【精选】工作方案汇编9篇.docx

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1、【精选】工作方案汇编9篇工作方案 篇1 一实习学校班主任指导老师交付的工作及要求： （一）班级日常管理工作： （1）领导班集体，对班集体进行思想政治训练，指导同学班、团干部开展工作，发挥班、团干部的模范带头作用。 （2）做好班主任日常工作方案，如指导早读、早操、文体活动、批改周记、家访等。 （3）仔细做好个别训练工作，在全面了解全班各方面状况的基础上，深化了解每一个后进生的学习、思想、行为习惯等方面的典型状况，做好差生转化工作。 （二）开展主题班会： 两周开展一次的主题班会，班会形式多样化，针对同学学习现状。 （其他：） 组织协调同学参与学校各项集体活动，如校运会、，背诵弟子规，春游，班级形象

2、大使评比活动等。 二、仔细制定班主任工作方案 (一)班级基本状况分析。 (二)确定班级目标，确定同学全面进展的培育目标，既要有德、智、体、美、全面提高的目标，更要有同学个性特长充分进展的目标，既要有优等生、中等生的进展目标，更要有后进生的提高目标。 （三）详细工作支配。班会及活动：主题、时间、地点、方式。让同学参加机会制定和修改。 三班主任方案执行状况 鉴于对班级基本状况的分析，我的班主任工作主要分三主要方面来进行，第一是德育工作，其次是学法指导，第三是班级整体建设。 德育工作 用爱的训练，鼓舞的训练来对待我的同学，针对同学出现的各种思想状况进行德育干预，实现改良同学品性的目的。详细的做法有下

3、面的几点： 1 做好自己，充分体现老师表率的作用。 （1）每天准时到达教室，监督早读晚读状况以及迟到状况。 （2）对工作应当保持主动热忱，布满爱心。 （3）对同学的提问，解答做到有细心，耐烦，恒心。 2 关注同学，关心其树立正确的价值观，正确熟悉自我价值。 （1）擅长发觉问题，对于普遍现象，在班上指出改正，对于个别现象，需要准时进行个性的思想辅导。 （2）多与同学沟通，了解其心理特点与状况，与其谈心，用爱去鼓舞他们，让他们发觉学习的意义，自我的价值。 （3）分析同学的阶段性成果改变或者心情改变，尽量关心他们树立信念。 学法指导 用严谨的治学看法来指导同学学习，仔细教授同学学法，指导同学学习。

4、（1）仔细做好早读，晚修的巡察坐堂任务，严格要求同学规范学习看法与行为。 （2）抽查同学作业，准时发觉问题，并解决问题。 （3）做好学习激励工作，提高并维持同学的学习主动性。 （4）仔细观看同学学习过程，供应合理的学习建议。 班级整体建设 以建立一个团结友爱，主动向上，纪律严明的班风为目标，去引导同学意识到纪律的重要性以及同学间的和谐相处。 （1）加强日常班级纪律检查，做好违纪同学的思想工作。 （2）利用班会课，引导他们发觉爱，懂得爱，学会爱。 （3）以鼓舞为主，激发他们的热忱和信念。 （4）与班干部做好沟通，赐予工作的支持和关心，充分发挥班干部在班级管理中的作用。 （5）与其他科任老师做好沟

5、通，发挥科任老师的主动性 自我评价： 在班主任李老师的关心指导下，我对如何去做一名班主任有了一个初步的了解和熟悉，对什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一个全新的概念，这对我以后的工作有着极大的关心。实习的这几个月，我努力做好班主任工作，行动上与同学融洽相处，把班级管理工作渗透到实习生活的每一个角落，理论上加强班级管理方法、同学心理学的学习。班级工作取得了肯定的成果，但也存在着一些问题，比如遇到同学犯错误，有时比较急躁，和一部分同学沟通时间较少等等。 诚然，在训练同学学会生存，学会学习，学会关怀，学会做事，学会生活的过程中，班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一

6、颗爱心，加深理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，是完全能够干得特别精彩而游刃有余的。 这些问题，我会在以后的工作中不断改进，以提高自己的班级管理水平。虽然离成为一名优秀的班主任要有肯定的距离，但信任通过日后的努力，会渐渐长大的。 工作方案 篇2 老师是教学活动的主导。老师授课质量的优劣，挺直关系到教学效果，影响人才培育的质量。为落实训练部、省训练厅关于加强高等学校教学工作，提高教学质量看法的精神，结合我校实际，特制定本方案。 一、评价目的 为科学、客观、公正地评价老师教学工作质量供应依据；为科学地计发课酬供应依据；为有效地实施对课堂教学过程的监控供应依据；为有针对性地组织老

