞好本职工作的信念。 总之，通过学习，要在今后工作当中，结合.主义荣辱观训练，把职业道德行为规范坚固树立起来、自觉践行开来，肯定要模范带头把职业道德行为规范和.主义荣辱观作为自己思想道德建设的核心内容，贯穿于实践工作生活中去，体现在经济.生活的各个方面，把.主义荣辱观当作.风尚的一面旗帜；树立和践行.主义荣辱观，以身作则，努力做.主义荣辱观的模范实践者和主动推动者；要在站务员工队伍中形成见荣而为、遇耻而拒的良好风尚；在平凡的岗位上勤奋工作，以一流的标准创一流

11、的业绩，为人民服务，为.主义事业奋斗终身。 “一个人原来的力量大小并不重要，而他的学习力量、悟性力量则是特别关键，不擅长学习的人或学习得太慢的人，会很快被挤出人才的行列。” 我们即将进入企业上班，职业素养对我们尤为重要。我们因该具备职业化的心态和意识，还要磨练职业化素养。职业化意识的树立是为职业化素养磨练打下的良好基础。在职业化意识中，最重要的是对企业具备责任意识。有了责任意识才会主动担当更多的工作，在工作中善始善终，在出现问题时先从自身查找改进的方向而不是相互推卸责任、相互推诿。有了责任才会严肃地兑现承诺，才会坚守职业道德，对企业忠诚。看法打算一切，企业用人其实并不太看重学历，而是取决于他呈

12、现出来的力量和水平，很多人在职场进展慢，不是没有力量，而是心态不够好。良好的职场心态首先是职业人心态，投入地把每一件负责的事做得专业、完善，不偷懒不应付了事。脚踏实地是一名人才成长过程中很重要的心态，优秀的职业人应具备对客户的服务意识、要树立为内部客户服务的观念，注意团队合作。我们属于刚走出校门的新员工，要主动的和上级沟通，主动汇报工作进程，多向领导请教。我们不能感情用事、忽视事实，要注意争论程序，要敬重大家的看法，力求共同共解。 我们作为新人要不断进行学问和技能的更新，通过阅读、参与培训、工作实践、向先进者学习，自我反思，准时保持学问结构的更新，保证自身能与企业的进展与时俱进。同时也应当思索

13、自己的职业道路，确立进展的目标和方向，在实践中前进。 职业素养与职业规划是亲密联系的，对我们的成长起到了很好的指导作用。对于我们即将要踏入.和职场的高校生，做好自己的规划可以使我们可以少走许多弯路。通过上课老师的讲解和对案例内容的分析，我对职业规划和职业素养都有了肯定的熟悉，明白了它们之间的关系。这将是一大收获，由于我们可以参照其做出自己的规划，同时注意对自身的职业素养的培育。 在生活中，我们应擅长观看，深刻熟悉自己、了解自己，学会自我评估。由于只有熟悉了自己，才能对自己的职业做出正确的选择，才能选定适合自己进展的职业生涯路途，才能对自己的职业生涯目标做出最佳选择。 下面是我个人对职业礼仪学习

14、一些感想 ： 1、“换位思索法”对提升服务质量的主动意义 何谓“换位思索法”？就是站在对方的立场考虑问题，也就是俗话说的“将心比心”。 作为一名站务员，应如何用“换位思索法”来提升我们的服务理念和质量呢？那就是站在消费者的立场上思索问题。我们的服务是否到位？有些特别状况是否可以予以特别照看？所以是否想到了对方的需求？是否做到了换位思索？是做好服务的第一要素，也是我们提高礼仪的内在动力。 总之，经常想想我自己在消费过程遇到过的感动事例和不快经受，换位思索一下，我们就会心平气和，就能找到自身的不足并加以改进。在商品经济的大.中，我们必需学会先敬重他人，树立“我为人人，人人为我”的大服务理念，尽量站

