人教部编版四年级下册语文第四单元测试卷D卷.doc

《人教部编版四年级下册语文第四单元测试卷D卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编版四年级下册语文第四单元测试卷D卷.doc（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、人教部编版四年级下册语文第四单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共8题；共57分)1. （1分） 看拼音，写词语。jn zhln jnzu yu pn_r yun r smio b shn hucn rn b p_【考点】 2. （1分） 给划线字选择正确读音匕_首（b b） 缫_丝（so co） 逞_凶（chng chng）妖娆_（no ro） 机械_（xi ji） 狰狞_（nng nng）【考点】 3. （1分） (2018五下云南期末) 比一比，再组词甘_ 暇_ 郎_ 敛_柑_ 瑕_

2、朗_ 脸_【考点】 4. （1分） 给形近字组词 潮_殴 _砌_滩_琢_嘲_欧_彻_摊_啄_【考点】 5. （20分） 选词填空慈祥 慈爱 慈善中国红十字会是个_机构。父亲虽然去世多年了，但他_的笑容永远留在我的心田。老师用_的目光望着我们。【考点】 6. （20分） 按要求完成习题。火星表面没有生命存在。（改为疑问句）老师带病坚持工作，无微不至地关心我们，我们不会忘记。（改为反问句）汽车在奔驰。（扩句）战士们消灭了全部敌人。（改为被字句）【考点】 7. （3分） 选词填空阴天，暗得很，只能_（依稀、隐约、模糊）辨出坐在南首的是一个瘦瘦的、五十上下的中国人，穿一件牙黄的长衫，嘴里咬着一枝烟嘴对

3、于同情中国的内山老板，我总是带着敬爱和_（感谢、感激、感动）叫“先生”的，虽然并没有什么根据。买一本放在床头，交班回来，带着那种软绵绵的_（疲惫、疲倦、疲塌）躺着看这么几十页，该多好！什么？我很_（惊奇、惊异、惊诧）地望着他：黄里带白的脸，瘦得叫人担心；头上直竖着寸把长的头发我_（尊敬、敬重、恭敬）地鞠了一躬，把书塞进帆布袋，背起便走出书店的门。【考点】 8. （10分） 分析课文内容，请判断下面的说法是否正确。 （1） 课文是按照起因、经过、结果的顺序进行描写的。 （2） 是太阳神阿波罗救了被锁在高加索山上的普罗米修斯。 （3） 普罗米修斯是古希腊神话。 （4） 普罗米修斯勇敢、顽强、坚韧，

4、具有奉献和牺牲精神。 【考点】 二、 阅读理解。 (共2题；共26分)9. （13分） (2019三上官渡期末) 阅读 秋天的雨（节选）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇（shn shn）子，扇（shn shn）哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。（1） 给文中下划线字选择正确的读音。 （2） 在横线上填上恰当的词语，

5、注意不能重复。 _的秋雨 _的秋风 _的秋天（3） 写出一个比喻句，和写出一个拟人句。 （4） 运用多种方法理解难懂的词语是三年级孩子必备的语文能力。文中“五彩缤纷”一词，可以用找近义词的方法来理解，近义词是：_。 （5） 想象一下，秋天的雨还会把颜料分给谁呢?照样子写一写，没学过的字可以写拼音。 秋天的雨把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。秋天的雨把_，_，_，_。【考点】 10. （13分） 阅读下文，回答问题。第一百个客人中午高峰时间过去了，原本拥挤的小吃店客人都已散去。老板正要喘口气翻阅报纸的时候，有人走了进来。那是一位老奶奶和一个小男孩。“牛肉汤饭

6、一碗要多少钱呢？”奶奶坐下来拿出钱袋数了数钱，叫了一碗汤饭，一碗热气腾腾的汤饭。奶奶将碗推到孙子面前，小男孩吞了吞口水望着奶奶说：“奶奶，您真的吃过午饭了吗？”“当然了。”奶奶嘴里含着一块萝卜泡菜慢慢咀嚼。一眨眼工夫，小男孩就把一碗饭吃了个精光。老板看到这一情景，走到两个人面前说：“老太太，恭喜您，您今天运气真好，是我们的第一百个客人，所以免费。”过了一个多月的某一天，小男孩蹲在小吃店对面像在数着什么东西，使得无意间望向窗外的老板吓了一大跳。原来小男孩每看到一个客人走进店里，就把小石子放进他画的圈圈里，但是午餐时间都快过去了，小石子却连五十个都不到。心急如焚的老板打电话给所有的老顾客：“很忙吗

7、？没什么事，我要你来吃碗汤饭，今天我请客。”像这样打电话给很多人之后，客人开始一个接一个到来。“八十一，八十二，八十三！”小男孩数得越来越快了。终于当第九十九个小石子被放进圈圈的那一刻，小男孩匆忙拉着奶奶的手进了小吃店。“奶奶，这一次换我请客了。”小男孩有些得意地说。真正成为第一百个客人的奶奶，让孙子招待了一碗热腾腾的牛肉汤饭。而小男孩就像之前奶奶一样，含了一块萝卜泡菜在口中咀嚼着。“也送一碗给那男孩吧。”老板娘不忍心地说。“那男孩现在正在学习不吃东西也会饱的道理哩！”老板回答。吃得津津有味的奶奶问小孙子：“要不要留一些给你？”没想到小男孩却拍拍他的小肚子，对奶奶说：“不用了，我很饱，奶奶您看

8、！”（1） 文中的“高峰时间”是指（ ） A . 中午下班高峰期。B . 中午回家高峰期。C . 中午吃饭高峰期。D . 中午放学高峰期。（2） 文中“老板吓了一大跳”的原因是（ ） A . 小男孩准备中午又来蹭饭。B . 客人开始一个接一个到来。C . 中午吃饭人少，生意不好，不到一百人。D . 小男孩在数吃饭的人数，可是距离一百个还差很多。（3） “一眨眼工夫，小男孩就把一碗饭吃了个精光”这句话说明了（ ） A . 小男孩想再吃一碗。B . 小男孩吃饭速度快，因为他太饿了。C . 小男孩吃饭很害羞，想早点吃完。D . 小男孩担心奶奶也来和他一起吃。（4） “那男孩现在正在学习不吃东西也会饱

9、的道理哩！”句中的“道理”指的是_的道理。（ ） A . 宽容待人B . 爱惜身体C . 孝敬老人D . 爱护孩子（5） 文中小吃店的老板和老板娘都是_的人。（ ） A . 精明B . 善良C . 宽容D . 节俭（6） “奶奶，这一次换我请客了。小男孩有些得意地说”。小男孩的“得意”源自于（ ） A . 小男孩有钱了。B . 小男孩认识老板。C . 老板免费请客人吃饭。D . 奶奶成为第一百个客人，吃饭免费。（7） 如果你是小吃店的老板，你会如何评价这个孩子？ （8） 请你给这家小吃店取个店名。 （9） 画线句与小男孩请奶奶吃饭无关，可以删去吗？为什么？ 【考点】 三、 习作。 (共1题；共

10、5分)11. （5分） 习作题目：_的自述提示：把题目补充完整。这篇习作可以写成一篇拟人手法的想象作文，也可以用拟人手法介绍某种物品，要求语句通顺，内容明确。【考点】 第 13 页 共 13 页参考答案一、 积累运用 (共8题；共57分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、考点：解析：二、 阅读理解。 (共2题；共26分)答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、答案：9-5、考点：解析：答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、答案：10-4、答案：10-5、答案：10-6、答案：10-7、答案：10-8、答案：10-9、考点：解析：三、 习作。 (共1题；共5分)答案：11-1、考点：解析：