【必备】活动策划模板九篇.docx

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1、【必备】活动策划模板九篇 为了丰富我校教职员工的业余生活，促进老师员工之间的沟通，增进教职员工之间的友情，学校定5月11日组织全体教职员工赴巽寮湾一日游，领会海角天际的景色。 二、活动宗旨： 释放活力、陶冶情操 三、活动对象： 四海之星学校全体教职员工 四、动身及返校时间： 20xx年10月11日(周日)上午8：00学校校门口集合动身，下午16:00返程。 五、活动内容 巽寮湾一日游 六、活动支配 1、中餐自备 2、返校后共进晚餐 七、活动要求： 1、请全体教职工主动参加，特别状况请向校长请假; 2、请全体教职员工把握好动身和返校的时间，提前10分钟候车; 3、活动中留意平安，一切行悦耳从组织

2、者支配，不得擅自单独行动。 活动策划 篇2 一活动简介 为了加强同学会内部凝聚力，增进同学会内部成员友情，增加同学会成员的工作热忱，以促进同学会工作顺当绽开，特举办本次活动。 二活动目的 同学会内部联谊旨在加强同学干部的沟通，进一步发挥团体优势、挖掘团体潜力，树立对工作的责任心、信念和团体意识，以求的团体效力的最大化。 三活动主办方：西北政法高校职业技术学院团委 四活动承办方：西北政法高校职业技术学院团委同学会学习部 五活动主题：加强同学会部门之间的联系 六活动流程： .讲话，概述本次活动的目的和重要性。 干事、部长自由发言，以表心愿，对工作、对同学会、对人、 对事皆可，目的是为了放开心扉。

3、每个部出一个小节目。（不事先通知，避开按部就班。） 小嬉戏环节，以便调动气氛，避开尴尬或冷场。（小嬉戏环节不事先通知，增加惊喜，以达到预期目的。） “嗑瓜子竞赛”每个部临时派一人上场。学习部干事事先把瓜子分成6份，100个每份。在规定时间以嗑的最多的人为成功者。 自由沟通，给各成员肯定的时间自由沟通，增进相互了解。 部长做总结性发言，首先从口头上充分的赐予大家信任，以鼓舞士气；强调团体工作制度，同时鼓舞个人创新；展望将来工作，做好迎接下学期工作的预备。 七活动预备 活动支配分发给各部部长，由各部部长通知干事。 学习部负责所需物料选购。 学习部成员提前一个小时到达，布置场地。 八人员支配： 本着

4、让内部成员充分沟通的目的，本次活动由个部长负责各部人员到场、适当维持现场秩序，担心排干事值班，以便全部成员参加到联谊当中。 九留意事项 活动中应避开会议模式，避开工作模式，以免对干事造成心理压力；应充分调动现场气氛，抛开班级区分、班级差别、职位凹凸，以便达到预期目的。 活动策划 篇3 一、活动目的及意义： 时值秋高气爽的季节，无论是气候状况还是从同学们身心角度考虑都是很适合户外活动的，因此我们班组织了这次秋季出游活动，一来丰富大家的课余生活，增进同学之间的友情，二来享受生活的乐趣，为以后更好的学习生活供应有利条件。 二、活动组织： 1、活动总负责：沈慧 2、活动策划：钟杨 3、活动地点：长沙世

5、界之窗 4、活动时间： 20xx1030 5、参与人员：树临1班全体同学 6、交通： 集体乘公车 三、活动内容： 1、前期预备： 1）班长负责统计统计自愿参与这次活动的成员.，并为参与成员分组，基本按寝室为组寝室长负责管理人员的集合班委负责组长。 2）由班委负责次序、活跃现场气氛，增进同学之间的团结协作 3）选出几个熟识路途的人，负责联系。 4）所需物品：各种食物（组内自行购买）、水、应急药品。 2、活动流程： 1）早上7：30从校门口集合动身，在此之前，与同学大体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程。 2）到达目的地后，全体成员按事先分好的组队开头进行活动，组长负责清查人数和平安，并随时报