15、在消费者立场上考虑问题，努力提高自身的技能和服务水平。我想绝大多数的消费者也会敬重我们的艰辛苦动，确定我们的努力，认可我们的工作，使全民健身进入良性循环的轨道。 2、如何用“三心”法来提高我们的服务质量 我们常讲在服务工作中要做到“三心”，即热心、耐烦、细心。 首先，我们讲服务工作要热心。热心就是热忱、微笑服务。它的原动力在哪里呢？就是站在对方的角度考虑问题，就在将心比心。设想一下，假如我去乘地铁否盼望站务员主动、热忱、微笑呢？回答当然是确定的。同理，我们作为服务方就能做到心平气和，这时的笑才会是发自内心的、真诚的、具有感染力和亲和力的，才能真正愉悦对方的心情。接着我们讲耐烦。当我们微笑的说出

16、“请出示你的票”有些乘客会不耐烦的说莫非我会连票都没不起或者看不起他等等想法，请想想仪态礼节表情美得章节，我们要耐烦，努力做到共性问题常规对待，个性问题特别处理，尽量避开冲突的发生。特别问题特殊处理，我们贴心的服务往往都能化解这样特别的状况。 综上所述，假如我们能站在乘客的立场上去考虑问题，真正以热心、耐烦、细心来做好接待、服务工作，时时刻刻做到谦谦君子就可以弥补我们因某些客观缘由造成的工作不足，提升我们的服务质量和满足度，从而实现西南第一、全国一流、世界领先的口号。 经过这次学习，我深深的体会到职业道德对每一位在岗职工的重要性！ 职业规划职业规划 篇2 一、对高校生进行的熟悉 职业生涯：是指

17、一个人一生工作经受中所包括的一系列活动和行为。职业生涯规划分为和组织的职业生涯规划，个人的职业生涯规划是指在对个人和内部环境因素进行分析的基础上，通过对个人爱好、力量和个人进展目标的有效规划，以实现个人进展的成就最大化为目的的而做出的行之有效的支配。 由此可见，高校生的职业选择不是个人面临就业时的某个单独大事，而是贯穿于整个训练的全过程。很多高校生在当时高考填报志愿时，混淆职业与专业的区分，选择专业时带有肯定的盲目性，因此在同学在进入高校时，高校应当指导高校生树立正确的就业观，指导他们逐步完成对自己职业生涯的规划。但从现状来看，此项工作开展的并不容乐观，据一项对北京人文经济类综合性重点高校高校

18、生的调查中显示，大部分同学对自己将来的职业没有规划：对自己将来如何一步步晋升、进展没有设计的占62。2%；有设计的占32。8%，而其中有明确设计的仅占4。9%。在高校期间，高校生对自己的进展规划不明确，不能运用职业设计理论，规划将来的工作与人生进展方向，这种状况严峻影响了同学对就业的提前预备和精准，甚至影响对工作的适应性。 作为一项系统工程，职业生涯规划虽受.进展的需求的制约，但更多的是受高校生个人自身素养影响，由于职业生涯规划不是.或学校强加个人身上的实施方案，而是当事人在内心动力的驱使下，结合.职业的要求和.进展利益，依据现实条件和机会所制定的个人化的实施方案。但由于我国长期受“包安排”思

19、想的影响，高校对高校生的就业指导手段落后，更谈不上对高校生进行个性化的职业生涯规划和设计。随着.形式、生活方式、就业方式、利益主体等方面的多样化，高校应建立相应的职业生涯规划询问机构，根据职业生涯规划理论，从多方面对高校生将来的职业规划供应科学的指导。 二、职业生涯规划应成为高校就业指导工作的重要手段和核心内容 由于缺乏科学的指导，很多毕业生在择业的时候存在很强的盲目性、随机性和从众性。虽然很多同学在毕业前拥有很多“证书”，但却得不到用人单位的青睐，缘由是用人单位认为应届毕业的高校生们只学到书本学问而没有把握学习方法、实际解决问题的力量弱、缺乏团队精神、人际沟通力量和自我熟悉，而且对将来的进展

