人教部编版2021-2022学年二年级下册语文识字第3课《“贝”的故事》同步练习C卷.doc
《人教部编版2021-2022学年二年级下册语文识字第3课《“贝”的故事》同步练习C卷.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教部编版2021-2022学年二年级下册语文识字第3课《“贝”的故事》同步练习C卷.doc(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、人教部编版2021-2022学年二年级下册语文识字第3课“贝”的故事同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、 填空题 (共6题;共31分)1. (4分) (2018一上桐梓期末) 根据汉字的读音组词。长 chn_ zhn_只 zh_ zh_都 du_ d_2. (5分) 看拼音,写汉字;shn cn _yn ji _zh jin _f xin _3. (4分) 找一找,组成新字,再组词。 余 口 火 秃 光军 页 因 侯 斗_4. (8分) 加个偏旁组成新字。 心、_、_、_、_比、_、_、_
2、、_5. (6分) 比一比,组词。贝_ 下_ 气_见_ 不_ 汽_6. (4分) 比一比,再组词。 巴_ 有_ 在_把_月_左_雨_下_ 好_西_ 不_女_二、 语言表达 (共1题;共5分)7. (5分) 按要求完成句子。 (1) 我并不是什么奸细,也不是什么卖国贼。(用加下划线的词语造句) (2) 神笔带给他的不是幸福。神笔带给他的是烦恼。(用合适的关联词写成一句话) (3) 霜把所有的树木涂成了银色。(仿写拟人句) (4) 读了海的女儿,感触很深。(修改病句) 三、 现代文阅读 (共1题;共4分)8. (4分) 课内阅读。 我吓了一跳,蝎子是多么丑恶而恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽
3、的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物。我继续问:(A)“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里?”父亲没有回答。(B)我想,大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好的声音,也许这里边的蝎子与一般的不同。后来我见人就说:“我有蟋蟀在钵子里,蝈蝈儿在葫芦里,鸟儿在笼子里;父亲却有一个小蝎子在表里。”(1) 指出文中画横线的句中所采用的描写方法。 (2) “这样的话”指的是什么? (3) 说说你对B句的理解。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 填空题 (共6题;共31分)答案:1-1、考点:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:二、 语言表达 (共1题;共5分)答案:7-1、答案:7-2、答案:7-3、答案:7-4、考点:解析:三、 现代文阅读 (共1题;共4分)答案:8-1、答案:8-2、答案:8-3、考点:解析:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- “贝”的故事 人教部编版 2021 2022 学年 年级 下册 语文 识字 故事 同步 练习
限制150内