人教部编版四年级下学期语文课文第一单元第2课《乡下人家》同步练习B卷.doc

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1、人教部编版四年级下学期语文课文第一单元第2课乡下人家同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共9题；共55分)1. （5分） 读拼音，写词语。 ji kiti shnjin kngsh j_xng lngq wbi zhzh zh_2. （8分） (2017五上九江月考) 读拼音，写词语p ln b knhun shn xio yc xingtn xmn hui xn xnxin r_3. （6分） 在括号里填上合适的词语。 洗净_ 踏着_ 涉过_ 推开_4. （9分） 按课文内容填空。故事发生的

2、时间是：_。故事中的人物有：_。故事发生的起因是：_。画师考查徒弟的办法和内容是：_。考查的结果是：_。5. （10分） 按要求填空 （1） “刺”“剑”“割”这三个字的偏旁是_，带有这个偏旁的字大多与_有关。 （2） 春节到，_，贴窗花，放鞭炮。元宵节，_，大街小巷人如潮。清明节，_，先人墓前去祭扫。 （3） 重阳节，_，踏秋赏菊去登高。 （4） “四时花竞巧，九子粽争新。”这两句诗写的是_节。 6. （5分） 照样子，完成句子。小蜜蜂唱歌 嗡嗡嗡小青蛙唱歌_。小狗唱歌_。小猫唱歌_。7. （2分） 根据课文乌鸦喝水内容，下列说法正确的是（ ）A . 那只乌鸦很聪明，它想出办法喝到了水。 B

3、 . 那只乌鸦真笨，它想的办法根本不能喝到水。 C . 乌鸦看到瓶子里的水非常多，它喝到了水。8. （5分） 读课文第五自然段，你怎么理解鲁肃的“惊”和孔明的“笑”？ 9. （5分） 读课文刘三姐，说说重点部分写了刘三姐的哪几件事？ 二、 阅读理解 (共2题；共20分)10. （6分） 重点段落品析。 老天不负苦心人，他的儿子考取了。送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换摇船，不过父亲不摇橹的时候，便抓紧时间为我缝补棉被，因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。但这个船舱里的背影便也就分外明显，永难磨灭了！不仅是背影时时在我

4、眼前显现，鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切，虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！（1） 写出下列词语的近义词。 依旧_ 精致_（2） 用一句话概括选文所描绘的场景。 （3） 姑爹的小船让人感到亲切的原因是（ ） A . 因为这只小船承载了父亲对儿子浓浓的爱。B . 因为这只小船对作者来说非常熟悉。C . 因为这是姑爹的小船，姑爹是作者的亲人。11. （14分） 阅读短文，回答问题。 蚂蚁我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他

5、们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的山火在烧，一团黑风正沿着山脊（j j）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。（ ）没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族（ ）会全军覆灭。生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神

6、。敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？世上称得上伟大的东西，往往（ ）体积，（ ）精神。千里之堤（t d），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。（1） 划去文中括号内不恰当的拼音。 （2） 在第五、八自然段的括号内填上恰当的关联词。 （3） 将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？”改为不含问号的句子，但意思不变。 （4） 读第四、五自然段，按要求回答问题。 第四自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“_”这一

7、句相照应。写出这一自然段中由事物引起联想的句子。第五自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？（运用你已有的知识，结合短文内容回答）_。蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆没的行为体现了_和_这样两种精神。（5） 回答问题：“我”为什么要敬重卑微？（用短文中的原句回答） （6） 读了这篇文章，你想起了相关的哪些人、哪些事？请选一个方面，用简要的几句话写下来。 三、 语言表达 (共2题；共10分)12. （5分） 我能说说划线词语意思，再理解句子： （1） “没有什么，不要怕。星儿，跟我到外面看看去。”父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪，就向外走。 （2） 他们夺下了父亲的手

8、枪，把父亲全身搜了一遍。父亲保持着他那惯有的严峻态度 ， 没有向他们讲任何道理。因为他明白，对他们是没有道理可讲的。 13. （5分） 照样子，写句子。 例：妈妈告诉我，她今天晚上有事，让我和爸爸先吃饭。妈妈对我说：“今天晚上我有事，你和爸爸先吃饭。”爸爸告诉我，读书不能贪多，他读书就是以少为主，但是一定要持之以恒。老师对王芳说，学校让她明天出席区“三好学生”表彰大会。第 11 页 共 11 页参考答案一、 积累运用 (共9题；共55分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、答案：5-4、考点：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：二、 阅读理解 (共2题；共20分)答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、考点：解析：答案：11-1、答案：11-2、答案：11-3、答案：11-4、答案：11-5、答案：11-6、考点：解析：三、 语言表达 (共2题；共10分)答案：12-1、答案：12-2、考点：解析：答案：13-1、考点：解析：