【精华】主题活动策划模板合集8篇.docx

《【精华】主题活动策划模板合集8篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【精华】主题活动策划模板合集8篇.docx（17页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、【精华】主题活动策划模板合集8篇 20xx年10月主题团日活动 活动主题: 回顾高中生涯，展望高校生活 活动背景： 我们自三年前相识，有太多的属于我们的故事。刚走进高中，刚相识这群伴侣，有过由于想家难受的时候，也有过因都是生疏人胆却的时候时间让我们走到一起 这三年的回忆，这三年的成长，真的比对方还要了解对方。 我们一起成长，一起步入高校。高校生活虽不长，但是我们要过出我们的欢乐，过出我们的顽强。这短暂的几个月的高校生活。我们离开了父母的关怀，离开的家庭的爱护，渐渐的走近我们的将来我们开头为了生活，为了将来规划。努力的一步一步转变自己。 活动目的及意义: 通过本次主题团日活动，使各位同学了解到高

2、中里的特长与不足，在高校生涯中有个更好的规划，在高校中对中国共产党有个好的理解，对中国共产党更聚向心力。 活动对象: 11动漫全体同学 活动开展: 以班会的形式开展本次的团日活动。 （一） 同学自主思索，定位高校进展目标： 同学们在观看高中时段的视频中，思索自己从前以及现有的的状况，给高校生涯做初步的定位，有了抱负目标，便有了前进的动力。 （二）呈现爱国情怀： 以饱满的热忱迎接华诞62周年，通过学问竞答与对错辨析题环节，呈现同学们的爱国热忱。 （三）如何做一名合格的中共党员 组织写过入党申请书的同学上台进行关于如何做好一个中共党员的演讲。使同学们，对中国共产党有个更深化的了解。 活动要求:本次

3、活动需满意重要性、可行性、时效性，平安第一，内容健康有益，思想主动向上为准则。 主题活动策划 篇2 【教学目标】 1、认知目标：通过本次主题班会，使同学了解挫折在人生路上的不行避开性；提高挫折的承受力，把握对待挫折的正确方法。 2、情感目标：使同学树立信念，让挫折成为自己向上攀登的垫脚石。在遭受挫折时，能善待挫折，努力战胜挫折，做生活的强者。 3、行为目标：通过争论发言，使同学能够正确对待挫折，提高抗挫力量，把握正确对待挫折的方法。 【活动过程】 导 入：在生活中，我们经常祝福他人万事如意，心想事成，一帆风顺等等，但是唯恐并没有人真的信任能够象他人祝福的那样，那些祝愿只是人们良好的愿望而已。在

4、现实中，每个人的一生总会遇到许很多多的挫折，而遇到挫折时，有些人会从中寻求盼望，愈错愈勇，以更加饱满的斗志连续人生的旅途。而有些人则先想到躲避，让自己沉睡在迷茫中，盼望时间的消逝能冲淡这段苦痛的回忆。不同的人对待挫折的不同看法，就注定人与人之间不同的命运。 【情景一】 1、观看20xx年度感恩中国人物-湖南的“张海迪”李丽的事迹 李丽语录 把挫折当存折；把苦难当享受；把失败当财宝；把残疾当资源。 人生输得起的是金钱，输不起的是心态。 追求永不放弃，就会有胜利。 一个人身体残疾并不行怕，可怕的是心理的残疾。 2、 看了李丽阿姨的事例，同学们有什么样的感受呢？在她一生成长的过程中，是凭借着什么战胜

5、挫折和困难的？在我们的身边有没有类似的事例呢？ 【情景二】 1、 玩嬉戏：答记者问 2、 活动规章： （1） 在全班推选出四名同学，分别担当“英勇专家”、“自信专家”、“乐观专家”和“顽强专家”。 （2） 全班每个成员都是各个媒体、各大报社的记者，都有权利向台上任何一个专家询问相关的问题，各个专家需要一一解答。 （3） 最终，在四位专家产中评比出“最具魅力奖”、“最具亲和力奖”、“最具人气奖”和“最具应变力量奖”。在全部记者中评比出“优秀记者奖”2名。 【情景三】 1、 依据前面的介绍和活动，伴随着美丽的音乐，请同学们在“心灵感悟”的卡片上写上自己对挫折的感受和熟悉。 2、 推选出23篇同学的