7、师业务培训供应依据。 二、评价对象 担当教学任务的广东商学院在编专任老师（含双肩挑老师）均是评价对象。 三、评价内容 1、同学对老师课堂教学质量的评价。对同时担当理论课教学和试验课教学的老师，或同一门课中既有理论课教学又有试验课教学的老师，应分别进行理论课评价与试验课评价，再以理论课方案课时和试验课方案课时占总方案课时的比重为权重计算受评老师的课堂教学质量得分。该项评价于每学期结课前2周进行。 2、教学、教改与讨论成果评价。该项评价于每学年第2学期结课前1周进行。 3、综合评价。由课堂教学质量得分0.75+教学、教改与教学讨论成果得分0.25计算出受评老师教学工作综合得分。该项评价于次学年第1

8、周进行。 4、体育课老师课堂教学质量评价内容另行规定。 四、评价机构 成立校教学质量评价办公室（简称评价办，设在教务处教学管理科），对全校老师教学质量评价工作进行指导与协调。教学院系部成立教学质量评价领导小组（简称评价小组），对本单位老师教学质量评价工作进行组织和领导。由评价小组委派2-3人任评价员，在规定的时间内，按规定的程序组织同学对老师的课堂教学质量进行评价。评价前，校评价办要对评价员进行必要的培训；各教学院系要对同学仔细进行评价前的动员与训练。 五、评价程序 1、同学填写评价问卷前，评价员应向同学说明各项评价指标的准确内涵，并要求同学仔细、客观、公正地填写评价问卷。评价者应随机抽取有关

9、受评老师的有效问卷不少于30份作为统计样本。有效问卷少于30份的，一般应重新进行评价。 2、评价员收回同学问卷后，应当场用专用袋密封与签署评价员姓名。该单位教学秘书应于结课前1周将密封好的问卷交校评价办。 3、评价问卷由校评价办统一进行计算机处理，计算出每位受评老师课堂教学质量单项分和总分。再以教学院系部为单位，按总分凹凸挨次（若得分相同，开新课、新开课优先）填写广东商学院老师课堂教学质量同学评价得分统计表，次学年第1周返各教学院系部公布。 4、受评老师于每学年第2学期结课前1周填写老师教学、教改与讨论状况统计表（见附件3）。评价小组对其所填内容的真实性进行审核，并按广东商学院老师教学、教改与

10、讨论成果评价计分表（见附件4）的要求打分，再按得分凹凸挨次填写广东商学院老师教学、教改与讨论成果评价得分统计表（见附件5）。该表应在本单位的范围内公示。 5、评价小组依据两学期的课堂教学质量得分和教学、教改与讨论成果评分计算受评老师综合得分。综合得分=该学年度课堂教学质量平均得分0.75+教学、教改与讨论成果得分0.25。再按综合评分的凹凸挨次填写广东商学院老师教学质量综合评价得分统计表与按预定比例提出本单位教学优秀奖候选人（所提候选人必需完成学校规定的最低科研工作量），并公示。如无异议，由该单位党政联席会议审定后，加盖公章报教务处。受评老师对评价结果如有异议，可向本单位评价小组投诉。若不服评

11、价小组裁决，可向校评价办投诉。 六、评价结果用法 1、给予课堂教学质量得分适当的权重计算老师课酬。 2、以综合评分为依据评定各级教学优秀奖。 3、课堂教学质量评分低于60分者，由教务处亮红牌，暂停其上课资格一个学期，一学期后由教务处组织专家重新确认其上课资格；被亮红牌后一年内，不予受理其晋升职称的申请，不得评比任何先进；课堂教学质量评分低于75分者，由教务处亮黄牌，院系部主管教学的负责人找其谈话，次学期的授课时数应限制在每周6学时以内；课堂教学质量评分高于（含）90分者，每学期由教务处在全校范围内通报表扬，各教学院系部准时总结其阅历并加以推广。 工作方案 篇3 一、幼儿本身应做好以下预备： 1

12、、生理预备： 进入学校后，儿童的生活条件和训练条件都将发生新的改变，幼儿由事事依靠父母渐渐过渡到事事独立完成，因此，即将进入学校的幼儿应当具有肯定的生活自理力量。 1）具有良好文明的进餐、睡眠、排泄、盥洗等卫生习惯。 2）能自己整理自己的仪表，留意保持仪表干净。 3）会动手整理好自己的物品（书包、铅笔盒等） 4）了解身体主要器官及自身生长的需要，把握自我保健的有关常识和简洁方法。能镇静地处理日常生活中可能出现的紧急状况。 2、心理预备： 目前，人们关注的主要是大、中、学校生的心理素养训练，而对于幼儿园如何进行心理素养训练的讨论还很少，对于即将离开幼儿园进入学校的幼儿来说，这是他们人生的一个转折