6、告状况。 3）下午6：00世界之窗门口集合组织清查好人数，集体乘车回来。 4）6：30乘车回来，本次活动结束。 四、平安措施： 各班委利用班会时间等加强对同学的交通平安训练，来回路上的纪律训练，爱惜花草树木及公物训练，公共场所清洁卫生训练，规范活动行为，利用本次活动充分展现商贸学子的风采。 五、经费预算： 1、门票：55 元/人*59=3245元 请批20元/人*59=1180元 2、水、应急药物：100元 六、留意事项： 1）上下车能有序排队，不拥挤，就座时能相互谦让。不在座位上打闹，不将手、头等伸到车窗外。 2）不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木。 3）一切行悦耳指挥，如有事情必需先向班

7、委报告，手机保持开机，好找人。 4）留意时间观念，各环节按时集合。 5）留意饮食卫生。 6）假如遇到突发事情，肯定要相互关心、相互理解，友好协商解决。 7）活动中，遵守纪律，不得擅自离开群体获做违纪、危急的事情。 8）全体同学带好同学证，并保管好，不要丢失。 活动策划 篇4 设计意图： 数学是抽象性、规律性很强的一门学科，往往在组织教学时，会感到孩子们的爱好不高，主动学习的欲望不强。纲要中明确中指出：嬉戏是幼儿的基本活动。为了创设一个让幼儿的主动探究学习的空间，我为幼儿营造了一个嬉戏的情境空间，让幼儿在“布置超市”、“购买活动”等一系列操作、嬉戏活动中主动获得“5的加减法”的有关阅历。 活动目

8、标： 1、学习5的加减法，进一步理解加法交换、加减互逆的关系。 2、能用较完整地语言口编应用题，会正确书写加减法的算式，保持正确的书写姿态。 3、能与同伴合作嬉戏，体验合作完成任务的乐趣。 活动预备： 1、提前告知幼儿设立贝贝玩具超市，请幼儿和老师一起预备各种玩具。 2、和幼儿一起创设贝贝玩具超市（共分为4块，并贴有不同的与每组幼儿身上颜色相同的即时贴），带有不同数字（圆点）的玩具40个，装玩具的小盒每组5个（上面贴有数字5）。 3、供幼儿记录的记录卡40张（田字格）。 4、每人一个信封，装有硬纸币5个。 5、老师用的大展现板2张（田字格）。 6、泡沫垫20块。 7、幼儿每5人为一组，每组幼儿

9、身上贴不同颜色的即时贴。 活动过程： 一、请幼儿与老师一起布置贝贝玩具超市。激发幼儿整理、整理的愿望。 老师：“今日早上，小伴侣带来了很多玩具，都贴上了价格标牌，现在我们一起把它布置起来好吗” 二、引导幼儿发觉5的加法，并请幼儿记录算式。 1、引导幼儿观看发觉玩具身上有不同数字的粘贴。 老师：“小伴侣看。玩具身上有什么？”引导幼儿发觉卡片上的数字和圆点数是相同的。 2、老师提出整理的要求： 观看每个盒上的大小、数字，引导幼儿了解每个盒里只能放两个玩具，它们身上的数字相加必需等于5。老师举例：先拿一个数字是4的玩具放好，启发幼儿说出再应当拿数字是几的玩具。请幼儿观看小盒下面的记录纸，老师边启发幼

10、儿想一想应当怎样写加法算式记录整理结果（4 15），边出示写好的算式。 请幼儿观看小筐上的即时贴颜色，告知幼儿负责整理与自己身上即时贴颜色相同的区域。 看哪组幼儿整理的快，记录的准。 3、幼儿分组记录，老师巡回指导，提示幼儿准时记录整理结果，并督促幼儿整理后立刻回位子坐好，鼓舞整理好的幼儿可相互沟通自己的记录结果。 4、全部整理后，与幼儿一起检查整理结果是否正确。 三、请各组幼儿以口编应用题的方法，介绍自己的记录结果。 1、老师以算式的形式在展现板上展现幼儿记录结果。引导幼儿讲讲算式所代表的意思，理解加法交换的规律。 2、鼓舞幼儿给玩具超市取个好听的名字。 四、以买玩具的嬉戏形式学习5的加法。