6、作品，让同学们和老师们一同共享。 【情景四】 1、 老师送给同学们一首小诗假如生活哄骗了你，与大家共勉。 假如生活哄骗了你， 不要哀痛，不要心急！ 愁闷的日子里需要冷静！ 信任吧，欢乐的日子将会来临。 心儿永久憧憬着将来； 现在却常是愁闷： 一切都是瞬息，一切都将会过去； 而那过去了的，就会成为亲切的回忆。 （结束语）同学们，挫折和失败在人生的道路上不行避开。孟子说：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”巴尔扎克曾说：“挫折对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财宝，对于弱者是一个万丈深渊！” 同学们是情愿做生活的强者

7、还是做弱者呢?好，让我们一起同唱一首不畏困难、笑对挫折的歌曲吧!做生活的强者，不断谱写你胜利的乐章! 歌曲真心英雄 主题活动策划 篇3 一活动概况： 1.内容背景：以各地美食为主，期中包括同学们自己做拿手的美食或是各省份特色美食进行比拼。 2.参加者：全体高校生 3.近期状况：人们对美食的追求越来越热闹，尤其是当代高校生。 4.组织部门：韩朝学院社联策划部 二活动的目的及意义 目的：满意高校生对美食的热衷 意义：促进高校生对各地美食文化的了解，通过高校生亲自动手操作来提高高校生的生活实践力量。 三活动名称：吃货的世界 四活动开展策划 1. 地点:学校食堂 2. 参加人员：对此感爱好的同学与食堂

8、工作人员 3. 活动时间:四月中旬 4. 活动流程：1.主持人介绍参赛人员以及评委老师 讲解本次竞赛的活动规章 2.参赛者选取与自己所做美食相关的食材，并在规定时间内完成美食，完成美食可以是家乡美食，也可以是其他的东西。 3.在选手做美食过程中进行一些有关美食的小嬉戏。比如：有关美食的学问竞答，吃货进行接力比拼等嬉戏。 4.在美食制作完成后，有同学代表及评委进行品尝，并评比出奖项，对于好的食品进行义卖， 所得款项捐给福利院。 五经费预算 在食材洁净新奇的状况下尽量节约开支，依据选手需要选择所需食材。 六活动中应留意的问题 参赛者留意自身平安以及食材的新奇与卫生 七活动负责人：韩朝学院社联有关负

9、责人 主题活动策划 篇4 国庆长假即将到来，孩子们都做好了欢乐出行的预备。为了让孩子们交换假期的欢乐体验，熬炼孩子们的语言表达力量，经家委会与班主任协商，拟于国庆节后开展“我的欢乐假期”主题班会活动。详细支配如下： 一、活动形式： 孩子上讲台，播放假期照片并讲解并描述假期体验，共享假期的欢乐。 二、活动预备： 请家长们在孩子假期中，帮孩子拍照片，并帮助孩子制作PPT，便于播放。建议家长们发扬团结互助精神，家长之间相互关心，当不会制作PPT的家长向您求助时，盼望您能慷慨相助。 三、时间要求： 为爱护孩子们的主动性，活动将尽量照看到每个情愿走上讲台的孩子。因此，为在有限的时间内使更多的孩子获得走上

10、讲台共享欢乐的机会，建议PPT播放和讲解并描述时间尽量掌握在35分钟左右。 四、时间支配： 主题班会将支配从每周五下午的“舜文化讨论”课程调剂支配，详细时间将于节后另行通知。 盼望家长们能够帮助孩子们做好预备，主动踊跃参与，让假期带给孩子们的欢乐，在班级连续和传递！ 感谢您的支持，期盼孩子们的精彩共享！ 主题活动策划 篇5 一、活动背景 经过寒假的为父母做饭洗脚及回学校看望老师，给师弟师妹们做报告等一系列的感恩之旅的开展，让我们与父母同学有了更深的接触。 二、活动目的 激励学员间或静下心来回忆一下过去的路及对将来的思索。在此次激励晨会中，结合形式创新的活动方式表现我们一组的组员魅力，突现此次活

11、动主题。让我们从反思中看清将来的路，以全身心的热忱投入到学习、生活中去。 三、活动主题 忆往昔看今朝 四、活动时间 3月3日早上6：30-7：30 五、活动地点 长大东区15教模拟法庭 六、活动对象 第八届青马班全体学员 七、活动流程 （一）前期预备 1.小组会议确定激励晨会主题,相关活动流程以及各阶段负责人（2月20日至23日） 2. 组员风采展现的会声会演，舞蹈的确定和排练(2月23日-3月1日) 3. 主持人预备好相关主持词（2月25日） 4. 完成教室、音响设备等相关物资的租借，确保相关器材的正常用法（2月27日） 5. 由组长负责邀请班主任，团委老师,班主任助理以及各组同学辅导员参与