13、点，他们由事事依靠父母渐渐过渡到事事独立完成，所适应的以嬉戏为主要形式的活动转变为学习为主要形式的活动，课后还要预习、复习功课或做作业。因此，幼儿入学前肯定要具备肯定的心理预备。 1）要有剧烈的求知需要；大班的各种活动都应以探究为主，老师应擅长供应材料让幼儿大胆操作，将问题抛给幼儿，进展大班幼儿发觉问题，探究问题，解决问题的力量。 2）有肯定的抑制掌握力量，能掌握冲动，上课不做小动作，坚持完成规定的任务。很多讨论都表明儿童的心理理伦和抑制掌握之间存在关系。抑制掌握力量的训练不仅能提高儿童的抑制掌握力量，而且也能提高儿童对心理状态的熟悉力量，这说明儿童的抑制掌握力量可促进儿童心理理论的进展。老师

14、应从嬉戏、日常生活入手，培育幼儿的全都性、坚持性，培育幼儿的抑制掌握力量。 3）应具有初步的抽象规律思维力量和肯定的想象力，“做中学”理论活动中有两个环节“猜想或假设”和“记录试验过程”对促进幼儿的思维进展具有极为重要的作用。“猜想或假设”有助于激活幼儿的思维。动手前，先动脑，幼儿的思维会处于一种激活状态，这无疑能对进展幼儿的思维力量起到了重要的作用。其次，在探究猜想和试验结果是否全都的过程中，幼儿学会了思索。大班各项活动中应着重引导幼儿去猜想，去假设以及引导幼儿记录试验过程，幼儿思维的抽象、概括水平因此会获得进展。 4）应具备肯定的.交往力量。由于在.交往中，儿童会接触到不同的想法和观念，留

15、意自己和他人的愿望、信念等心理状态，并对这些心理状态进行思索。在大班后期，更应当加强与幼儿的.交往和言语沟通，多向幼儿用法心理状态的词语。如：想要、盼望、认为、觉得、记得、遗忘等。 二、幼儿园应做以下预备： 1、“环境造氛围”。依据连接班在幼儿园的特定地位，在开展丰富的活动的同时要营造班内外、园内外“幼小连接”的氛围。 1）首先，留意为幼儿创设一个良好的心理氛围，融洽的师生关系，宽松开心的学习氛围。在幼儿心中树立一个良好的老师形象，让幼儿喜爱老师，从而喜爱学习。 2）留意转变活动室的布局，在试验的后期将集中围坐式的环境转变为分隔式的区域型环境，依据教学活动需要，有时又按学校班级式教学环境的体验

16、促进幼儿身心进展。3）带幼儿参观学校的升旗仪式，学校的早操，以及学校生上课，激发他们上学的欲望。 三、学校应做好以下预备： 做好幼小连接工作，不完是幼儿园的任务，学校也应当做好连接预备。学校和幼儿园都要改革，在训练形式上还要逐步靠拢，学校低班级老师应当学一些幼儿心理学、幼儿训练学之类的学科，增加教学趣味性，另外，还可以开展学问讲座，让家进步一步了解学校与幼儿园的不同以及学校生的家长需要做那些工作。 四、幼小连接更需要家长的主动协作，家长应做好以下预备： 自从欧文创立第一所幼儿学校、福禄倍儿创立第一所幼儿园，.性托幼机构训练与传统性家庭训练的关系问题就为人们所关注，就目前的幼儿园训练来说，家长们

17、的主动协作，挺直打算幼儿进步的速度。因此，在幼小连接方面，家长在其中起着举足轻重的作用。 首先，对于幼儿园布置的任务，家长应主动协作完成，家长应当帮助老师逐步培育幼儿良好的学习习惯。例如：每天回家后应先仔细完成老师布置的作业，其次天能将作业准时的交给老师。 其次，家长应为幼儿设置一个宁静的学习环境，将幼儿房间的玩具渐渐收起来，置办写字台、书架、台灯等，给幼儿创设一个学习的环境。 总之，搞好幼小连接工作不是单方面就能做好的，需要调动多方面因素共同努力，从而促进幼儿身心和谐进展，让幼儿尽快适应学校生活，健康成长。 工作方案 篇4 为进一步加强卫生系统保密工作，紧紧围绕地委的保密工作的总体要求，结合