11、 1、老师：“超市布置好了，我要5元钱去买一个喜爱的玩具（拿出信封里的5元钱），我买了一个4元钱的，还剩几元钱？应当怎样记录？”老师出示范例5-41 2、请幼儿从小椅子下取出信封，看看里面有几元钱？请幼儿用手里的5元钱到玩具城买喜爱的玩具。 3、提出要求：每人只买一个玩具，并把自己花了多少钱，剩了多少钱也要向老师一样记录下来。 4、请幼儿以口编应用题的方法，介绍自己购买的玩具及记录，老师同样以算式的形式在展现板上展现幼儿记录结果。引导幼儿理解加减互逆的规律。 五、自然结束。 活动策划 篇5 一 活动背景： 二 活动主题 “行动起来，向零艾滋迈进” 三 活动时间： 四 活动地点： 台州学院活动中

12、心露天圆盘 五 参与对象： 全校同学 六 活动目的： 宣扬“世界艾滋病日”的目的： 让大家都知道，艾滋病在全球范围内是能够加以掌握和预防的； 让大家都知道，防止艾滋病很重要的一条就是每个人都要对自己的行为负责； 第三，通过艾滋病日的宣扬，唤起人们对艾滋病病毒感染者的怜悯和理解，由于他们的身心已饱受疾病的熬煎，他们需要被关爱； 第四，盼望大家支持我们国家制定的防治艾滋病的规划，呼吁全校同学共同行动起来支持这方面的工作。 七 活动前期预备以及流程 （一）前期工作支配 1、宣扬方案： a.联系疾病防控中心支持活动，其中包括白T恤50件、横幅1条、红丝带、宣扬展板、倡议书 b.布置：提前一周，悬挂横幅

13、（1张）: “行动起来，向零艾滋迈进” 张贴海报（4张）：关于活动介绍 海报（2张）：爱心墙 KT板：艾滋病的相关学问及预防措施（疾控中心供应） c.广播台及寝室楼的宣扬 （二）活动当天内容介绍 1.在活动中心进行以“行动起来，向零艾滋迈进”为主题的“青春红丝带”行动。志愿者们通过在白色T恤上作画的形式宣扬艾滋病防范学问，并向同学发放红丝带和宣扬资料，开呈现场询问等形式进行艾滋病学问和相关政策的宣扬。 2.在预防艾滋病日宣扬活动现场放置几块宣扬展板以供同学们参观。展板内容包括：艾滋的发觉、艾滋的影响、艾滋的预防以及一些各地艾滋患者的照片等。 3.T恤作画 2-3人一组，在疾控中心供应的白T恤上

14、作画，活动前进行已经绘制完成的T恤展现。 3、现场签名、爱心祝愿 设立爱心墙（两块海报板+含边框的海报），以便签的形式贴于爱心墙上，寄语主要是关于对艾滋患者的祝愿和关爱或是同学们对艾滋预防的一些承诺等。 （三）后期工作支配 1、新闻组进行照片资料整理，完成通讯稿 2、个人及各小组进行活动总结，于例会争论总结，不断完善活动，提高志愿者服务队活动力量 。 八 经费预算： 横幅 30元 绘图材料50元 宣扬单 30元 九 活动负责人及参加者： 陆琦、胡涛及其它老师训练学院青年志愿者服务队成员、盼望爱心社社员 活动策划 篇6 一、 活动主题： 构建绿色亚运，回收可循环利用的废品，让垃圾变废为宝。 二、

15、 活动目的： 我系举组办此次活动，旨在增加广东食品药品学院莘莘学子的环保意识，培育他们关注身边环保小事、身体力行为环保事业服务的作风。本届活动的的新亮点为“绿色循环”，通过本次活动，关心同学们养成新型的理性健康的生活方式：少用一次性用品，节省资源，重复利用可循环利用的物品。同时，愿为祖国环保事业添砖加瓦，力争将现代生活与环保理念相融合，普及到全校师生中谱写我校促环保的新篇章。 三、 活动时间： 10月20日11月12日 四、 活动地点： 我校医务室大厅 五、 参加人员： 系生活部干事及环保志愿者 六、 活动对象： 我校全体同学 七、 活动参加人数： 60人左右 八、 活动流程： 10月20日1

