人教统编版四年级上册语文第五单元测试卷二C卷.doc

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1、人教统编版四年级上册语文第五单元测试卷二C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识。 (共11题；共100分)1. （8分） 结合语境，根据拼音写词语。 （1） 奶奶家门前有一块co pn_，墙角搭着一个丝瓜架，绿叶连成一片从上面垂下来，如同绿色的p b_。 （2） 因为没看天气预报，我今天出门穿着dun xi_，冷得我瑟瑟发抖，zu chn_变乌了，身体紧紧地su zhe_。突然我看到妈妈拿着衣服站在lu t_那里等我，就f fn_似的冲了过去。 2. （8分） 比一比，选一选。（填序号） 向 像 象那些大_

2、好_受了惊吓，_北面跑了。3. （6分） 给划线字选择正确的读音。陪_（pi bi） 烂_（lng ln） 耍_（sh shu） 趁_（chng chn）4. （8分） (2019三上镇原期中) 照样子，写一写。 教 孝 （孝顺） 笛_、_ 闻_、_怜_、_ 泪_、_ 漂_、_5. （6分） (2019一下东莞期末) 组词。 机_ _ 方_ _ 平_ _6. （4分） 写出下列加下划线的词语的近义词。 （1） 红梅有独特的风格。它在一年四季中最寒冷的季节开花。_ （2） 她衣着朴素 ， 大方。_ （3） 她今天穿着一身晚礼服尽显出华丽精致的美感。_ （4） 让我们携起手来，共创和谐社会。_ 7

3、. （8分） 我来找朋友调皮的_A.长刀漂亮的_B.孩子仔细地_C.望着羡慕地_D.笑了满意地_E.查看8. （5分） 在班级读书交流会上，班长向大家介绍名著鲁滨逊漂流记：“想让自己亲身体验精彩的冒险之旅吗，请阅读鲁滨逊漂流记吧；想让自己从此告别胆小鬼的日子吗，请阅读鲁滨逊漂流记吧；想让自己掌握更多的生存本领吗，请阅读鲁滨逊漂流记吧！”他的话立刻引起了同学们浓厚的阅读兴趣。请你也仿照这样的句式，向大家推荐一部我国的古典名著，相信你的连珠妙语一定也能让大家争相阅读。9. （4分） 仔细看图，想一想：图中是什么季节？图中都有谁？他们在干什么？请你用几句话写一写。 10. （13.0分） 阅读直通车

4、。 小发明家马力在三星小学,同学们都称马力为“小发明家”。马力是个富有想象力的小女孩,她的小发明故事真的很多呢!温岭地处(ch ch)浙江东南沿海,一到夏季经常断电断水。马力就想:能不能利用温岭海洋性气候的风力和白天的太阳能来解决断电问题?能不能利用屋顶集雨来解决抽水马桶用水问题?她觉得在房屋建筑设计时就应该考虑这个问题,实施“风雨光环保一体建筑设计”计划,既能解决断电断水问题,又能节约能源。几天后,一个美妙的构思就这样产生了!接下来要做的就是把想法付诸实践。一向追求完美的小马力总是苛(k k)求做到最好,光草图都不知道画了多少张。功夫不负有心人,她的这一设计荣获“环保杯”金点子小学组一等奖。

5、你瞧,在小马力设计的节能屋顶上,安装了一只小型风力发电机,它能把风能转化为电能;屋顶上再安装一个太阳能接收器,利用太阳能来照明、煮饭、洗澡;还有一个屋顶储(ch zh)水池,可以用雨水来冲抽水马桶。屋顶节能,大人设计师们怎么就没有想到呢?（1） 给加点字选择正确的读音。地处(ch ch) _苛(k k)求_储(ch zh)水池_（2） 写出下列词语的近义词。想象_发明_考虑_（3） 因为_,使马力有了“风雨光环保一体建筑设计”的想象。 （4） 马力的“风雨光环保一体建筑设计”是怎样的?用波浪线在文中画出来。 11. （30分） (2017六下上海模拟) 六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活

6、，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以如果，我能再做一回小学生为题，写一篇文章。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识。 (共11题；共100分)答案：1-1、答案：1-2、考点：解析：答案：2-1、考点：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、答案：6-4、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、答案：10-4、考点：解析：答案：11-1、考点：解析：