18、我局工作实际，特制定本工作方案。 一、加强领导，健全机构。 加强对保密工作的组织领导，我局成立以党组书记蓝海鹰同志为组长的保密工作领导小组，形成“一把手”亲自抓，分管领导详细落实，责任明确、齐抓共管的工作格局。涉密人员按要求签订保密承诺书，并将保密工作纳入目标管理，年底对其予以考核。 二、加强保密训练，增加保密意识 保密宣扬训练是保密工作的一项基础性工作，也是一项长期而艰难的任务。各医疗卫生单位要高度重视并抓好工作落实，仔细实施“五五”保密法制宣扬训练实施方案，深化开展保密法制宣扬训练。抓好重点涉密人员上岗、在岗、离岗保密训练，主动协作县保密局做好涉密人员持证上岗培训。组织学习国家保密法、保密

19、实施方法和有关保密工作法律法规，利用每月学习例会，组织观看保密工作资料片、专题片，进行警示训练，加强对领导干部和涉密人员的培训训练和常常性保密提示,增加保密意识，自觉履行保密职责和义务。 三、健全保密制度，完善硬件设施 进一步完善并严格执行保密制度、档案工作制度、公文管理制度、涉密计算机及信息网络涉密管理制度、对外供应文件、资料审查制度等各项保密、档案管理制度 四、突出工作重点，强化保密管理 保密工作涉及到局机关运转的各个环节，除普遍抓好保密法规宣扬训练、目标责任落实以外，要着力抓好涉密人员、重点部门和重点部位的保密工作，确保保密工作万无一失。 （一）加强文件和档案管理。 （二）强化计算机和网

20、络保密管理。 （三）严格审查政务信息公开内容。 五、严格督查，确保平安。 加强对办公室、档案室、信息科等重点涉密部门涉密信息系统、涉密文件资料的定密、印制、保管、用法和销毁工作的落实状况，以及通信、办公自动化等保密管理状况的督促检查。保密领导小组每年至少组织2次以上保密检查并做好记录，准时对发觉的问题进行整改，严格考核，奖优罚劣。同时，严格执行泄露国家隐秘大事报告制度，仔细查处泄密大事，并主动协作实行补救措施，确保国家隐秘信息的平安。 工作方案 篇5 为全面做好我区今冬明春消防平安工作，坚决预防和遏制重特大火灾事故发生，确保全区火灾形势总体稳定，特制定本工作方案。 一、总体目标 以“坚决杜绝重

21、特大火灾事故，掌握一般火灾事故”为目标，根据“政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民主动参加”的原则，以人员密集场所、公众聚集场所、“三合一”场所、“城中村”等领域为重点，全面排查整治火灾隐患，确保重特大群死群伤火灾事故零发生。 二、主要任务 （一）全面开展火灾防控工作。责任落实方面，消防平安委会各成员单位要根据“谁主管、谁负责”的原则，围绕各自监管领域，集中开展一次专项整治活动，督促.单位严格落实消防平安主体责任，常态化地开展消防平安自查自纠，准时消退各类火灾隐患。消防部门要加大对人员密集场所的现场监督检查频率，准时发觉和把握人员密集场所的火灾隐患，对检查中发觉的火灾隐患或消防违法行

22、为，要依法下发相关法律文书，坚决依法督促整改。建设部门要强化建筑工地消防平安的监督检查，重点对违章搭建彩钢板房、用法不符合要求的外墙保温材料等违法违规行为进行集中治理。安监、质监等部门要组织专家对本系统内用法压力容器、生产、储存、运输、销售易燃易爆危急品的单位逐一开展排查登记，对存在消防平安隐患的单位，督促准时整改到位。训练、工信、民宗、民政、执法、林业、商务、文化、卫生、人防、旅游等部门要重点围绕学校、医院、养老院、工业企业、宗教、夜市、商场、文化消遣、林区、人防工程、旅游景点等监管场所，开展消防平安自查自纠、督查检查、考评验收。全区各单位内部也要开展消防平安隐患排查整治活动，对自查中发觉的

23、平安隐患，发觉一处整改一处。消防产品监督管理方面，质监、工商、公安等部门要建立联合执法机制，全面加强对生产、流通、用法领域消防产品的质量监督，定期通报检查中发觉的制售假冒伪劣消防产品案件。 （二）大力开展火灾隐患排查整治。各相关部门要严格履行职责，加大执法力度，对不准时消退火灾隐患，可能严峻威逼公共平安的，要依法实行临时查封措施；对未通过消防行政许可的建设工程、公众聚集场所，要依法责令停止施工、停止用法或停产停业；对占用、堵塞、封闭疏散通道、平安出口、消防车通道，或者在人员密集场所门窗上设置影响逃命和灭火救援的障碍物，拒不改正的，要依法予以强制执行；对建筑消防设施损坏、不能正常运行、擅自关停，