20、盲目，没有规划。高校作为的第一站，高校生对他们的呢？笔者认为可以考虑以下几个步骤： 1、评估自我。评估自我是为了更好的熟悉自我、了解自我。要通过科学认知的方法和手段，如借助于职业爱好测验和性格测验以及四周人对你的评价等，对自己的职业爱好、气质、性格、力量等进行全面熟悉，清晰自己的优势与特长、劣势与不足。评估自我时要客观、冷静，不能以点代面，既要看到自己的优点，又要面对自己的缺点。只有这样，才能避开设计中的盲目性，达到设计高度相宜。 2、正确进行职业分析。现代职业具有自身的区域性、行业性、岗位性等特性。职业区域可能是城市，也可能是农村，可能是经济发达的特区，也可能是经济一般或贫困落后地区。职业生

21、涯规划设计时要考虑到职业区域的详细特点，比如该地区的特别政策、环境特征；职业角色的进展与职业所在的行业的进展有着亲密的关系，职业生涯规划时，不能仅看重单位的大小、名气，而要对该职业所在的行业现状和进展前景有比较深化的了解，比如人才供应状况、平均工资状况、行业的非正式团体规范等；不同的职业岗位对求业者的自身素养和力量有着不同的要求，在职业生涯规划时，除了解所需要的非职业素养要求外，还要了解所需要的职业素养要求，除了解所需要的一般力量外，还要了解所需要的特别职业力量。 3、确定职业目标。职业目标是指人们对将来职业表现出来的一种剧烈的追求和憧憬，是人们对将来职业生活的构想和规划，确立目标可以成为追求

22、胜利的驱动力，所谓“志不立，天下无可成之事”。因此在制定职业生涯规划时，关键是要确立好目标。任何人的职业目标必定要受到.环境和.现实的制约，凡是符合.进展需求和人民利益的职业都是正确的，因此，高校生制定职业目标时应把个人志向与国家利益和.需要有机地结合起来，这才有现实的可行性。目标又分短期和长期目标。长期目标一般是以后职业规划的顶点，短期目标则一般是近期素养力量的提高等。 4、培育职业需要的实践力量。高校生的综合力量和学问面是用人单位选择高校生的依据。用人单位不仅考核其专业学问和技能，而且还考核其综合运用学问的力量、对环境的适应力量、对文化的整合力量和实际操作力量等。高校生职业生涯规划设计，除

23、了构建自己合理的学问结构外，还具备从事本行业岗位的基本力量和某些专业力量。从某种意义上说，力量比学问更重要，高校生只有将合理的学问结构和适用.需要的各种力量统一起来，才能立于不败之地。一般来说，高校生应重点培育满意.需要的决策力量、制造力量、社交力量、实际操作力量、组织管理力量和自我进展的终身学习力量、心理调适力量、见机行事力量等。 5、参与有益的职业训练。在确立了职业目标后，行动成了关键环节，没有行动，目标无从实现，因此，要指导高校参加参与有益的职业训练。职业训练包括职业技能的培训，对自我职业的适应性考核、职业意向的科学测定等内容。当前，高校生进行的职业训练较少，其实高校可以利用很多机会，如

24、组织高校生参加暑期 “三下乡”.实践活动、高校生“青年志愿者”活动、高校生毕业实习工作、高校生校内创业活动等都是职业训练很好的形式。除此之外，高校还可以邀请胜利的校友、校外知名人士等回校与高校生座谈沟通阅历；可以通过勤工俭学形式，让高校生从事.兼职工作；组织同学开展模拟性的职业实践活动，开展职业意向测评，开展职业爱好分析测评等。高校要指导高校生主动主动地参与有益的职业训练，更早更多地了解职业，把握职业技能，以便更好的开展自己的职业规划设计。 6、评估与反馈。俗话说“方案赶不上改变”，尤其在高科技信息时代，改变更是永恒的主题。由于影响职业生涯规划的因素许多，有的改变是无法猜测的，因此，要指导同学