12、班级晨会活动（2月28日） 6. 进行最终一次全过程系统的彩排（3月1日） （二）活动内容 1. 导员点名，组织会场秩序 (5min)； 2. 忆往昔看今朝舞蹈表演(5min)； 3. 六点半准时开头激励晨会，由主持人致开场词，宣布晨会正式开头（3min）； 4. 全体青马班成员观看寒假实践活动视频 (5min）； 5. 学员发言，实行自愿原则，选取3位同学依序上台共享寒假感恩之旅的感受，每位同学时间掌握在2-3分钟内(15min)； 6. 全体成员观看由新月一组带来的情景剧时间去哪儿了 7. 由与会老师对本次激励晨会进行点评(5min)； 8. 主持人宣布激励晨会结束，学员们有序撤离，工作人

13、员留下清理睬场。 八、活动人员支配 1. 活动负责人：程凯 2. 主持人：程阳黄晓娜 3. 时间都去哪儿了情景剧：杨斌 4. 邀请函设计：孙艳敏 5. 租借物资与现场拍照：伍华慧 6. 宣誓负责人：代中宝 7. 晨会记录：黄小娜 8. 晨会宣扬：宣扬委员要求在晨会结束后24小时内在“长大菁英网”上对本次晨会状况进行报道； 9. 资料汇编：孙艳敏、路新乐对本次晨会的基本材料进行汇编存档。内容包括：策划方案、晨会记录、新闻报道材料、晨会图片资料等。 九、活动要求 1. 各位学员须严格听从主持人支配，遵守会场纪律； 2. 全体学员着正装准时到场，到场后应举止得体，不行大声喧哗； 3. 各小组要求充分

14、预备、学习和培育紧急平安预案； 4. 每位学员必需参加（有特别状况的向导员请假），无特别缘由不得缺勤； 5. 全部学员必需在6点25之前进入15教模拟法庭教室。 主题活动策划 篇6 送走酷暑，迎来金秋，同时也标记的每年一次的老师节也将不期而至了，您想好怎么给您最尊敬的老师送上祝愿了吗，是不是很苦恼呢，留意我们出国，我们将让您零苦恼哦，活动方案手到擒来，预备好了吗，我们的方案之旅即将启程!lets go! 一、促销目的 老师节同学对老师感恩的心，威智德为您传递真情，绽开快递礼物传心愿的活动，提高知名度，达到销售的目的。 二、活动时间 20xx年9月6日9月10日(5天) 三、宣扬档期 20xx年

15、9月6日9月10日(5天) 四、促销主题 特殊的爱献给特殊的你 五、商品促销惊喜不断 惊喜一: 老师凭借老师证购物8.5折优待. 促销方式: 在活动期间,凡是凭借本人老师证购物的客户享受全场消费8.5折的优待. 惊喜二: 学校老师团购礼物享优待 促销方式: 团购总额300元-500元享受8折优待，选购负责人可赠送相应的礼品一件。(礼品可选择下列产品中的任意一款：飞龙在天、金屋沙漏钟、烟灰缸系列) 团购总额500元-800元享受7.5折优待，选购负责人赠送相应的礼品。(礼品可选择下列产品中的任意一款：2号迷宫、罗盘嬉戏、大富翁系列) 团购总额800元以上享受7折优待，选购负责人赠送相应的礼品。(

16、礼品可选择下列产品中的任意一款：*、异度空间、电话系列) 惊喜三: 快递礼物传心愿 1、促销方式: 在活动期间购物可以在9月15日当天送到您想送的礼物 2、促销内容： (1)登记自己要送礼物的老师名字及联系方式,并写下对最想说的话,并选购礼物。(表基本的样式在最终一页) (2)本市地址：购物满150元，可免快递费;不足150元消费的客户，支付百分之五十的快递费。 (3)非本市地址：购物满200元，可免快递费;不足200元消费的客户，支付百分之五十的快递费。 (4)免费赠送礼品包装。 注：费用和价格标准可以依据当地市场的快递费用状况进行适当的调整。 六：店内布置 在店内的收银台的位置，设置登记本