24、或者消防掌握室人员无证上岗、不会操作设施设备的，要依法从严惩罚。各街道要整合执法、食药、工商、物业管理等力气，对辖区重点区域、重点单位开展排查整治活动，对检查活动中发觉的重大火灾隐患，要准时督促整改，对拒不整改或整改不到位的，报区火灾防控工作领导小组办公室进行集中专项整治。 （三）加大消防平安宣扬引导。各街道要建立消防宣扬培训制度，定期组织社区居民学习消防学问和逃命自救常识。消防平安委员会各成员单位要主动协作消防部门，充分利用电视、报纸、网络、119宣扬栏、户外电子显示屏等有效载体，广泛宣扬消防平安提示和冬、春季节用火、用电、用油、用气和平安燃放烟花爆竹学问，集中公布一批依据群众举报投诉查处的

25、火灾隐患案件，在全区营造深厚的消防平安氛围。 三、工作步骤 今冬明春火灾防控工作从20xx年11月4日起至20xx年2月28日结束，详细分为三个阶段实施： （一）动员部署阶段（20xx年11月4日至8日）：各街道、各部门成立火灾防控工作领导组织机构，制定切实可行的实施方案，召开动员大会，细化工作任务，落实工作责任。 （二）专项整治阶段（20xx年11月9日至20xx年2月24日）：各街道整合辖区力气开展专项整治，区上由消防大队牵头，从安监、工商、文化、训练、公安、街道抽调人员，组成联合检查组，集中开展专项整治活动，对人员密集场所、公众消遣场所和“城中村”等火灾隐患点进行集中排查整治。 （三）工

26、作总结阶段（20xx年2月25日至2月28日）：各街道、各部门对火灾防控工作进行汇总分析，仔细总结阅历做法，在火灾防控工作结束后3日内向火灾防控工作领导小组办公室报送书面总结。 四、工作要求 （一）提高熟悉，加强领导。为确保火灾防控工作顺当开展，区政府打算成立以区委常委、副区长宋锦荣为组长，公安分局副局长周建、消防大队大队长杨晓勇为副组长，区消防平安委员会成员单位负责人为成员的区火灾防控工作领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在消防大队，杨晓勇同志兼任办公室主任。办公室详细负责火灾防控工作的组织、协调、检查、督查等工作。各成员单位也要成立相应的领导机构，全面抓好工作落实。 （二）加强协作，形

27、成合力。各街道、各相关部门要各司其职、靠实责任，切实履行本区域、本单位的主体监管责任，安监、消防、公安、工商、文化、卫生、建设、商务等部门要确定一名执法检查人员，组成火灾防控工作联合执法组，加强沟通协调，切实加大火灾隐患排查整治力度。 （三）严格执法，铁腕治患。各街道、各相关部门要始终保持惩治消防平安违法违规行为的高压态势，坚持严格执法，从严从重从快查处违法行为。对于检查中发觉存在严峻隐患、屡整不改的场所，要依法实行临时查封、*拆除等有力措施，确保隐患彻底整改。 工作方案 篇6 各村、镇直有关单位： 为仔细实行全国三合一(住宿、生产经营、储存为一体)场所火灾隐患整治工作现场会议精神,镇政府打算

28、,在全镇范围内组织开展三合一场所消防平安集中整治行动。 一、指导思想 以预防和遏制重特大火灾尤其是群死群伤恶性火灾事故为目标,根据全国三合一场所火灾隐患整治工作现场会议要求,在全镇已部署开展的火灾隐患排查整治行动基础上,根据因地制宜、分类指导、堵疏结合、以疏为主的工作思路,强力整治现有三合一场所火灾隐患,建立防范新的三合一场所火灾隐患的长效机制,主动构建政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、群众主动参加的工作格局,为建设.主义和谐.制造良好的消防平安环境。 二、整治目标 1、各类三合一场所数量彻底澄清 2、设置员工宿舍的公共消遣场所和工业三合一场所全部消退 3、留宿人员的商业店铺和作坊式生