25、时刻关注环境的改变，从而不断与修订。 作为高校就业指导部门，应当把职业生涯规划作为就业指导工作的核心内容和重要手段贯穿于高校训练的过程，除了以上提了几个步骤，笔者以为，高校在指导同学就业过程中还要留意对同学心理素养的培育。 三、 职业规划应当贯穿高校4年训练的全过程 既然是贯穿于整个高校训练的全过程之中，高校就业指导部门除了要建立了相应完善的就业指导体系和职能部门外，还应当从高校生一班级开头，对他们进行职业生涯规划训练和指导。当然，由于四个班级的同学的特点不一样，需要实行的方式和途径也不相同。对此，笔者做以下思索： 大一：主要是要使同学加深对本专业的培育目标和就业方向的熟悉，增加高校生学习专业

26、的自学性，培育同学的专业学习目标并让同学初步了解将来所从事的职业，为将来制定的职业目标打下基础。由于用人单位对毕业生的需求，一般首先选择的是高校生某专业方面的特长，高校生迈入.后的贡献，主要靠运用所学的专业学问来实现。假如职业生涯设计离开了所学专业，无形当中增加了很多“补课”负担，个人的价值就难以实现。因此，高校生对所学的专业学问要精深、广博，除了要把握宽厚的基础学问和精深的专业学问外，还要拓宽专业学问面，把握或了解与本专业相关、相近的若干专业学问和技术。同时要为每一位同学建立“人才库” 档案，记录同学的特点、爱好、职业力量倾向等内容。 大二：要让高校生了解应具备的各种素养，鼓舞同学通过参与各

27、项活动，熬炼自己的各种力量，如鼓舞同学参与兼职工作、.实践活动，并要求具有坚持性，最好能在课余时间后长时间从事与自己将来职业或本专业有关的工作，如参加同学科研工作，提高自己的责任感、主动性和受挫力量；同时增加英语口语力量和计算机应用力量，通过英语和计算机的相关证书考试，并开头有选择地辅修其他专业的学问改善自己；同时检验自己的学问技能，并要依据个人爱好与力量修订个人设计。 大三：由于接近毕业，在指导同学加强专业学习，预备考研的同时，要指导同学开头把目标锁定在提高求职技能上，培育同学独立创业力量。如高校可以通过高校生素养拓展活动来熬炼同学的独立解决问题的力量和制造性；鼓舞同学参与和专业有关的暑期实

28、践工作；加强和已毕业的校友联系，沟通求职工作心得体会，学习写简历、求职信，加大了解搜集工作信息的渠道等。 大四：是一个分化期，大部分同学对自己的出路应当都有了规划，这时可指导同学对前三年的预备做一个总结：首先检验已确立的职业目标是否明确，前三年的预备是否已充分；然后，有针对性的对同学进行专项指导，除了常规的就业指导课，比如可以聘请人力资源方面的专业人士为同学介绍各行业人才要求，让同学接受择业技巧培训、组织参与活动，让同学在实践中校验自己的积累和预备等。最终，指导同学充分利用学校供应的条件，了解就业指导中心供应的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地让同学在做出较为充分预备

29、的状况下进行施展演练。 在指导高校生进行职业生涯规划设计时，要充分发动各有效力气，如二级学院、辅导员等人员；同时要发挥同学宣扬工作的有效阵地，如素养拓展实施中心，各类就业导报等，加强就业信息的沟通。是一项长期的工程，高校阶段的规划只是一个起步，高校应把此项工作作为高校训练的核心内容和重要手段，在各职能部门的协作下，共同探究，以提升同学就业的科学性和实效性。 职业规划职业规划 篇3 尊敬的评委，友爱的同学们： 大家好！ 我是来自xx系xx班的xx！这位是我的助手。我将与大家一起共享我的职业规划！与其说是规划，倒不如说是我的一个梦！不过这可不是做梦，而是幻想！为何这个幻想始终没有实现呢？今日我找到