17、，并要做好具体地记录，登记本的纸张选择最好精致一点的卡片纸。(卡片的样式在最终一页) 备足团购促销所需的优待产品，产品数量可依据各店的状况而定，设置一个特地的赠送区域。(产品的种类个店也可以依据自己的店面状况适当的调整) 在活动期间要联系好快递公司，以保证礼物能精准地到达。 店内预备好包装用品,促销工具等。 主题活动策划 篇7 一、重点工作 重点围绕“敬老爱老助老”的大主题，写真事、记真情、抒实感，通过讲解并描述老年人日常生活中的趣闻轶事来表现当下我区老年人健康主动的生活状态，也可围绕当下老龄工作、老龄问题、老年法宣扬来表达自己的思索及建议，还可反映孝敬父母、关爱老人的新人新事，以及维护老年人

18、合法权益、为老人办实事的先进事迹。 二、征文要求 1.文章体裁不限，通讯、报告文学、新闻故事、散文等均可，题目自拟。 2.每篇文章尽量不超过20xx字，要求联系实际、主题鲜亮、语言鲜活，力戒空话、套话。3.征文截止时间：20xx年10月8日。4.征文活动设一等奖1篇，嘉奖人民币1000元;二等奖5篇，各嘉奖人民币500元;三等奖10篇，各嘉奖人民币200元;纪念奖20篇，各嘉奖人民币100元。向全部获奖者颁发证书，优秀征文刊登在xx上(不另付稿酬)。 三、投稿事项 采纳电子信箱投稿方式，邮箱： 稿件末尾请注明单位、姓名及联系方式。 主题活动策划 篇8 一、班会目的：明确学习方向 增加前行动力

19、二、活动时间：20xx年2月23日 三、活动地点：东多媒体教室 四、参加者：报关与国际货运专业辅导员及同学 五、策划人：苏娜 六、班会流程 (一)辅导员苏娜开场白： 高考的日子渐行渐远，今日，我们坐在了高校的课堂，体会着另一段的精彩人生，我们现在要考虑的是怎么样来渡过最为珍贵的三年时间?这也是今日的班会主题：青春与幻想意义所在。 首先在这里让我们用热闹的掌声欢迎报关与国际货运一、二班的辅导员：李敬合老师，以及邮轮乘务专业的辅导员丁万成老师，感谢他们的完临。 (二)开场音乐： 完阴的故事罗大佑 (三)主持人参加环节： A：有人说青春是一首奇妙的歌谣，青春是一条奔流不息的河流。 B：也有人说：青春

20、是一本读不厌的书籍，一杯品不尽的香茶。 A：当我们怀揣着幻想，进入到美妙的高校时代，青春的光线以她更加夺目的完环引领着我们。 B:从军训的那一天起，我们知道了坚韧的意义，从整齐划一的队列里体会着军人的使命，从烈日炎炎的阳完中感受到了青春的脉动。 A：不曾忘却教官、老师和我们并肩战斗的日子，自那以后，在遇到任何困难时，我们变得更加从容、淡定。 B：是的，那段军训时间的确让我们收获了一份力气,而这种力气不断的助推我们前行，奔向美妙前程。 A：那么自军训过后，同学们对高校生活又有了哪些体会呢，让我们一同来共享一下： 1、现场采访环节： 问题主旨：在近一段的学习生活中，感到高校与以往中学时代的校内生活

21、有什么不同?有什么样的幻想期盼在这里达成? A：是的，结束了高考，我们依旧有梦，有的同学想拿到高校奖学金，有的同学想拿到报关员资格证，这些都是我们前行的动力。 B：那么我们在学习的时候也会主动参与各种社团活动，同学会、广播站，这些都见证了我们的成长，我们的高校生活是如此的丰富多彩。(主持人体态语示意)节目开头 2、表演节目 A：让我们用热闹的掌声感谢同学们的精彩演出。 B：高校生活是丰富多彩的也是绚丽多姿的，让我们珍惜这段美妙的青春岁月，明确方向，为到达抱负的彼岸不断拼搏。 A：由于我们年轻，而青春如金，闪亮而夺目，当我们携幻想同行时，青春也将谱写出华彩的乐章。下面有请我们的辅导员李老师为本次班会总结。 3、李敬合老师总结 B：最终让我们携手共进，共度美妙的高校时间，期盼明天会更好! 全体起立鼓掌 (四)音乐响起：全体起立播放我信任乐曲。