29、产加工场所基本实现住宿与生产、经营部分的有效隔离 4、区域性三合一场所纳入城乡改造和村庄整治工作整体规划,火灾防控措施得到落实 5、三合一场所亡人火灾事故得到有效掌握。 三、整治重点 1.将员工宿舍设置在车间或仓库内的工业三合一场所。 2.设置在住宅或出租房屋内,集住宿、生产于一体的作坊式生产加工场所。 3.从事歌舞、网吧等经营活动,且留宿从业或消费人员的公共消遣场所。 4.从事餐饮、修理、销售等经营活动,且留宿从业人员的商业店铺。 5.矿山和石板材加工企业以及连片生产、经营和住宿的区域性三合一场所。 四、整治措施 集中整治工作依据国家消防法律、法规和公安部发布的住宿与生产储存经营合用场所消防

30、平安技术要求(ga703-20xx)行业标准,实行以下整治措施: 1.凡在厂房和仓库、商场(市场)、地下建筑内的三合一场所,必需责令限期搬出住宿人员;逾期不改的,依法责令停产停业。 2.在公共消遣场所内留宿从业或消费人员的,公安派出所要责令马上清理留宿人员,拆除住宿设施;拒不改正的,依法从重惩罚,并对场所的经营管理人员依据中华人民共和国治安管理惩罚法第三十九条规定处5日以下拘留。 3.对集住宿、生产于一体的作坊式生产加工场所,要设置火灾自动报警系统或独立式火灾探测报警器。住宿部分要与其他部分进行防火分隔,并设置独立的疏散设施或帮助疏散设施;确无法分隔的,必需设置自动喷水灭火系统或自动喷水局部应

31、用系统。 4.对集经营、住宿于一体的商业店铺,要限期搬出住宿人员;搬出确有困难的,宜设置独立式火灾探测报警器,并在住宿与经营部分之间设置防火门等防火分隔物,住宿部分应设置在靠近门窗、便于逃命的地方,且留宿人员不得超过2人。 5.对在人员住宿部分的外窗或阳台上设置金属栅栏的,要责令限期拆除;确需设置时,应设置易于从内部开启的装置,并配备灭火和逃命自救器材 6.对违法违章搭建或擅自转变用法性质形成的三合一场所,国土资源、规划、城管等部门要依法予以查处,并限期拆除违章建筑。 7.对未依法取得营业执照在三合一场所从事经营活动的,工商部门要予以取缔;已取得营业执照但经整改仍不具备消防平安条件的,要依法吊

32、销营业执照。 8.对存在重大火灾隐患且无条件改造的三合一场所,要坚决责令停产停业,并实行断水、停电、查封、关闭、暂扣许可证等措施进行综合整治,确保关停到位。 五、整治方法 1.划片排查。以村为基本单元,组织公安派出所、工商所等有关职能部门,进行分块立体网格式排查。 2.分类指导。对排查出的三合一场所,公安派出所要根据消防监督分级管理的要求,区分状况,提出火灾隐患整改看法,督促相关部门落实整改措施。 3.逐级承诺。各三合一场所要就自身消防平安主动向辖区公安派出所或消防部门作出承诺;村要向镇递交承诺书,确保排查、整治到位、不留死角。 4.加强督查。镇政府要组织有关部门成立联合督查组,定期对辖区内集

33、中整治工作进行监督抽查,督促落实整治措施。 六、工作步骤 1.动员部署阶段(10月21日至10月26日)。镇平安委员会召开会议,支配部署全省三合一场所火灾隐患集中整治工作。讨论制订详细实施方案,动员有关部门和单位抓好相关工作落实。 2.排查整改阶段(10月27日至11月15日)。要组织公安、平安办、国土资源、建管、工商、文化、卫生等部门组成联合检查组,根据集中整治措施要求,对三合一场所进行监督排查。并区分不怜悯况进行整治。对能马上整改的,要督促有关单位准时予以整改;不能马上整改的,要责令有关单位制订整改方案,并督促整改到位;对的确难以整改的单位,要报请上级政府协调解决。 3.总结验收阶段(10

34、月15日至11月30日)。要仔细总结本地三合一场所消防平安集中整治工作阅历,剖析存在的问题,讨论制订长效管理措施,巩固整治成果。 工作方案 篇7 为了切实加强学校平安工作，坚固树立“平安第一”思想，强化全体师生“保一方平安”的政治责任意识和法制观念，依据上级关于进一步加强各级各类学校平安工作的通知要求和训练局平安工作会议精神，依据学校实际特制定本工作方案。 一、 工作总目标 仔细学习贯彻执行，训练部颁发的平安工作指示精神及学校有关平安工作的规律，建立领导在老师之间的各种平安规章制度，健全班主任与副班主任之间的平安工作组织机构，根据“谁主管，谁负责”的原则，层层落实签订平安目标工作，责任书，做到