16、0月23日：召开57次小组会议，对此次活动中的详情以及环保物品的设计进行认真研讨； 10月23日10月29日：进行展板，海报，横幅的前期宣扬： 10月29日到10月31日：完成策划书的书写： 11月1日：召开会员大会，支配会员此次活动的值班流程； 11月2日11月6日：各安排小组根据部长的通知守时值班，进行废品的回收； 11月7日：所用会员利用所回收的废品制作一个环保物品; 11月8日11月12日：所做的环保物品在校内进行展览。 九 . 活动详细流程 一、摊位设置：9点在医务室大厅设置摊位，摆放分类回收袋，并且预备好“以物易物”的礼品 二、人员支配：摊位由3小组负责，每组3人，轮番换班（11：

17、0012：00，12：0013：30，16：0017：00），主要负责款待捐物者和物品分类。上门回收的小组成员14：45集合，由小组长点名，交代留意事项，发麻袋。15：00小组长带领组员上门回收。另外支配1组人员负责到各宿舍楼下接应搬东西，将东西搬到摊位处分类。照相组要负责将活动过程纪录下来，用于成果展现。17：00左右活动结束。 三、废品变卖：活动前由外联部联系收买废品的人；回收结束后，会员代表小组及其他部门干事一起把废品变卖。 四、留意事项：小组长记好组员的联系方式，迟到5分钟不等；工作人员留意形象，文明礼貌；工作人员要保证自身平安；若遇下雨天，则活动推迟，再作通知。 五、后期工作： a结

18、算募集资金，联系捐款单位。 b收集会员参与活动的信息反馈。 c总结阅历，写活动总结报告。 环保从小事做起项目： 项目内容： 活动内容： 1. 展现区： 名称：迎绿色亚运，建环保校内 展板内容分为三个部份：绿色亚运讲解并描述绿色亚运的理念；调查小组的成果；环保小tips介绍日常生活中的环保小学问以及一些好的环保网（若参与活动的伴侣情愿，请他们留下邮箱地址，活动后给他们发送关于绿色世博、环保小学问的文章。建议用法纯文本发送（挺直粘贴到email上发送），便利阅读，且可避开担忧下载中毒而干脆不下载的状况。）；变废为宝介绍把废品制成手工艺的方法，同时可在该内容四周设一个展台（摆放巧巧秀的作品），有人在

19、旁教折纸等一些废物利用的方法。 活动策划 篇7 一、活动前言：此次的KAB“创意市集”是针对自主创业活动的小尝试，旨在通过此类低门槛、低风险活动让同学们亲身体验基础创业的欢乐和意义，也肯定程度上有助于高校生培育创新力量激发创意灵感更好地了解市场和创业。 二、活动简介：创意市集的英文名称为i-Mart,它包含了双重含义，既代表idea-mart(点子市集),也代表Im-Art（我是艺术）。创意市集是一个把奇思妙想做成产品，并在特定场地展现、售卖个人原创手工作品和保藏品的文化艺术活动。 本届市集主要活动有：1、高校生个人创意作品（如时尚设计、DIY手工作品、个人保藏品、玩具精品、电影DV、图书唱片

20、、工艺礼品、日用品装饰、创意平面设计、摄影、音乐等）展卖。2、“创意之星”评比。 三、活动目的：参与市集的作品不强调其精致性、完善性，而是看重其创意的新奇性。适合资金、技术不足但创意十足的高校生。对于一些宠爱DIY的同学，利用自己的慧心妙手设计出自己心目中有价值的东西，若能在现实中换取相应的价值，信任是对自己力量的最佳确定。 四、活动主题：试水校内市集，激发创业灵感 五、活动时间：12月04日 星期日 9：0018：00 六、活动地点：一期篮球场 高校生生活动中心（下雨天备用） 七、活动对象：湖北高校全体同学 八、主办单位：湖北高校毕业生就业指导服务中心 湖北高校政法与公共管理学院团委 策划承

21、办单位：湖北高校KAB创业俱乐部 九、报名形式：团队报名、个人报名、社团报名等 十、活动规章：KAB为同学供应统一摊位集中一天售卖物品，每人或者每个团队只能争取一个摊位。所出售的物品，不限内容形式，可为二手物品也可自己另进新货，但不能出售假冒伪劣产品。经筛选合格的摊主自备摆摊用的毯子等摆摊物品。在整个过程中要听从工作人员支配。 十一、活动内容： 1、作品征集与“摊主”招募要求： 卖主须是在校高校生。 所售商品须有自己的特色、具有肯定的吸引力。须符合当代高校生健康向上的审美要求，具有主动的思想意义。所售商品价格合理，有肯定的有用价值，贴近高校生生活。 卖主须具备自主经营的相关力量（如进行市集调查