30、了缘由，是由于他缺少一对可以自由飞翔蓝天的翅膀，所以今日我想为我的幻想插上翅膀！ 步入高校生活，我们的生活空间自由多了，很可能会因无目标而迷失方向。给自己制定目标，就像是给船舶导航！日益激烈的就业压力就在我们身边，我们就更应当好好的规划我们的职业生涯！使自己能够有目标的学习，有目标的工作，有目标的生活，使自己每天都过得改善而有意义！而职业生涯规划则是为我们的幻想插上翅膀，让我们在人生战略上更胜人一筹！ 今日我从五个方面对大家汇报一下我的职业生涯规划设计： 一、自我认知方面 我是谁？我进行了仔细的反思？我的业余爱好是：看汽车杂志、打篮球 羽毛球、听音乐、我心中的偶像是汽车大王亨利福特，盼望和他一

31、样开一所属于自己的汽车公司；我的职业爱好是汽车检测。我性格开朗，擅长交际，是一名乐观主义者！这种对什么事情都乐观对待的看法能为我以后的创业供应很好的条件！而且我还拥有不服输的个性，所以我确信，我的人生必将是精彩而且辉煌的！我动手力量强，从小就对汽车有深厚的爱好，立志当一名汽车检测方面的技术专家。另外我学习成果优秀，从高中到现在始终担当班级班长，班级群众基础好。鲁迅先生说过“人生的价值在于奉献，而不在于索取”。乐于奉献是我的人生价值观 我能干什么？我选择的专业是汽车检测与修理，我觉得通过我的努力我将会在最短的时间内取得汽车修理高级工、技师、高级技师证书，这将是我从事汽车检测与修理专业在技能上的优

32、势；在学校我擅长交际始终担当班长、同学会干部，有肯定的组织与协调力量，我信任通过自己的努力可以胜任汽车行业的高层管理者岗位。 但是我这人也有很多弱点：比如情感的波动比较大；不喜爱单调重复的工作；过于自信忽视简洁；总是不满意得到的；做事有点傲岸；喜爱以自我为中心；有时候不体谅别人。 我会克服缺点，战胜自我：我是一个擅长听取别人看法的人，所以我会真心向同学、老师、伴侣请教，准时指出自身存在的各种不足并制定出相应方案加以改正。 二、职业认知方面 参考个人所处环境和四周可用资源，我对影响我职业选择的外部因素进行了多角度的分析： 我们现在面临一个特别好的宏观环境，.安定，政治稳定，经济进展快速，高新技术

33、突飞猛进。但随着高等训练由精英型训练走向大众型训练的转变，高校生就业既面临着前所未有的机遇，也面临着严峻的挑战。 近几年我国汽车保有量飞速进展，汽车将会由原来的浪费品转化为一般的消费品。所以汽车修理业也会快速进展。有业内人士曾这样形象地比方道：假如把汽修行业比做医院的话，现在最缺的就是医生。据报载，目前全国范围平均有至的汽车修理工都是学校毕业文化程度，汽车修理行业急需高素养的人才，所以我选择了盐城技师学院汽车系学习汽车修理专业。 盐城是个进展中的城市，是江苏省委省政府重点规划的沿海大开发重点进展城市之一，特殊是汽车产业是盐城进展的支柱产业。新能源汽车是今后盐城汽车产业的主要进展方向。盐城交通便

34、利，四季分明，气候相宜，环境美丽，生活安逸，所以我喜爱这座城市，我将在盐城进展！ 我是来自江苏盐城射阳一个贫苦农家的孩子，家庭贫困但很温馨，但我始终信任一句话：“穷人的孩子早当家”逆境出人才，我现在贫困，但我的将来肯定很美妙。 平凡的我，平凡的心，我坚决地选择了从事汽车检测与修理这一职业并将不断地攀登这个行业的高峰，我要为了这一目标而努力拼搏，不达目的绝不罢休。 三、职业决策方面 就业不仅仅是对职业的选择，也是个人对将来人生道路和生存方式的选择。我之所以选择了从事汽车修理师这一职业,是由于我在职业决策上留意了以下四个方面： 一、从客观现实动身：目前，随着汽车业的进展，汽车检测与修理业也快速进展