35、各项到位，责任到位。常常向家长、同学进行平安训练，训练内容要以交通平安、消防平安（生产平安）和防中毒、防传染病、防盗窃、防爆炸、防侵害、防突发性事故为重点，加强法制训练。自防自救训练与防火防灾训练，食品卫生与健康训练等，增加广阔师生员工的防范意识，提前消退事故隐患，提高自我爱护和自救力量。 二、 详细工作和措施 定期分析学校的事故隐患，加强讨论，即时处理有关问题，把事故隐患消退在萌芽之中。 1、 建立健全领导机构和有关规章制度，层层落实责任，各项 部门支配特地管理人员，坚持“一日三讲”制、“一日三 查”制，加强学校封闭式管理。加强值班、值日老师的管理。 2、要定期对试验室、仪器室等易然、易爆物

36、品进行全面检查，以及电教室、各班级、办公室进行全面检查，加强平安管理。 3、要对同学进行交通平安训练、预防交通事故和以外事故的发生（禁止骑自行车，违反规定结果自负），1-3班级同学放学回家时应在班主任带领下同学排队出大门，以及指定接送地点。 4、加强上课平安，完善其制度。特殊是加强体育课（课外活动）老师的平安上课意识，不许随便提前上下课，课内不准离开岗位。 5、要加强学值班，值宿工作，强化值班人员们的责任意识，严格遵守值班、值宿工作制度，严禁.闲杂人员随便进入学校、班级。（值班人员保证一天*次以上巡学校任务，并准时记录）。 6、后勤人员要加强校内校舍平安检查（电水、暖气、体育设施等），严格把好

37、修理校舍确保校舍修理的质量，全面消退和杜绝学校危房。 7、全体老师要重视食品卫生工作，有人专管。坚持贯彻执行食品卫生法，严把食品、药品质量关，不得向无卫生许可证的单位和个人购进课间餐、养分午餐食品，不容许过期，变质食品进入校内，防止食物、药物中毒和传染病和各类突发大事、事故的发生。 8、学校少先队要主动 协作学校值班、值日老师和公安、综合治理部门，搞好学校治安工作打击各类扰乱学校秩序的犯罪活动和学校平安、同学平安工作，主动参加封闭式管理活动。并且利用校内媒体宣扬平安工作，维护学校正常训练教学工作。 9、严格执行大型活动审批制度，凡是组织同学到外地参赛或集会、消遣活动、野游、.实践活动、考察等活

38、动的必需经校长批准，并制定有关平安防范措施，做到组织管理无疏漏。（必需一名以上校级领导负责） 10、贯彻执行计算机信息网络国际联网平安爱护管理方法加强学校计算机信息系的平安管理，有专人负责，坚决杜绝不良信息处理和发送以及上网下载等问题发生，净化校内网络环境。 11、严格把好老师和同学进出入，实行封闭式管理，实行老师没有组长的批准一律不能擅自出入学校，同学没有班主任、专师批准不能外出。 12、加强发生以外事故或火灾时师生自我爱护训练，提高对待事有意识，并且每学期初，组织有关人员针对火灾进行速散演练。 工作方案 篇8 为加强出口班作业管理，全面实现管理标准化，进一步巩固和提高网运“三化”改革成果，

39、依据邮区中心局“双标管理”实施方案的要求，结合出口班的实际状况，明确出口班组岗位职责，统一操作规范，特制订本管理方案。 一、出口班组职责 出口班组主要负责规范装车车辆确认、堆码总包、车辆施封、路单交接、信息发送等作业，确保总包发运质量和时限。其职责是仔细贯彻执行邮政业务处理的各项规章制度，努力学习业务学问，不断提高业务操作技能水平，严格执行“先进先出”的工作要求，按作业时限要求，准时精准无误地完成出口邮件总包及妥收封发好的邮件总包，仔细按要求填制好本岗位的全部作业登，统计报表，严格遵守邮政通信各项劳动纪律，平安生产，确保邮政通信生产的平安，听从指挥调度，完成上级或班组交办的其它临时工作任务。

40、二、岗位支配 三、岗位职责 .班长岗 （一）依据本班组的实际生产状况，加强对本班组生产作业的管理，科学、合理组织生产及支配班务工作。 （二）负责各种原始登记、统计、台帐齐全完整，按时填报各类报表，做到真实精准。 （三）按时编制生产作业方案，做到有方案、总结；并督促各生产岗位仔细履行职责。 （四）按时开展本班组质量分析并做好记录，目标明确，措施详细，责任到人。 （五）按时组织本班组员工学政治、学企业文化、主动开展学习业务技能和劳动竞赛。 （六）坚固树立“质量第一、平安第一”的生产平安、质量意识，搞好协作协作，邮件全程时限达标掌握在规定的范围内。 （七）负责了解和把握生产设备的运行状况，作好设备运