22、制定销售策略等）。 注：创意卖家的征募以原创作品及自行制作的精致手工制品优先。 2、微笑影像收集：收集活动当天参加者笑脸纪录的影像、摄影并在网络上展出。 3、创意作品博览与活动成果展。 十二、详细活动支配： （一）“创意市集”产品范畴及“摊主”指南 本次活动是以高校生为主体（摊主），以好玩的摊位单元构成创意集市，展现、售卖的东西为同学们自己制作的各种新奇、潮流的创意作品，如： 1、手绘工艺类：彩嵌陶艺、中国结等DIY工艺品、手工娃娃、挂件饰品、手绘T恤、手绘鞋帽、手绘帆布袋等作品。 2、传统技艺类：现场作画装裱、做水晶帘、民族饰品、个人保藏等。 3、原创设计类：环保创意（回收利用并做成新产品）

23、、原创漫画(或其他书画作品）、原创诗词辑、创意卡片、创意平面设计、原创摄影照片、原创音乐、原创DV等 4、时尚生活类：原创潮流秀、潮流服饰、涂鸦SHOW、玩具精品、 5、其它各类能彰显现代高校生及年轻人创新思维和创意灵感的全部作品。 （一）活动工作方案 11月23日12月2日：活动前期摆点宣扬+“摊主”招募报名 12月02日动员大会：购物+道具制作+摊位确认 12月04日活动当日：场地布置、物品确认+人事支配+活动正式开头 12月08日12月15日：创意作品博览与活动成果展（一期二期） （二）“创意之星”评比 参与活动的同学可在服务台写下对本次活动的寄语（看法、建议）。凭寄语换得选票一张，可将

24、其贴在摊主身上。我们将邀请嘉宾以及现场观众依据各摊主提交的申请表和各摊主的现场表现评比出“创意之星”五名。 注：每个摊主都将获得一份创意市集纪念品。 活动策划 篇8 一、活动时间：20xx年11月28日 二、活动地点：村委会门前 三、活动目标： 1、通过好玩的亲子嬉戏，体验活动所带来的乐趣，增进孩子与家人之间的情感。 2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与沟通。 3、培育幼儿与家长或同伴共同克服困难夺得成功的精神。 4、培育幼儿参与体育活动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。 四、活动预备： 1、预备嬉戏需要的材料。 2、布置活动场地，预备奖品。（彩笔、橡皮泥、拼图、奖状、糖果）

25、 五、活动流程： 1、主持人入场。（开场白）（10:0010:03） 2、幼儿入场：（放运动员进行曲）（10:0310:08） 3、宣布亲子活动开头。（10:0810:15） 4、嬉戏活动。（10:1511:20） 5、家长代表发言。（11:2011:25） 6、总结讲话。（11:2511:30） 7、活动结束 六、工作人员支配 1、总指挥 2、平安 3、音响设备 4、会场布置 5、主持 6、舞蹈 7、嬉戏道具 8、照相 9、摄像 七、嬉戏活动： 亲子操足球珍宝 亲子嬉戏 （1）踩气球 音乐我的珍宝 目标：熬炼幼儿小腿肌肉；培育幼儿英勇精神和合作力量。 预备：气球若干、毛线 规章： 1、吹气球

26、：家长和幼儿合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。（让幼儿数数，比较，给最多家庭发一样小奖品） 2、家长两脚绑两个气球背着幼儿，规定时间内，留下气球最多者为胜。 （2）运积木 音乐我信任 目标： 1、培育幼儿与家长的合作力量。 2、熬炼幼儿的协调力量。 预备：积木、纸箱、呼啦圈。 规章： 1、家长跳运积木，一次运一个，幼儿搭积木。 2、规定时间内，积木搭的最高的家庭为胜。 （3）运水接力赛 音乐加油歌 目标： 1、 熬炼幼儿平衡力量； 2、 培育幼儿的合作力量。 预备：纸杯、水桶2个、2个量杯、警戒线。 规章： 1、 幼儿与家长各站指定区域。 2、 开头口令后，幼儿用纸杯舀水，嘴咬纸

