2011年度创先争优评比方案(共5页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上2011年度创先争优评比方案为了更好的落实“十二.五”工作,提高我园保教质量,充分发挥先进模范作用,促进幼儿园教职工整体提高,推进教师队伍建设和发展,结合我园实际,特制订2011年度园级创先争优评比方案,具体内容如下:一、 评选范围全园教职工截止2011年12月底工作满一年以上的教师、职工。二、 评选名额 1、 先进班集体:三名2、 先进个人:教师3名、保育员、后勤人员2名,共5名。三、 评选原则严格按照评选条件和秩序进行,坚持“公开”、“公正”、“竞争”、“择优”的原则。四、 评选条件(一)先进班集体评选条件1、团结协作在班组长的带领下,定时召开班务会,班组成员善于
2、协作。遇事能共同商量,互相配合,互相体谅,互相支持,凝聚力强。在班级临时缺人的情况下,能主动、及时协调,互相关心,班级人员每人请假不超3天。2、保教质量能根据本班的实际,科学的、有针对性的制定班级教育教学计划,并认真执行,无随意更改计划的现象。能创造性的开展教育教学工作,形式新颖,幼儿感兴趣,教学效果好。在园内各种检查、评估中,成绩突出。3、班级管理班级人员能够以“幼儿为本”的理念开展工作,齐心协力,以大局为重,不计较个人得失,有强烈的集体荣誉感,能较好的发挥团队的影响激励作用。能按时地、保质保量地、创造性地完成幼儿园布置的各项任务。经常主动承担幼儿园临时性的突击任务。4、勤俭节约能自觉爱护幼
3、儿园各项资源,本着勤俭节约的精神,节能降耗,精打细算。5、家长工作善于做好家长工作,在班级内及时处理与解决幼儿在园发生的问题,与家长的关系融洽。在教学中有意识的挖掘本班家长和社会资源,经常开展家园联谊等亲子活动(二)先进个人评选条件1、热爱祖国、热爱幼儿园、热爱班级、热爱幼儿。2、尊重家长,经常与家长保持密切联系,保教工作受到家长的好评。3、参加幼儿园集中活动、开会时,做到快、静、齐。4、按时参加备课、教研活动,认真撰写备课本、反思笔记本,及时粘贴周大表,经常更新家园联系内容,给家长正确的育儿指导。5、迟到、早退现象不超过2次,有事情及时向主管领导请示,班级出勤率保持在85%以上。 6、爱惜班
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- 2011 年度 创先争优 评比 方案
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