41、行记录；生产设备出现故障，准时与设备员报修，做好送修记录，并对修理进度跟踪。 .接发岗 （一）熟识本班组业务学问和操作技能，自觉执行规章制度和操作规程标准。 （二）按规定时限要求，做好发车路单信息的网上发送工作，不发生漏发、误发路单信息，确保邮件总包实物信息与路单信息相符；特别状况不能按时发送的，必需准时上报。 （三）严格执行邮车封门制度，装车完毕，须会同驾押人员对车厢进行施封上并在总单上签封志号和发车时间，并作好登记。 （四）负责出口邮件路单、清单的理顺归档，并分为：一级干线路单、局内盘驳路单、市趟盘驳路单、其它等。 （五）听从邮务监督的现场调度，完成上级交办的临时任务。 .司机岗 （一）叉

42、车司机必需持证上岗，随身携带证件，无证人员不得用法，未经许可任何人不得擅自开车。 （二）自觉执行平安生产的有关规章制度，严格遵守操作规程，贯彻谁用法谁管理的原则，做好车辆保养，清洁工作，确保车辆完好和车容车貌的干净。 （三）不准穿拖鞋驾驶、严禁酒后和盲目开快车。 （四）发生碰撞，应准时、如实上报有关主管领导。 .生产岗 （一）熟识本岗位业务学问和操作技能，自觉执行规章制度和操作规程标准。 （二）根据时间生成预配发邮件信息，下载所装发车次的堆位，依据邮件的滚存时限、配发发车次。 （三）协作接发岗完成总包邮件装如拖车及运输至装车平台。 （四）完成上级或班主交代的其他任务。 四、作业流程 出口环节的

43、流程操作要始终贯穿“总包邮件先进先出”的发运原则，规范装车车辆确认、堆码总包、车辆施封、路单交接、信息发送等作业环节的操作流程，确保总包发运质量和时限。 出口作业基本流程如下： 五、岗位详细操作规范 .班长岗 （一）依据工作内容和工作量合理组织生产、支配班务工作。 （二）准时填报各类报表，完成各种原始登记、统计、台帐记录。 （三）督促各生产岗位仔细履行职责。 （四）负责了解和把握生产设备的运行状况，作好设备运行记。 .接发岗 （一）用扫描器下载装发车次的邮件信息，并在装发车次对数登记扫描器的号码和下载的总包袋数，施封号，车牌号。 （二）领取运发邮件实物。 （三）同司机一同将邮件总包装车施封。

44、（四）在规定时间内将配发信息一次性网上发送。 （五）做好邮件接发路单理顺归档工作。 .司机岗 （一）将配发好的邮件在规定的时间内装上汽车，在装车的过程中核点数目、验视规格、路向，确保数目精准、规格完好、路向正确。 （二）邮件装车完毕会同驾押人员对车门施封，并办理交接手续，在交接总路单上批注发车时间和汽车车牌号。 （三）装车完毕要检查车下有无遗弃邮件。 .生产岗 （一）下载所装发车次的堆位，依据邮件的滚存时限、配发发车次 （二）检查生产系统的电源线、网线联接是否坚固，终端显示器、路单和袋牌打印机、条码识读器和通讯座以及键盘功能是否正常。 （三）按要求对符合规格路向正确的总包邮件进行扫描勾核装车，

45、并精准逐一验视邮件规格是否完好，发运路向是否正确。 （四）发觉规格不符合与发运路向不正确的邮件要准时交给接发员或班组长准时处理。 （五）做好邮件接发路单理顺归档工作。 （六）负责看管装车门口和邮车车门施封、邮件总包袋牌补码、做好班组支配的卫生范围工作。 六、留意事项 （一）假如预配发邮件全部装发完毕，则在规定时间内挺直发送网上路单信息；若装发不完，应依据实际装发状况修改配发信息后，在规定时间内发送网上路单信息。 （二）如遇到装发不完的邮件，则在规定时间内叉到相对应的邮件堆位。 （三）当班生产完毕，检查现场是否有遗弃邮件或物品，准时处理生产中的遗留问题，整理、装订、检查档案材料。收存生产办公用品，检查生产现场的设备、电源是否关闭，设备做好防尘等爱护工作，清理邮件容器，整齐放入邮件容器