27、杯跑向警戒线，家长嘴咬空纸杯跑到警戒线处接水。 3、 家长跑回原位，将所接水倒入量杯。 4、 规定时间内，接水最多的家庭为胜。 5、全程不准用手碰杯。 （4）蹦蹦跳跳摘糖果 音乐甩葱歌 目标： 1、喜爱和老师，同伴一起做嬉戏 2、学习跳起摘糖果 3、激发幼儿爱家人的情感 预备：带针帽子若干、装糖和彩带的气球若干 规章： 1、家长背或抱起幼儿，请幼儿戴平安帽，跳起扎气球。 2、幼儿把摘到的“糖果”给家长。 3、得到糖果数多的为胜。 （5）运剥桔子 音乐暖暖 目标： 1、鼓舞幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。 2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。 预备：桔子若干、筐子三个、 规章： 1、幼儿到指定位置运三个桔子

28、，跑到家长面前。快速开头剥桔子。 2、剥完桔子后，将桔子交给家长。 3、家长以最快的时间吃完桔子，最先吃完桔子的家庭为胜。 （6）找宝宝 音乐爸爸去哪儿 预备：每位家长自己预备一块眼罩。 规章：家长蒙上眼罩站在指定区域，幼儿听口令做嬉戏直至挨次打乱。音乐声起家长就查找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉眼罩，看看自己是不是找对了宝宝。宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。 （7）亲子嬉戏“生命之旅”（集体嬉戏） 珍宝 目标：体验角色互动后彼此的感受；增加亲子间的感情，学会信任彼此；幼儿通过语言提示家长下面的任务，促进孩子的语言进展。 预备：蒙眼的眼罩，场地布置，（在旅程中设置不同障碍） 规章

29、：家长蒙上眼，幼儿牵着家长的手，带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩，只能依据幼儿的语言和肢体关心走完全程。到终点后家长在幼儿的带领下坐到小椅子上，幼儿站在家长身旁，最终家长取下眼罩，家长与幼儿相互说一句感谢的话，感谢亲人、感谢陪伴！ 活动策划 篇9 一、活动主题 喜爱鲁东高校，加入读书协会。 磨练顽强意志，培育多面能手。 二、活动时间 xx年x月xx日至x日x 三、活动地点 鲁东高校眼镜湖畔 四、活动组织者 鲁东高校读书协会 五、活动主要负责人: 吴月昊 六、活动先期预备 为保持协会强劲的进展势头，保持协会各项力量指标的优势，招收有实力、有力量、有特长的新会员势在必行。此次活动进行前一个星

30、期必需做好一切宣扬方面的工作，并对协会各项职务进行认真考察，空出个别关键职位，由会员竞争上岗，对协会整体进行整顿。在一线人员劳碌的同时，后勤人员也要随时听候调令，力保“招新”工作顺当开展。 七、活动内容 1、 刊版制作 刊板由协会简介、宗旨、特色、读协精英荟萃等各具特色、富有创新的内容组成，让新同学通过展板便可对读书协会有肯定的熟悉和了解。 2、 横幅制作 活动期间，为了引起同学们的留意，我们将制作一条具有读书协会风格的横幅。 3、新会员入会 这是一个比较烦琐的过程，我们将依据会员的报名建立会员档案以及会员特长档案等。详细内容将比以往更具体、清晰，对每个会员的特长做到了如指掌，以便于以后开展活

31、动。 5、万人签名横幅展 对于每一个环节，我们都有具体的分工： 、刊板（包括抬展板、桌椅及活动地点的布置） 负责人：宣扬部、编辑部、组织部 、资料保管、分发宣扬品 负责人：秘书处 、登记会员表及档案建立 负责人：读者服务部 、会费收缴:外联部 、现场秩序的维持 负责人：组织部 八、详细任务支配 1、 会长负责统筹全局工作及支配并策划详细事务。 期间协会各部协作完成全部“招新”工作。 2、 秘书处负责一切后勤工作。 详细包括报名点的布置、管理协会活动时全部公共财务，并纪录在案。 3、 活动期间理事会成员实行轮班制，保证报名点全天候都有服务人员。 九、活动要求 工作人员代表协会，必需热忱真诚、勇于创新、踏实仔细、做出表率。 十、活动材料： 1、宣扬海报35张，表格5张，宣扬单300张 2.气球300个 十一、经费预算： 总费用估计200元