35、，.迫切需要汽车检测与修理人才，所以我很看好汽车检测修理专业的就业前景。 二、比较鉴别：在职业和我之间进行比较，将职业对人的要求详细化，比如老师职业要求有较强的语言表达力量，艺术工要求有丰富的创作力等等。结合自身的条件，我觉得我可以很快地融入汽车检测与修理行业。 三、扬长避短：在选择职业时，清晰地知道自己的特长是什么、短处是什么。我在选择职业时充分考虑到最大程度地发挥自己的专长，有利于个人全面进展。 四、适时调整：依据以上三个策略，可能当时的选择是对的，后来状况发生改变，假如不能实现原本设定的职业定位目标，结合自己的特长也可以试着从事与汽车有关的行业比如汽车销售、汽车保险、二手车交易等。 我的

36、职业目标是：汽车检测与修理高级技师、汽车行业高层管理者、有属于自己的公司 我的职业进展路径是：毕业后两年内取得汽车检测与修理技师和机械制造本科学历（这个目标我现在已基本实现）成为汽车修理店或4s店检测或修理人员、汽车企业基层员工。毕业后五年内取得汽车修理高级技师；成为汽车修理店或4s店技术骨干、汽车企业中高层管理者。毕业后十年内成为汽车4s店技术顾问，汽车行业高层管理者。毕业十五年后我想使自己把握足够的资金有属于自己的公司。 四、职业评估和自我评估方面 “知己知彼”可以说是经久不衰的兵家战略。在清晰地了解自我并知道哪个行业适合自己以后，我会问自己三个问题： 我了解这个职业吗？我凭什么胜任这个职

37、业的工作？我有多大机会？ 我从内部环境和外部环境进行了全面分析 这种分析也会有不足的地方，我将在就业前再作风险评估，并且加强风险意识。 一切内在的、外在的改变因素都会对规划进展构成威逼，“生于忧患，死于安乐”。现在做的职业生涯规划方案是在描绘我的职业蓝图，但不能盲目自信与自我沉醉，一天没有达到目标都不算胜利。因此，风险、危机、意识是不行缺少的！ 以下是我目前能够观看猜测到的三个风险、危机，同时我还分别制定了应对方案。 五、方案与方案方面 我把重点放在高校期间进展方案上，请大家看我的课件，我把高校期间分为三个阶段来进行规划。信任通过努力定会实现我的目标 。毕业后我分五年一个阶段，从进展目标方案、

38、方案措施及规划管理三个方面进行了规划请大家来看屏幕XX-20xx，适应职场生活，实现从员工到管理者的进步。考取汽车技师资格证书+本科证书。成为汽车修理店或4s店检测与修理工、汽车企业基层员工。20xx-20xx，考取汽车修理高级技师；成为汽车修理或4s店技术骨干，进展人脉，工作岗位上升为企业中层管理者，组建美好的家庭。20xx-20xx，成为汽车4s店技术顾问，成为汽车行业高层管理者。提高学识；把握资金.20xx以后，事业稳步进展，达到职业目标。拥有自己的产业.退休前成为工作领域的专家或带头人，家庭和谐事业有成。 每个人心中都有一座山峰，雕刻着抱负、信念、追求和理想。 每个人心中都有一片森林,承载着收获、芳香、失意、磨砺。但是,无论眼底闪过多少刀完剑影,只要没有付诸行动,那么一切都只是镜中花,水中月,可望而不行及。 世界唯一不变的是永久在变，为了更好地适应这个.，我们应当以万变应万变，职业生涯规划也是如此。我们必需紧跟时代的步伐，敏捷调整我们的规划，这样才能真正规划我们的将来。最终，真诚地再次感谢盐城技师学院举办此次“高校生职业规划大赛”，它给了我一次剖析自我、展望将来为幻想插上翅膀的机会，诚心祝福此次大赛圆满胜利！我的演讲完了，感谢大家！ 职业规划职业规划 篇4